.. تحديد ملكاوي ..

من صفحة 22 العمل الفريقي في برامج التدخل المبكر.. تعداد 13 نقطة ..

صفحة 25 نماذج التدخل المبكر " مهم جدا " مع الشرح ..

إيجابيات التدخل المبكر في المركز ..
1/ إتاحة الفرصة للطفل للتفاعل الإجتماعي .
2/ قيام فريق متخصص ومتعدد التخصصات بتخطيط تنفيذ الخمات .
3/ توفير الفرصة لتوعية المجتمع بأمور التدخل المبكر والحصول على الدعم ( مادي ـ معنوي ) .
4/ يساعد الأسرة في أخذ فترة راحة عندما يوجد الطفل في المركز .

السلبيات ..
1/ التكلفة العالية .
2/ الحاجة إلى خدمة المواصلات .
3/ عدم المشاركة من أسر الأطفال .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ
التدخل المبكر في المنزل ..
1/ يستخدم بالأرياف والقرى والبوادي .
2/ تقدم الخدمة من خلال مدربة أو معلمة في المنزل .
3/ الفترة الزمنية في تقديم الخدمة من ( 1ـ 3 ) مرات أسبوعيا .
4/ يستهدف الأطفال الذين أعمارهم أقل من سنتين .
5/ يجب مراعاة طبيعة الأنشطة حتى لا تكون بمثابة عبء لايستطيع أولياء الأمور القيام بالأنشطة .

الإيجابيات ..
1/ غير مكلف .
2/ مشاركة الأسرة بشكل فاعل في البرنامج .
3/ يوفر الخدمات للأطفال في بيئتهم الطبيعية .

السلبيات ..
1/ عدم قدرة أولياء الأمور على تدريب أطفالهم بشكل فعال .
2/ عدم حصول الأسرة على قسط من الراحة بسبب بقاء الطفل بالبيت .
3/ عدم وجود التفاعل الإجتماعي ,
4/ مواجهة بعض الصعوبات للمعلمات أو المدربات .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ
التدخل المبكر في كل من المنزل والمركز ..
1/ تقديم الخدمة للأطفال ألأصغر سنا والأكبر سنا في المركز .
2/ القدوم للمركز محدود ويتم زيارتهم في المنزل (1ـ 2) في الأسبوع .

الإيجابيات ..
1/ يسمح بتلبية حاجات الأطفال وأسرهم بمرونة أكبر ويتطلب إشراف وبرمجة على نطاق واسع .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ
التدخل المبكر من خلال تقديم الإستشارات ..
1/ يقوم أولياء الأمور بزيارات دورية إلى المركز (1ـ 2) أسبوعيا .
2/ من خصائص هذا البرنامج يوكل مهمة التدريب لأولياء ألأمور .

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــ
التدخل المبكر من خلال وسائل الإعلام ..
( التلفاز ـ النت ـ الصحف ـ الندوات ـ الصور )
1/ يستخدم هذا البرنمج أدلة توضيحية للأسرة في كيفية التعامل مع أطفالهم .
2/ يستخدم هذا البرنامج المنحنى السلوكي :
* تحديد السلوك المستهدف وتعريفة .
* تصميم الأنشطة والتخطيط لها .
* تنفيذ الأنشطة .
* تقييم الأنشطة .

الأمور التي يجب مراعاتها عند تقديم خدمات التدخل المبكر من خلال وسائل الإعلام :
صفحة 32 ست نقاط تعداد .
((( يقول من 25 إلى 33 ))) تقريبا كله مطلوب ..

فاعلية التدخل المبكر
صفحة 33 تعداد 3 نقاط ..

إدارة برامج التدخل المبكر
صفحة 34
أ / التخطيط للبرامج . ب /التقويم البرامجي . .<<<< بس تعداد كذا أ+ب .

صفحة 42 إختبار أبجار .. مهم
نظم الكشف المبكر خمس نقاط تعداد فقط ..

صفحة 56 الاسباب المحتملة للإعاقات في الطفولة المبكرة ..
تعداد فقط ..

صفحة 63 مستويات الوقاية ..
الإعتلال وتعريفه
العجز وتعريفه
الإعاقة وتعريفه

صفحة 64 مهم مستويات الإعاقة مع الشرح ..
الرسمة ص 65 محذوفة ..

صفحة 67 من هم الذين يحتاجون للفحص .. مهم .. تعداد فقط ..

هذي فقرة مطلوبة هو قاله ..
المهارات الإدراكية هي :
الإنتباه ـ الذاكرة ـ التمييز ـ التصنيف ـ التحليل .
المهارات الحركية هي :
× المهارات الحركية الدقيقة .
× المهارات الحركية الكبيرة .

صفحة 139 مهم جدا .. الفوائد المحتملة لمشاركة الوالدين في برامج التدخل المبكر ..
بالنسبة للطفل / والآباء / والأخصائيين .. مع الشرح مهمة جدا..

صفحة 165 إختبار غيثري من أول الصفحة حتى ... تجنب حالات الإعاقة العقلية والعكس صحيح ..

××××××××××××××××××××××××××××

هذا كل التخطيط (( الله يوفقكن يالنشميات ))