اقصد بــ لا تفائلون خير ليس تهوينآ او تقليلآ من جهدكم و تخذيلآ لكم ( لا )

بل اقصد بان هذه الحركات و فقاعات الصابون ليس المراد منها للمناقشات واثراء ساحة التعليم بما هو مفيد بقدر ماهو ذر الرماد على العيون وتخدير الرئي و اكتساب اكثر قدر من الوقت لصالح فئة على حساب شعب يريد الارتقاء بعقول ابنائه و خدمة دينهم وبلدهم وفق شرع الله

ان التعليم وطلاب العلم لن يجنوا الثمره المرجوة الا من معلم ناصح و عالم مخلص وهذا لا يحصل في كثيرآ من الامور الا مع الاستقرار النفسي والاسري هذا هو المقصد ( فاذا اردتم نجاح الطالب وتفوقه فلابد من توفير الجوء المناسب للمعلم والمعلمة )

اختي

النظام التعليمي كان ابداعي و محافظ ويراعي جوانب الخير في كثيرآ من جوانب حروفه ( اذآ ما التطوير المراد او بعبارة اخرى بسيطة ( وش يبون بالضبط ) النظام تمام التمام مع وجود بعض الخلل الذي يمكن تداركه . هو فقط اعلام واخراج المراءة وتعويدها على الاضواء والاعلام . ولا تسئلي بعدها عن المراءة .

هل فقهتي ما المراد الان

اسئل الله لنا ولكم التوفيق والسداد

انا فاهمه انه مو قصدك تقليل او ماشبه ذلك فالأسلوب راقي ومعروف ذلك
والأن فهمت المراد
والشكر

شاكره لكم
ولكن اخواني ـاخواتي
ابي اقترحات الي يحمل فكره جميله لايبخل علينا وانا ستحمل مسؤلية ايصال فكرته
ولكم مني جزيل الشكر والغفران

^^^^^^^^

طيب

المباني المستأجره الى متى ؟

لماذا لا يتم طرح مناقصات على انشاء مباني حكومية نموذجية وتصاميم تناسب الطموحات

ويتم دفع تكاليف المناقصات ومستحقات الشركات المنفذه على دفعات متفق عليها ؟

( لا تحتاج الى ميزانية كبيرة في وقت واحد بل تقسيط المشاريع على دفعات )

المقاصف المدرسية /

لماذا لا يتم عمل مناقصة مع شركات الاغذية لتمويل وادارة هذه المقاصف بشكل نموذجي وحضاري تحت رقابة ومتابعة ادارة المدرسة - وريع هذه المقاصف يعود على المدرسة وطالباتها ؟

لماذا لا يتم دمج المواد الدراسية في برامج و اضافتها في الاجهزة الجديدة المحمولة ويتم صرفها على الطلاب ( اخف وارخص واجمل )

الله يوفق الجميع

أسئله بقمة الروعه

بالنسبه للسؤال الاول هذا مكانه
اما السؤال تبع المقاصف المدرسيه أحس انه داخليه يعني ادارة الشؤن هي المختصه بذلك
ونقدر من خلال المدرسه نرسل هذا الطلب
والسؤال الاخير تكلفت فيه بنت من البنات المرشحات حنا ثمان طالبات وان شاء الله ربي بيوفقنا

الله يوفقك ويسر امرك