طالب طب /
أعتقد أن ما ذكرته أيها العزيز من أن بعض معلمي اللغة يقع منهم الخطأ ، يقودنا إلى أن نراجع أنفسنا في طريقة تعلم اللغة ، و الخروج من الدائرة الضيقة النظرية إلى رحاب التطبيق الواسعة ، و بالتطبيق يستقيم اللسان ، لأن غاية تعلم و دراسة اللغة و خصوصاً علم النحو هو استقامة اللسان و فهم المراد من الكلام العربي ، و من خلال التطبيق ينطلق اللسان ، و قد ثبت بالتجربة أن أهل القرآن هم أقوم الناس لساناً ، فحري بكل ولي أمر أن يربي ابنه على حفظ هذا الكتاب العزيز الذي يُكسبنا ثورة لغوية متميزة .

رئيس التميز /
الأخطاء كثيرة لمن يريد التحقيق و التدقيقو هذا ليس في لوحات المحلات فحسب ، بل يتعدى ذلك إلى الأوراق الرسمية و المستندات التي تُمل الجهات الحكومية ، مما يدل على أننا بحاجة ماسة إلى تحقيق التعلم الذي يسلمنا من الأخطاء .
أشكرك لك مرورك ..

Qassimy online /
أهلا بك أخي ، و في كلامك تأكيد لما كتبته ، فنحن اليوم في معركة حضارات و منتجات ثقافية ، و كل أمة تسعى إلى تقديم ما لديها من تراث ، سواء شرقنا أو غربنا ، و حفاظ الأمم على تراثها لا يمنعها من المشاركة و إثبات الذات في هذا الصراع العالمي الذي نراه اليوم .
و إنني حينما أحث على تعلم اللغة و التمسك بها فهذا لا يدل على إهمال الاطلاع على اللغات الأخرى بل و تعلمها ، كاللغة الإنجليزية التي أصبحت صوتاً يتقنه العالم بأسره ، و لكن نتعلم هذه و تلك ، شريطة ألا نُجحف بلغتنا و كما قلت أننا إذا انطلقنا من منطلق شرعي في تقديم اللغة العربية و الحفاظ عليها فإننا لا نحيد عن الصواب في ذلك ، لأن لها خصوصية تتعلق بخصوصية الإسلام ، و قد أثبت كل من فقه اللغة من الشرق أو الغرب أن اللغة العربية هي أرسخ اللغات و أثبتها ، و أكثرها قدرة على التعامل مع المستجدات و المعطيات الحادثة ، و لهذا تجد روايات شيكسبير تحتوى على مفردات اندثرت ، بينما أوصى أحد علماء الهندسة في العالم ، أن تترجم كتب الهندسة إلى العربية لكي لا تتغير مفرداتها ، و تبقى محافظة على دلالاتها ..

أشكرك على مروركـ أخي .

ســـنـــايـــدي /
أشكرك على تواجدك ياعزيزي ..
من أين جئت بـأبي عابد ..؟ :)

mr.khaled /

حياكـ الله حبيبي الغالي
أشكرك على تواجدك ..
وفقك الله .

قاهر الروس /
إن حبنا للغة العربية أيها المبارك لايعني أننا ا بد أن نتعلم كل شيء فيها ، و لكن حبنا لها يجعلنا نحرص على تطبيقها و فقهها و الفخر بها و الاعتزاز ، و يجعلنا ناشرين للوعي و مدركين للخطر الذي يتهددنا إن تخلينا عنها ..
أشكرك يا أبا سُليمان على تواجدك في هذه الصفحة ..

قرناس /
ما تحدثتَ عنه يا أبا سُليمان موجود في أوراق قديمة عندي ، و هي خلاصة بحث قدمته إلى أحد الدكاترة الفضلاء في كلية اللغة العربية ، و تحدثت فيه عن أسباب ضغف اللغة عند الطلاب ، و طرق علاج ذلك ..
ما ينقصها الآن هو كتابتها لإخراجها في موضوع بعد تنقيحها ، وهو جهدٌ متواضع ولا يرتقي للبحوث الأخرى التي قام بها أهل التخصص في اللغة ، و لعل بعض الأخوة هنا يُفيدنا في ذلك ، كالأخ الفاضل : السمو . أو الأخ الفاضل :أبو العباس أو الزميل المشرف أبو محمد النجدي ..

المشاركة الأساسية كتبها الـصـمـصـام (المشاركة 1091190) معتدل / فهناكـ محالات لم ترضى إلا بالأسماء الأجنبية ،

السمو /
صدقت ، و هذا ثابت ..
فأهل القرآن هم أهل الفصاحة و البلاغة و البيان
كيف لا وهو معجزة العالم إلى يوم الدين ..
شكري يا أبا سلمان .