|
وحده من البنات الي حاطه الاعلان
لازم بنات نتاكد من موضوع الاقسام عشان تصير شهادتنا مقبوله وبالنسبه لمنسوبات الدبلوم من مشرفات وغيره ماعندهم خلفيه عن الانظمه الوزاريه لازم نتاكد من وزاره التعليم الي تعرف احد تتاكد من الموضوع وكلامهم هم ماهو مضمون بيمشون بس القرار بالجريده واضح وحدد ومن وزاره التعليم يعني كلامهم حطوه على جنب |
ان شاء الله بنسأل ونتأكد
مشكوره اختي على المعلومات |
اهلين ياصبايا
كيفكم وش رايكم وش اختار محتااااااااره لحد الحين ما كتبت المسار؟؟؟؟؟؟؟ وعلى فكرة استاذة شروق تقول فتحو موهبة وتفوق وش رايكن ......؟ |
والله مادري و الدكتوره فوزيه قالت غريبه يابنات ماتدخلون هالقسم لانهم يوزعون البنات المتخصصات بهالقسم على المدارس العاديه .....
هو حلو بس اني مستخيره على اعاقه عقليه ومرتاحه الحمد لله .. |
صحيح يابنات من قوانين لقبول بدبلوم التربيه الخاصة وخاصة اعاقة عقلية ياعربي يارضيات او رياض اطفال وعلوم ولي تبي تتأكد تكتب بقوقل شروط القبول التربيه الخاصة بس دبلوم الي هنا مهتموا الا بالفلوس قبلوا اول شي كل الكليات تربوي وغير تربوي والتخصصات كلها والمفروض محدد بس همهن جمع الفلوس ولا انا يالي محليت عند ملكاوي اخذ 18 و4 اسئله محليتها وفوزيه سؤال محليته وخذت عشرين لعب بلعب حاشرينا بهالقاعات ولا مطلوب ومحدده الوزارة قبول 150 بنت بس بس هم وسعوها ولا وازيدكم فيه بنات شفتهن بس بالامتحنات مادومن ابد معنا جو امتحنوا بس واكيد الي بتاخذ مرتبة الشرف او الأوائل هم الوسطات لازم نطالب منبي اوائل لأن كل دعوه غش وتسهيل |
السلام عليكم بنات وحلو اننا نتجمع هنا ويكون لنا راي
واضح من اسمي اني معترضه ومقهوره على تعاملهم معنا اختبارات وبحث ورا بحث وكل يوم يطلعون بفكره بحث جديده ورضينا اما انه المشرف على الدوره ولايصحح زي الخلق والناس ليه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وحده او ثنتين يمكن اخذه الدرجه الكامله من 260 طالبه تخيلو العيب بنا او به ؟ اكيد العيب به ونبي لجنه تصحح اوراقنا تخيلو بنت تسئله سؤال ويروح يفتح دفتره عشان يجاوبه هذا اسمه دكتور والبنت مابقى الا تصيح وقعدت معه تهارجه بالمايك ربع ساعه وهو يقول غلط اجابتس طيب يعامله باسلوب مهب يسكته وهي تهرج ولاهب بنت بس الا بنات وكلهن معترضات يوم قلنا نبي الورق قال عندي محاضره هذا يتهجج بس ماغير اننا نوصل للعماده اننا نبي يكونون لجنه وتصحح اوراقنا حرام تعبنا يضيع ومهب بس حنا الي معترضين تخيلو وحده من الدكتورات تقول انا مكلمه الدكتور سفيان تقول منب حاطه اعادة اختبار للي مااختبرن اعمال سنه قال خير والحين جايه لمه شروق وتقول الا تحطين اختبار للبنات الي مااختبرن مافي اي تعاون بعد بين طاقم التدريس كل الهرجه فوضى *فوضى والا هذي كوم وقولة انه في تسجيل دبلوم تربيه خاصه مكثف يعني سنه وحده يعني وش يابنات يخلصون معنا الي حنا نكرف سنه ونص هم سنه ويمكن بعد يعينن قبلنا طالبين 150 وسجلتو 260 تقريبا الضعف وكل هذا عشان القروش وقضينا الحين جايين تبون بعد يتخرجون معنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ بنات جاوبن الله يعافيكم |
والله اني ماتوقعت الدبلوم كذا أبد
بصراحه ضاغطيننا ضغط وكل يوم بحث انا ودي ادري وش يبون بالبحوث ولا بحث دكتور اسماعيل اللي ماادري وش قصته عجزت افهمه خطوات كثيره وصعبه اللهي يعيننا بس وغير كذا اشوف بنات كثير يغيبون وجو بالاختبار وبعده اختفوا مدري وش سالفتهم لايكونون انتساب وانا مدري وغير كذ1 ليش ماقالوا لنا ان الاقسام المطلوبه رياضيات وعربي ورياض اطفال مهب يوهقوننا ويخلوننا نروح نتسلف ونتعب انفسنا وأخر شيء لاوظايف ولا يحزنون وبعدين بصراحه اليوم درجات الارشاد مره ضعيفه واغلب البنات حالين وأخذين درجات مهب زينه بصراحه شكلي بنسحب وقسم اني تعبت لا والاختبارات بعد اسبوع مايمدينا نكتب لابحوث ولا نذاكر للاختبارات ولا شيء |
اقول يابنات شكلنا مع الدبلوم نبي نقول ياليل ماطولك ونبي نرددها بعد
اجل سفيان شفتن درجاتوه وشو كذا ((شكلها تحدى ولا وشششووووووووو......... الله يهدية كانه قاصدها معقوله ما حلين (((والا هو ما صحح )) حرام عليه والله نكرف واخرتها كذا.... والمشكله هو المشرف على الدبلوم (رحنـــــــــــــــــــا فيهـــــــــــــــــــــا) بنات الا ماتدرون عن بنات اختوه كم درجاتهن ؟؟؟؟؟ مير ما اقول الا الله يهديه الله يهديه (وحسبنا الله ونعم الوكيل..................) والله منقهره |
حسبي الله ونعم الوكيل عليهم كان نتحمل ونضغط علي انفسنا بس هالدبلوم الجديد ولاهو مضغوط يبدون الترم الثاني لمده سنه ونص يعني بيخلصون بعدنا بترم و التقديم معنا الله لا يوفقهم كانهم يلعبون بنا لقو ناس تدفع وطمعو بالفلوس ما نقول الا حسبي الله عليهم |
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ...
المؤمن الحق لا يكون همه في الاختبارات أن ينهي دراسة ملزمته أو كتابه لكن يتعدى إلى أن يلتجئ إلى الله بأن يريحه حتى بعد الامتحان ويرزقه الرضى ...دعواتي الصادقة لكم صاحباتي بالتوفيق والقناعة والرضى عن الحال... أما عن حديثكم االمتشعب جدا فلي رأي آخر فيه وهو * المسارات لها تخصصات مطلوبة : هذا فعلا وهو ما أعلنه ديوان الخدمة المدنية مسبقاً فمسار التخلف العقلي يقبل ( رياض الأطفال + لغة عربية + ورياضيات وعلوم ) وأما مسار صعوبات التعلم فيقبل ( لغة عربية + رياضيات ) ومسار التفوق والموهبة لم يحدد تخصص معين ..., لكن هذا لا يعني أنه لا يريدون إلا هذه التخصصات وإنما لها الأولولية _ ومعنى الأولوية يعني هم في التعيين أول وعند الحاجة الأقسام الأخرى ) فيا عزيزاتي اللوم ليس عليهم في هذه النقطة وإنما عليك أنتي يامن قررتي الدخول في هذا الدبلوم دون السؤال والتحري فيما سوف تقبل عليه . المؤسف والمحزن <<<:i121اللي يرفع الضغظ:bad>>>> هو ربطهم لفتح تخصص الموهبة بعدد محدد منذ متى ونحن نعيش باللامبالاة بحقوق الآخرين ..يعني بكل سهولة بعد مضي شهرين تقريباً وبكل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ يتبجحون بقولهم ( عفواً العدد ما اكتمل ولا نقدر نفتح المسار ) مع العلم بأنه عند توقيع العقد لم يحيطون بعلمنا عن تلك المسألة ....أما أنا إذا تذكرت أننا عرب.. زال من عقلي العجب ..:confused: ما أقول إلا حسبنا الله ونعم الوكيل ربي ألهمهم الصواب وارزقهم حسن اتباعه و ونقي أنفسهم من حقوق الآخرين , فإنهم إخوتنا يضيرنا ما يصيبهم ..أصبحنا ألعوبة في أيدي غيرنا . * الطالبات اللاتي لم يأتين إلا متأخرات : هذا وقت قبولهن وربما ليس هو الخيار الأفضل ..فاحمدي ربك أنه تم قبولي باكراً لكي تنتظمي في الدراسة وتتابعي بجدية من البداية . * الدرجات في الامتحانات : لله الحمد والمنة على النتائج المثمرة للمجتهدة وعزائنا لمن لم تحقق الدرجات المرضية لكنها حتماً هي الخيرة لها وقد تكون غائبة عنها وتظهر لها في مستقبلها . وأما د.ربدي ..فهو تعارض كثيراً مع الطالبات ربما لعدم إجادته كيفية التعامل مع الطالبات وهو أمرا اتوقع أنه جديدا عليه - وسيأخذ بلا شك دروساً من هذه التجربة وتبقى مخزون خبرة لديه - وهو بكل صدق يطمح للمثالية في التعليم بينما الجمهور - الطالبات - تعودوا على الطرق التقليدية فكان هذا التصادم و الاحتدام القوي بينهما .. وامتحانه كان واضحاً جداً وأبدعنا في الإجابات بطرق لا مثيل لها ...وابتعدنا كل البعد عن قضية الحفظ التي ينبذها .. لكن تفاجأنا بتصحيحه الغير منطقي جدا جدا وأقولها بملء فمي اعتماداً على مناقشته لإحدى إجابات الأخوات فهو فضح نفسه بنفسه وأملي أن تكون بادرة خير له وأن يكون حديث الأخت معه لفتة تنبيه له لأنها كانت محقة في كل ما تقول معه . * وأما بالنسبة لي فلن أقف إلى هذا الحد معه سوف أطالب بإعادة تصحيح فأنا أتعامل معه كعضو تدريس كغيره وليس مشرف الدبلوم وإنما الإدارة هم من يتعاملون معه باعتباره مشرف الدبلوم . وسأطلب منه هو ذلك ولن اتنازل عن حقي إلا إذا منعني ظالم أو مستكبر - ولن يكون ذلك بمشيئة الله مادمنا هنا - اسأل الله لي ولكن التوفيق وأن يحقق لي ما أريد وماهو أفضل . |
تعقيباً على من تريد أن تعلم كم درجة ابنة أخته ..
فأقول اطمئني ..اطمئني ..أنه مهما تعالى الإنسان وتعارض معك ولم يتعاون معك فأنه لن يتخلى عن مبادئ دينه وقيمه الراسخة .. فمهما تحاملت على الدكتور لكن يبقى أن لا نشك أبدا في مصداقيته وعدالته ... فكل ما يعمله الدكتور لا يعلم بخطأه فلا يمكن أبدا أن يكون يعلم بذلك فهو يعامل الجميع بنفس الطريقة ... فأنا متأكدة أنه يريد التعليم الأفضل لكن للآسف لم يستخدم الطريقة السليمة ... عموما درجة ابنة أخته متدنية جداً << أقل مني بكثير - عاد أنتي وشي درجتس:09:>>ويؤسفني أنها تكون ذلك ليس لعلاقتي معها لكن لأنها مجتهدة فمن حقها أن تطالب بدرجة أعلى مثلما تأملين . |
ايه صدق يابنات د_ الربدي خسف كل الطالبات بالدرجات
معقوله كلنا مانعرف يعني ولا وحده اخذت 20 من 20 اعاى وحده 18 بس يمكن طالبتين والله انه ظلم وقهر وانا اول ماطلعت من الامتحان جلست ادعي له ومتاكده اني مجاوبه صح 100% بس طلعت نتيجتي 10 والله حرااام وظلم واتوقع انه مب هو اللي مصحح لانه لو هو كان اخذ على المفهوم لازم يابنات نصير يد وحده ونطالب باعادةتصحيح للاوراق ولانسكت عن حقنا اما بالنسبه للمسارات الترم الثاني راح تكون فيه دفعه جديده للطالبات ويكون فيها مسار سمعي وبصري يابنات اللي تعرف وشو المطلوب بالبحث حق الدكتور اسماعيل رجاء رجاء تكتبه .. |
درجات الربدي مهزله .. وش الحل ... يابنات آمانه وش السواة ... |
والله العظيم أكثر ماده تعبت عليه .. وذاكرت لحد ماأنهديت مادته.. وطالعه من اللجنه ضامنه الدرجه .. حسبي الله ونعم الوكيل .. المشكله التوافق النفسي باحثه عن حله بالنت وحاطه جوابه وجواب النت يعني معقوله ولا بنت جابت عشرين من 260 .. هذا أكبر دليل إن الخلل فيه ... والبلا هو.. |
فعلاً بنات نحن بحاجة إلى تكاتف فغداً إن شاء الله سوف نرسل خطاب إلى عمادة خدمة المجتمع محتوى على المشكلة والأسباب التي أدت إليها والحل وفق مانراه نحن ..
فنريد تعاون معنا ...نريد توقيعاتكم جميعاً ... ورجاء لا نريد تفكير تافه كالتي تقول أخاف يتحامل عليّ الدكتور <<< وين حنا تحسبينه مصري ماعنده دين وبعدين هذا شيء أهلي يعني يهمهم راحة الدارسات والأمر بأيديهم يفعلون مايريدون في مثل هذه الأمور. |
اولا ابي اشكر الي فتحت لنا الموضوع وخلتنا نفهم
ثانيا بالنسبهلمهزله الدبلوم فهم يبون السمعه فقط ولا يهمهم امرنا اطلاقا الغياب ييبنو عذر من مستشفى حكومي الدرجات زفت ولا فيه مراعات بتوزيع الدرجات ولا بوضع الاسئلة تعامل الدكاتره معنا كاننا طالبات ثانوي ولا الادهى والامر يقولون انتم تعليم عالي بس هم ما يحطون التعليم العالي بمحيط نظرهم انا اقول بحوث وامتحانات صعبه ونهب فلوسنا وكل هذا ويبون السمعه على حسابنا مااقول الا تبا لكم فلوسكم هي المغزى من هالدبلوم للاسف..!! |
15000
× 260 = 3900000 هذا المطلوب من هذا الدبلوم.. |
اقتباس:
المهم انا عجت افهم عليك مرة علية ومرة معه ؟؟؟؟؟ حددى ؟ بس انا اقول الله يهدية ؟؟؟ لو هو منزل منهج ومخلينا نتا بع هذا المنهج كان احسن لنا ولوه؟؟؟ لكن والله ادعيلوة من كل قلبي هداه الله واصلحة ؟ ما ودنا ان السعودي يطلع منه كذا....... |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخياتي بنيات دبلوم التربيه الخاصه.. ارحب بكل عضوه هنا .. .. لقد اصابني ما اصابكم والحمد لله .. وبودي أن نغلق هذا الموضوع فوالله أصبح هاجسنا هذان اليومان .. ولا أريد أن يشغلنا أكثر .. فالدرجات قد حسمت فلن نضيع أوقاتا لتحليل أكثر عن ما حدث.. فهناك أشياء لم ننجزها بعد وفقكم الله .. أرجوكم لننظر الى ماهو آت بورك فيكم.. دعواتي لكم بالتوفيق والنجاح |
الله يعافيكن يابنات وشو المطلوب من بحث د_ اسماعيل
الله يجزى خير اللي ترد علي ويسهل عليه كل امر عسير |
بحث اسماعيل غثا وغرابيل اذا عرفتي تكفين قولي لنا |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لطلب الأخيات بمايحتويه بحث د/ اسماعيل بدرحاولت بأن أتفهمه من بعض الزميلات وأضعه هنا ,, .................................................. .................................................. ........................................... الصفحه الأولى : مقدم من : الشعبه : الى : د/اسماعيل بدر .................................................. .................................................. ........................................... الصفحه الثانيه: مقدمه تتناول فيها سبب اختيار هذا الموضوع وكذلك نبذه مختصره عن المشكله وأهميتها وكذلك الاستفاده من هذا البحث . .................................................. .................................................. ........................................... الصفحه الثالث : نتكلم عن مشكلة البحث ........ تكمن مشكلة البحث الحالي من أنها تتناول موضوع /.................................................. ........................... الذي يتناول فئه من فئات ذوي الاحتياجات الخاصه والتي لها دور كبير في تحسين ................................ .................................................. .................................................. ........................................... المطلوب الرابع : اهداف البحث مااذا كان 1_ تفسيري 2_تنبؤي 3_ضبط تهدف الدراسه الحاليه الى .................... لكي يتمكن الضبط او التنبؤ او التفسير. .................................................. .................................................. ............................................ المطلوب الخامس : مصطلحات البحث .. 1 / تعريف البرنامج الارشادي .ويوجد تعاريف للارشاد مثل ما اخذنا بمادة الارشاد 2/ مصطلح المشكله يعني مثلا التوحد ماذا يعني او صعوبه التعلم في القراءه او المهارات الاجتماعيه ( على حسب موضوع البحث) 3/الفئه . مثلا اخترتي المرحله الابتدائيه تعرفين هذه المرحله او تذكرين خصائصها ... (كل تعريف يكفي سطرين ) .................................................. .................................................. ............................................... المطلوب السادس الاطار النظري : نفس مصطلحات الدراسه ولكن بتووووووووووووووسع بحيث كل متغير 3 الى 4 صفحات .. اولا دور المرشد ثانيا المشكله التي اخترتيها مثلا التاخر الصباحي للطلاب ثالثا المرحله مثلا المرحله الثانويه . .................................................. .................................................. ............................................... المطلوب السابع المنهج المستخدم ... مااذا كان المنهج الوصفي أو المنهج التجريبي .................................................. .................................................. .............................................. الخاتمه ( صفحه عن رأي الباحث ووجهة النظرفي المشكله وحلها ) .. .................................................. .................................................. .............................................. ويكفي عدد اوراق البحث 10 ومن زاد ف ( خير وبركه ) اتمنى ان اكون افدتكم وفقكم الله |
الله يعطيك العافيه ويوفقك
بس أذكر ماقال اكتبواا عن المنهج اما وصفي او تجريبي قالنا اختاروا اسلوب لجمع المعلومات اما ملاحظه او استبيان اواختبارات ماأدري وش رأيكم يابنات ؟؟ |
وليش تعبون انفسكم فيه دراسه للدبلوم مجانا عن طريق الكليات لمدة سنة ....وتراه مهم للي معهم بكالوريوس آداب وله كذا نقطة في الديوان .....انا يوم قدمت في الديوان قالوا لي ليه مادرست دبلوم؟؟؟؟؟
|
اهلين يا بنوتات
الله يرضى عليكم خلونا نخلي نقاشنا عن بحث اسماعيل، بحيث اي وحدة عنده معلومه تبلغنا وما قصرت الاخت *ريشة بمشاعري* الله يوفقها على هالمعلومات ، (لاني ما ادري المطلوب بالضبط) لان الدكتور بيركز عليه لأنه قال برجعه لكم وعليه الدرجة وبكتب لكم الملاحظات والاخطاء وفيه وحده بشعبتنا لما رجعه لها كتب لها الاخطاء دليل انه يقرأ وبالنسبه لي بس هالمعلومه اعرفها لان دايم بمحاضرته غايبه، وجزيتم خيرا يا حلووووووووووووين |
متى تسليم بحث الدكتور اسماعيل بدر ؟؟
|
يوم الثلاثاء ان شاء الله اخر يوم قبل الامتحانات
|
انا ابي عنوان للبحث اللي عندها تعطين بسرعه لو سمحتو |
لي عوده ان شاء الله للرد
|
بنات ركزوا على الخاتمة بالبحث لأن سمعت انه ما يقرأ الا هي
وبالتوفيق.. |
الله يوفق اللي نزلت طريقة البحث وينجحها
انا انعميت عيوني وانا ادور عنوان للبحث بالنت يالله لقيت بعدجهد جهيد.. الله ييسر لي كتابته ... |
مرحبا
طيب مذكرة دكتور اسماعيل اللي بمركز يوسف معنا لانه ماشرحه؟؟ |
إذا لم يعجبك ...لك الحق في استرجاع فلوسك
هذا ما قاله عميد كلية خدمة المجتمع خالد الشريدة لأحد الأخوات التي غُرر بهن .. وألتحقن بدبلوم التربية الخاصة راغبات في مسار التفوق والموهبة .. عندما أُلغي مسار التفوق بكل استهتار بالدارسات .:confused:.لم ! ؟؟:i121
لأنه ليس هناك عدد كافي لفتح المسار:eek: مع العلم أنه عند التسجيل لم يخبرونا بذلك الشرط .. منذ رجوعي من الدراسة اليوم بعد لقاءه بنا وأنا بين حزن عميق يصحبه ألم:eek5 وبين ضحك مصداقاً لقول المثل شر البلية ما يضحك :d حزن أن يكون هذا رد من أحد مسؤولي جامعتنا الموقرة فهو لم يجد حلاً لمثل تلك الأزمة وهو ليس مسؤول فقط وإنما من أصحاب القرار فيها . وضحك على ضحالة تفكيره فهو يعتقد أن همنا الأكبر الريال كما اتضح من رده الغير لائق بمكانته فهو لم يحسب حساب الأم التي تركت أبنائها طيلة الشهرين لكي تحضر للدراسة ولم يراعي شعور المعلمة التي أخذت إجازة من عملها ولم يراعي الأخت التي حاولت أن تجمع بين الدراسة والعمل وحرمت نفسها الكثير من حقوقها.:eek5<< يحسب الوقت يباع بالسوبرماركت ... لا أقول إلا أعان الله الأمة على تجاوز أزمتها الناتجة من أبنائها .. <<< وش قال ..قال نرجع فلوسك ... تقدر ترجع وقتي اللي ضاع اللهم بلغت اللهم فاشهد, قال تعالى (وَالَّذِينَ هُمْ لأَمَانَاتِهِمْ وَعَهْدِهِمْ رَاعُونَ). وقال (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ أَوْفُواْ بِالْعُقُودِ) |
السلام عليكم
انا الصراحة لا اعرف عن هذا المسار شيئا لكن السؤال هل سترجع الفلوس ولا لا ؟ لاني اخاف تصيرمثل سالفة الاكاديمية المعروفة :) لا فلوس ولا شهادة |
؟؟؟!!!
|
http://www.buraydahcity.org/bnt-bura...city/wardi.jpg صحيح الوقت إذا ضاع لايمكن استرجاعه لاباس بإذن الله معوضين والوقت الذي ذهب بإذن الله لن يذهب سدا وأجركم عند ربكم عندما تتحملوا الصعاب من أجل العلم وفقكـ الله اختي الغالية دنيا وأخره .. [MARK="FE9EB9"]وردي[/MARK] : أنُثوتنَا رحيقُ وردْ ! |
فعلا كلاٌ مات من الضحك عليه
أجل يحسب أكبر همنا الفلوس ...همنا وقتنا اللي ضاع وقاهرنا الكذب على الناس ...ما أدري ليش سياسيه الكذب تنتشر في أي شيئ أهلي (مدارس - مستشفيات - مشاغل ...) اجتماعه معنا بس من شان يكتب في سجلاته واوراق عمله انه اجتمع مع طاليات الدبلوم ويرفع الاوراق للجامعة الله لايخيب تعبنا ودراستنا _آآآآآآآآآمين_ |
اقتباس:
بما أنهم غرروا بنا في الأول ...مالذي سيمنعهم أن يكذبوا مره أخرى ..وربما نرجع بخفي حنين .. أما أنت ياشروق الشمس اقتباس:
ذكرتينا بسياسه المسؤولين الذين يعشقون الصعود على حساب الضعفاء .. فهو لم يجتمع من أجلنا - كما تفوه بلسانه أمامنا - فهو لديه هدف أكبر وهو أن يرتفع قدره لدى من هم أعلى منه منصب ويعلو شانه بأنه حريص ومهتم .. وهو أبعد ما يكون ...وبالتالي يحسن منصبه .. وربما:confused: ليس بمستغرب أن يكون هذا الاجتماع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
الله يكوووووونـ بعوووونكـ زينـ ماجاتسـ صدمه وكرهتي الدنيا والله قهررررررررر ليه ؟؟ مافيه قانون يحفظ لي سنيني ليه مايتحملـ هو المسؤليه ويكملـ للي ألتحقوا ويتحملـ خطأه هو ليه ؟؟؟؟؟؟؟؟ والله حقوقـ تضيع من أعمارنا حسبي الله عليهم |
الله يكون بعونك
|
بنات الله يعافيكم من وين امتحان د . نائله من البدايه ولا بعد امتحان الشهري الله يجزاها الف خير الي بترد علي |
دكتوره نائله من البدايه ( ماحذفت) ...
ود / اسماعيل حذف اعمال السنه وحتى د/ فاطمه محمود حذفت |
برنامج ارشادي مقدم للمعلمين لخفض سلوك التأخر الصباحي لدى المرحله الثانويه
أعتذر على التأخير |
اللي تسب الدكتور الشريده : أقول ياشين اللي مايشكر ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ من البدايه كانوا قايلين إذا أكتفى العدد راح نفتح المسار وإذا ماكتفى مانقدر وينك عن هالكلام ؟؟؟؟ باالله ماشفتي بعض البنات وهم يتكلمون بالإجتماع قسم قمة السخافه شي يفشل تقل قاعده تسبحن بحوشهم ماكنه بمكان تعليمي وتناقش دكتور أكاديمي تربوي لاااا وكله كوم واللي تقول ليش نشري كتب كوم ثاني ؟؟؟؟؟ حتى فاطمه محمود قمة الذوق ماسلمت منكم مادري شيعجبكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
أهلا بك شبل العقيده ..
وأنا كذلك لا يرضيني الأسلوب الذي استخدمنه الطالبات في الحديث ...لكن هذا لا يعني أن لا نتحدث عن حقوقنا .. بصراحه لا أدري إذا هم قالوا لأناس معينين فقط ... أما أنا لم يقولوا لي عن شرط اكتمال العدد .... اسألك بالله أنت قايلين لك عند التسجيل هالكلام ؟؟؟ أنت هكذا زدت الأمر سوءاً وأنت لا تعلمين <<< بمعنى هناك ناس أخبروا بذلك وآخرون لم يخبروا . دمتم بأحسن حال ,,, |
أختي سلمانه أعانك الله ووفقك والله من جد حسيت فيك
يعني جايه على اساس مسار معين بعدين يقولون اذا اكتمل العدد والمشكله وعلى ما أظن والله يخيب ظني ان عدد البنات اللي مسجلين مسار تفوق وموهبه قليل مايوصل 30 .... بس مافيه شي بيضيع ... وتعبك وجهدك ماراح يضيع عند الله لان هدفك سامي.. اختي ادعي ربك قادر جل في علاه أن يفتحون هالمسار بقدر ( كن فيكون ).. وهو اليسير عليه سبحانه .. دعواتي لك بالتوفيق |
اختي تسال عن المذكرااااااات
وين مذكراتكم وعاد الييسدد الرسوم بعد اسبوع الامتحانات اختي تبي تبدا تذاكر افزعو له |
المذكرات من مركز يوسف |
المذكرات كاملات ومخططه ومحدده ولا كيف
|
شوفي في مركز يوسف انواع المذكرات الكل ينزل
لو تروح بنفسها وتشوف الاوضح احسن وفيه وحده قالت لي ان فيه بنت في شعبة واحد بتنزل في مكتبة المحرر انا بالنسبه لي بذاكر من دفتري الا مادة ملكاوي بحاول اشري كل المذكرات. والله يوفق اخيتك.. ويوفقنا اجمعين |
ا
الله يوفقكم يابنوتات مذكرة نائلة اللي نزلتها صحيح احذفت منها بعض الاشياء؟؟؟؟؟؟؟؟ وما هي العناوين التي معنا؟؟؟؟؟؟؟؟ وفقكم الله لكل خير |
بنات كيف طريقة امتحان نائله وكيف قالت عن الامتحان وطريقته فيه
|
منهج نائله
المواضيع اللي معنا في منهج نائله
1) من الدفتر أهداف علم النفس مبادئ التعلم العوامل المؤثره في التعلم السلوك الاجرائي والاستجابي مبادئ تعديل السلوك ابعاد تعديل السلوك قضايا تعديل السلوك الاعتبارات الاساسيه بالقياس طرق القياس تدريب الملاحظين مصادر الخطأ بالملاحظه 2)من المذكره الاساليب (العوامل)التي تعمل على تقويه المثير والاستجابه ( 5عوامل)(تعداد مع شرح واحده من اختيارك) تصنيف المعززات خطوات التعزيز اساليب اضعاف العلاقه بين المثير والاستجابه (تعداد مع شرح واحده من اختيارك) اجراءات اخرى لتقليل السلوكيات (تعداد مع شرح واحده من اختيارك) التعريفات 1)معززات النشاط 2)المثير المؤلم 3)القاس السلوكي 4)الهدف السلوكي 5)التغذيه الراجعه 6)الاتفاق بين الملاحظين 7)تكلفه الاستجابه 8)ضبط المثير 9)الاشباع هذا المنهج اللي معنا بس ودي اعرف ماهي (ابعاد تعديل السلوك)لاني كاتبه اللي معنا معها ولم اجده بدفتري مشكورين ياليت احد يساعدني؟؟؟؟ :confused: |
هلا شروق الشمس ومشكوووووره على جهدك والله يوفقك وتاخذين عند د/ نائله وغيره الدرجه الكامله ..
بالنسبه للي قلتي الابعاد .. انا متأكده انك كاتبتهم لأنهم معنا بأعمال السنه لكن صيغة السؤال تختلف انتي كاتبتهم تحت عنوان ( تحديد السلوك المستهدف) أبعاد تعديل السلوك: 1_ تكرار حدوث السلوك 2_ مدة حدوث السلوك 3_ طبوغرافية حدوث السلوك 4_ شدة حدوث السلوك 5_ كمون حدوث السلوك واذا كانوا مو عندك قوليلي اكتب شرحهن .................................................. .................................................. ..... بنات بالتحديد فيه مبادئ التعلم وفيه العوامل المؤثره في التعلم وش الفرق بينهم؟ ياليت احد يساعدني؟ |
السلام عليكم
الله يعطيه العافيه اللي فتحت الموضوع.. والله اني داخله اسأل نفس اسألت ريشه بمشاعري .. وشروق الشمس!! اقتباس:
والثاني اقتباس:
|
السلام عليكم
متأكدين انه معنا تعريف الهدف السلوكى+التغذية الراجعة؟؟؟؟؟؟؟؟ حنا ماقلته لنا ؟؟؟؟وش السالفة وابغى اسأل يا بنات نسبة الملاحظين معنا ولا بس التدريب؟؟؟؟؟ تكفون ردووووووو................. اما مبادئ التعلم فهى؟ مبداء التعزيز مبداء العقاب مبداء المحو الاطفاء مبداء ظبط المثير مبداء التمييز مبداء التعمميم التعاريف لهن مع ذكر مثال...... **ابعاد تعديل السلوك؟ 1- تكرار حدوث السلوك 2- الفترة الزمنية لحدوث السلوك 3-طبوغرافية السلوك(شكل السلوك) 4-كمون السلوك طبعا مع الامثلة وبالله التوفيق لاتنسون ردو على............................ |
المزن
جزالك الله خير نحن الشعبه الثالثه عطتنا تسع تعاريف اللي انا كاتبتهم ومتأكده منهم الملاحطه كلها معنا(لانها النقطه الرابعه من طرق قياس السلوك) مشكوره ياريشه بمشاعري مبادئ التعلم النقطه الرابعه من العوامل المؤثره في التعلم لكن ابعاد تعديل السلوك تختلف عن ابعاد السلوك المستهدف باليت احد معنا من الشعبه الاولى او الثانيه حتى نتأكد |
مساء الخيرات يابنات
اختي المزن.. ايه معنا تعريف الهدف السلوكي و التغذيه الراجعه وبالنسبه لسؤالك الثاني حنا ملتنا بس تدريب الملاحظين ومصادر الخطأفي الملاحظه وتعريف الاتفاق بين الملاحظين |
اهلين بنات انا من شعبة 1
حنا ما حددت لنا تعريف الهدف السلوكىولا التغذية الراجعة ابداا حتى سألت البنات فى شعبة 2 نفس التحديد |
بنات اختي تسالكم
تقول مبادئ التعلم نقطه من نقاط العوامل المؤثره في التعلم؟؟ هي نفسها ولاغير س2: الاساسيات في القياس ايش؟؟ وطريقه القياس ايش؟؟ ياليت تكتبونهن رؤؤس اقلام عشان تفهم ها |
بنات وش طريقة اسالة نائله مقالي ولا موضوعيه؟؟
|
السلام عليكم
اخباركم مشكورين على المساعدة بس حبيت استفسر (الى ماحددتهن معنا محذوفات ولا نذاكرهن) الله يوفقنا ويسهل علينا اجمعين |
مبادى التعلم
4نقاط اللى بهن 1 التعلم من المحسوس الى المجرد والاساسيات اسمهن الاعتبارات الاساسية في قياس السلوك 1- تحديد السلوكات التى سيتم قياسها وتراهن 4 وطرق القياس 4 بعد بدايتها 1- المقابلة السلوكية وبالتوفيق المادة كثيرررره يالله يمدينا ندرس |
بنات ارجوكم ردو على سؤالى نسبة الملاحضين معنا ولا لالالالالالا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
بنات القياس
طرق قياس السلوك: المقابله السلوكيه قوائم تقدير السلوكيه بس ولا قياس نتائج السلوك تكرار حدوث السلوك معدل حدوث السلوك نسبه حدوث السلوك الملاحظه المباشره ولا طرق القياس المباشر تسجيل تكرار حدوث السلوك تسجيل مده حدوث السلوك تسجيل الفواصل الزمنيه تسجيل العينات الزمنه اللحظيه اي وحده منهم طرق قياس السلوك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظظ |
اختي هذيان حلم
طرق قياس السلوك 4 وهم: 1مقابله سلوكية 2قوائم التقدير 3نتائج السلوك 4الملاحظه المباشرة تحفظين النقاط هذه مع شرحها بناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااات الله يدخلكم الجنة نذاكر المنهج كله ونركز على النقاط اللي عطتنا ولا بس نذاكر اللي حددت معنا بنات تكفون ضروري تردون ابغى ابدا اذاكر وياليت تساعدوني لاني ماحصلت نقطه من اللي هي ممحدده معنا وهي(الاساليب التي تعمل على تقوية المثير والاستجابه)وين احصلها هاذي و(قضايا تعديل السلوك)وينها ماحصلتها الله لا يحرم اللي ترد علي من الاجر |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بنااات عندي سؤااال ابغى الحل الله يجزااكم خير .. السؤال بمادة الدكتوره نائله ! س/ قضايا تعديل السلوك المتعلقه با البرنامج ؟؟ ولله يوفقكم ياااارب .. |
اهلييين رااااااما لا بس المحدد ذاااكري
(الاساليب التي تعمل على تقوية المثير والاستجابه في الصفحة الاولى من مذكرة نائلة الي عطتنا الاخيرة و(قضايا تعديل السلوك) 1-اهداف برنامج تعديل .... 2-طريقة العلاج ... 3-فاعلية البرامج .. 4-كفائة معدل السلوك ... في المحاضرة السادسة ان شاااء اكون افدتك |
مرحبا صبايا
طرق القياس جميع الاربع معنا او فقط الملاحظه المباشره؟ موفقين |
مشكورة اختي الم وعشاه الله لايحرمك الاجر
لاكن ماحصلت القضايا ياليت اذا مو كثيرة تكتبيها لي الله يوفقك ويسهل عليك |
القضايا الاساسية
القضايل الاساسية الخاصة لفعالية برنامج تعديل السلوك من قبل مُعدل السلوك
1)/هداف برنامج تعديل السلوك 1-مشروطه بقدرة المتعالج على اتخاذ القرار 2-مشاركة الاشخاص المحيطين بالمتعالج 2)طريقة العلاج تحديد طريقة العلاج الايجابية لإحداث فعالية في البرنامج الاهدف منه: تعديل الاجراءات الايجابية الى اجراءات منفره لكونها اكثر فعاليه 3)فعالية البرنامج من خلال رصد نتائج السلوك باستمرار ، يتعرف مُعدل السلوك على الاجراءات المستخدمه 4)كفاءة مُعدل السلوك يجب ان يتمتع معُدل السلوك بكفاءة علمية ومهنية لتكون الخطه العلاجية( المعدة من قبله) أكثر مصداقية = القادرين على إعداد برنامج تعديل السلوك اخصائي نفسي / ارشاد صحة نفسية / ارشاد توجيه اخصائي عيادي / اخصائي التربية الخاصة بالتوفيق للجميع،،،،،،، |
مشكورة ياشروق الشمس الله يعطيك العافية
الله يوفقك ويسهل عليك وباالنسبه لك ياأخت لينا كل الطرق معنا مو بس الملاحظة |
اقتباس:
( هـاه يابنات محد عنده حل لسؤااال تكفوووون ردو؟؟ |
اختي اجمل غلا
مثل ماقالت الاخت شروق الشمس هذه هي القضايا[php][/php] بنات انا سمعت د فاطمه تقول اشوف د نائله تكتب لكم معادلات ركزو عليهن.. |
اي مسائل الي تبع ايش؟؟
جاوبو تكفوووووون بسرعه ابرسل لاختي اخليه تذاكرهن لا تتوهق |
السلام عليكم
ترانى بلشت وش السالفة يابنات الاساليب التى تعمل على تقوية السلوك بين المثير والاستجابة مو معنا لانها حددت منها بس تصنيف المعززات وخطوات عملية التعزيز معنا الاساليب التى تعمل على اضعاف السلوك بين المثير والاستجابة تعداد مع شرح واحدة ركزو يابنات لاتلخبطون |
لا يالصداف
كل الاساليب معنا اللتي تعمل على تقويه السلوك والتي تعمل على اضعافه |
بناااااااااااااااااااااااااات الاساليب التي تعمل على تقوية السلوك معنا كلها مع الشرح ولا تعداد مع شرح واحده
تكفوووووووووووووووووووون ردوا بااقرب فرصه |
وينكم بنات الله يخليكم ردو علي
|
الاخت راااااااااما
راجعي الرد 153 |
السلام عليكم
لم يتبقى سوى القليل على دخول الامتحان دعواتي لكن بالتوفيق والنجاح لاتنسوا الاذكار قبل الامتحان وفقكن الله نلقاكم ان شاء الله في المبنى الجديد دمتم بود |
الحمد لله كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك ..........
الحمد لله كان الامتحااااااااان حلو بس بعض البنات تلخبطوا بالمسائل |
*، الحمدلله على حاجة قضاها الله أنا من شعبة رقم (1) وتم تحديد التعريفات مع الدكتورة نائلة ولم تقم بتحديد تعريف ( الهدف السلوكي ) + ( التغذية الراجعة ) لنا وعلى ذلك أنا لدي إجابتين خطأ والذنب ليس ذنبي !!! بعض الطالبات من شعبة واحد راجعن التحديد مع طالبات من شعب أخرى وتنبهن للأمر والبعض لم يحالفه الحظ ( مثلي ) ،،،، ولكن الحمدلله أجبت بما لم أظن أني سأجيب عليه ،،،، *، كنت سأناقش أموراً تضرب على وتر حساس دون تشهير أو ذكر اسماء للقائمين على الدبلوم سلمهم الله :42 ولكن غلطة الشاطر بألف ;) ولذا لابد من التنبيه حتى يتداركوا الأمر ... ودي ووردي *، يوم الإثنين مادة الدكتور ( إسماعيل بدر ) التوفيق حليف الجميع .... *، |
الله يجزى الدكتورة نائله خير
اسئله واضحه الحمدلله والشكر لله وان شاء الله تكون جميع الامتحانات بهذه السهوله ... |
بنات فيه احد سلم بحثه للدكتور اسماعيل ولا رجعه له ؟؟
ردووووووووووووا ضروري |
وحيده بزماني انا سلمت بحثي ومارجعه لي بس اتوقع يرجعه يوم الاثنين ان شاءالله
|
بنااااااااااااااااات دكتور اسماعيل قال كل جزئية امتحان الشهري مو معنا ولا بس الاسئلة اللي جابها باالامتحان
ومن وين بتذاكرون من المذكرة اللي الدكتور نزلها ولا اللي بمركز يوسف بخط بنت |
بنات من وين الامتحان من المقابله ولا من الي قبلها من عند الاستبان والاختبارات
بليز ردو ريشة عمري ردي علي امانه راح الوقت وانا مذكرت |
امتحان الدكتور اسماعيل
يقوول من بعد الشهري ..يعني من الفروض.. بس تعتقدوون على ايش بيحط الاسئله الجزئيه صغيره ..من وين بيجيب اسأله تكفي 60 درجه !! الا اذا كان اكبر جزء على الخاتمه اللي يقووول من البحث !! اللبي عنده كلام غير هذا ياليت تقوووله !! |
اهليييييييييييييييييييييييين
اللي معنا مابعد اعمال السنه ان شاء الله. والخاتمه فقط اللي بالبحث مهمه يعني انتي تكلمي بتوووووووسع عنها لان عليها درجات كثيره وبس .. وبالتوفيق للجميع |
الامتحان يبدأ من بعد اعمال السنه يعني من المحاضرة الرابعه
الاختبارات ويجي بعده المقابله ...بعدين الفروض.. سؤال ؟؟وين منزله مذكره الدكتور اسماعيل؟؟ وهي نفس اللي حنا نكتب معه والا لا.. |
الله يجزاك خير يانادي النصر
بنات سؤال امتحان الدكتور اسماعيل (((بكرى الاثنين ))) ولا اليووم الاحد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لاني ملخبطه بنات الي تدخل تجاوب لانهم مرتين وزعو الجداول لايصير مغير وانا ماادري!!! بنات ردوووووووووووووووووووو علشان يمدين اذاكر!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! |
ههههه
لا مررره ملخبطة انتي >>>>> الصراحه اني بديت اشك لا يوم الاثنين الامتحان.. |
ههههههههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههههههههههههههههههههه ياعمري الله يجزاك خير !! قسم بالله اني بديت ادور بالغرفه ماادري وش اسوووي!! حتى من الخوف عجزت امسك الدفتر !!<<مرتاعه هههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههه الله يطمن بالك انشاء الله وينجحك!! ومذكرة الدكتور اسماعيل (انا سمعت انه منزله بمكتبة المحرر!! بس ماادري وين موقعه ؟؟؟ واعتقد انه منزله بمركز يوسف وتراي ماادري )) ولا ادري ان كانت مثل الدفتر او لا !! لاني انا انشاء الله ابذاكر من الدفتر!! الله يوفقنا انشاء الله ... |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
غالياتي.. الامثلة معانا لانه بكل نقطه هناك مثل..؟؟ وبوركتم.. اخت هذيان حلم’’ |
أهلين صبااياااااا
المذكره بمركز يوسف وبالتوفيق للجميع .. |
بنات انواع العينات
1) العينه العشوائية وش بعد وش الانواع |
هلاااااااااااا شروق الشمس
تو وحده من زميلاتي سألتن عن النقطه هذي ..!! مافيه انواع بس هذي ... والعينه العشوائيه تنقسم الى قسمين.. بسيطه وطبقيه والله يوفق الجميع |
مرحبااااا بناااات
كيفكم وكيف اختباراتكم الله يسهل عليكم ويوفقكم حبيت أسألكم متى تخلصون اختباراتكم.. أبغى الرد بأسرع وقت الله يخليكم.. |
نخلص إن شاءالله يوم السبت12من شهر صفر
الله يوفقنا وجميع الطلاب والطالبات |
| الساعة الآن +4: 06:47 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.6
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.