دكتوره نائله من البدايه ( ماحذفت) ...

ود / اسماعيل حذف اعمال السنه وحتى د/ فاطمه محمود حذفت

برنامج ارشادي مقدم للمعلمين لخفض سلوك التأخر الصباحي لدى المرحله الثانويه


أعتذر على التأخير

أهلا بك شبل العقيده ..
وأنا كذلك لا يرضيني الأسلوب الذي استخدمنه الطالبات في الحديث ...لكن هذا لا يعني أن لا نتحدث عن حقوقنا ..
بصراحه لا أدري إذا هم قالوا لأناس معينين فقط ...
أما أنا لم يقولوا لي عن شرط اكتمال العدد .... اسألك بالله أنت قايلين لك عند التسجيل هالكلام ؟؟؟
أنت هكذا زدت الأمر سوءاً وأنت لا تعلمين <<< بمعنى هناك ناس أخبروا بذلك وآخرون لم يخبروا .
دمتم بأحسن حال ,,,

اختي تسال عن المذكرااااااات

وين مذكراتكم

وعاد الييسدد الرسوم بعد اسبوع الامتحانات

اختي تبي تبدا تذاكر افزعو له

المذكرات كاملات ومخططه ومحدده ولا كيف

شوفي في مركز يوسف انواع المذكرات الكل ينزل
لو تروح بنفسها وتشوف الاوضح احسن
وفيه وحده قالت لي ان فيه بنت في شعبة واحد بتنزل في مكتبة المحرر
انا بالنسبه لي بذاكر من دفتري الا مادة ملكاوي بحاول اشري كل المذكرات.
والله يوفق اخيتك.. ويوفقنا اجمعين

ا
الله يوفقكم يابنوتات
مذكرة نائلة اللي نزلتها صحيح احذفت منها بعض الاشياء؟؟؟؟؟؟؟؟
وما هي العناوين التي معنا؟؟؟؟؟؟؟؟
وفقكم الله لكل خير

بنات كيف طريقة امتحان نائله وكيف قالت عن الامتحان وطريقته فيه

منهج نائله
 

المواضيع اللي معنا في منهج نائله
1) من الدفتر
أهداف علم النفس
مبادئ التعلم
العوامل المؤثره في التعلم
السلوك الاجرائي والاستجابي
مبادئ تعديل السلوك
ابعاد تعديل السلوك
قضايا تعديل السلوك
الاعتبارات الاساسيه بالقياس
طرق القياس
تدريب الملاحظين
مصادر الخطأ بالملاحظه

2)من المذكره
الاساليب (العوامل)التي تعمل على تقويه المثير والاستجابه ( 5عوامل)(تعداد مع شرح واحده من اختيارك)
تصنيف المعززات
خطوات التعزيز
اساليب اضعاف العلاقه بين المثير والاستجابه (تعداد مع شرح واحده من اختيارك)
اجراءات اخرى لتقليل السلوكيات (تعداد مع شرح واحده من اختيارك)

التعريفات
1)معززات النشاط
2)المثير المؤلم
3)القاس السلوكي
4)الهدف السلوكي
5)التغذيه الراجعه
6)الاتفاق بين الملاحظين
7)تكلفه الاستجابه
8)ضبط المثير
9)الاشباع

هذا المنهج اللي معنا
بس ودي اعرف ماهي (ابعاد تعديل السلوك)لاني كاتبه اللي معنا معها ولم اجده بدفتري
مشكورين ياليت احد يساعدني؟؟؟؟
:confused: