الله يخلف عليكم....
 

أولاً : سويت لكم رد علشان أكمل ال 100 رد.....ههههههه

ثانياً : يبدو لي إنك تبون لكم عشر سنين وتفهمون معنى كلمة نقاش هادف........ 8 صفحات ....هههه هي بطول الصفحات وكثر القرق....

ثالثاً : صايرين لكم مدرسين الحلق لعبة ......لكم اسبوعين وأنتم تشذبون بهم وتطلعون معايبهم على الانترنت......( قال... نقاش هادف .....!!!! ) أي واحد من الناس يتكلم فيه أسبوعين أكيد تبي تطلع له عيوب كثيرة ......وعسى الله يفك العلماء منكم ـ أيها المفكرون الأفذاذ ـ !!!!

وأنا خايف على الجماعة الخيرية لتحفيظ القرآن تسكر ثلاثة أرباع الحلق ببريدة بعدما تطلع على نقاشكم الهادف ...!!!!

الله يصلحكم يما إنكم اشتغلوا بالميدان ولا كفوا ألسنتكم عن أعراض المسلمين....

إلغاء أمر
ارجع لجميع الصحفات

ثم تكلم يأخي

وما هو النقاش الهادف بنظرك يا أخي ....؟

أرجوا إنك ما تزعل

أشكرك اخي الحليل على ردك .....

أخي إلغاء الأمر أضنك دخلت بالنقاش وأنت ما تدري وش السالفه
ياليت تقرأ الصفحات السابقه بعد كذا تحكم على النقاش ...........
وأضن النقاش للجادين فقط ليش اخوي دخلت على شي ما يخصك .



العبقري >>>> متعجب <<<< ...............................

[c][gl]للرفــــــــــــــــــع فقط [/gl] [/c]

أتمنى من أخي إلغاء الأمر العوده الى الموضوع والرد على ما كتب
.................................................. .............................
.................................................. .............................
.................................................. .............................
.................................................. .............................
.................................................. .............................

العبقري >>>> منتظر ردك <<<< ...................................

للرفع !!!

طالب حلقه وش عندك

أحسنت أخي الجارح البطل على المشاركه ..........

والنقاش للجادين فقط فقط ................



العبقري >>>> موضح <<<< ......................

يرفـــــــــــــــــــع

بسم الله الرحمن الرحيم
اخيى في الله العبقري
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


على طاري الحلقات ومدرسيها لدي بعض الطلبات واتمنى من المسؤلين عن الحلق تفعيلها

1- لماذا لا يتم فتح حلق للموضفين بشكل يتناسب مع ضروفهم العملية والاسرية وذالك في كل جامع
2- لا نرى جهودا في الدعوة الي الله داخل الحلق ! فلو تم تشكيل مجموعه مختاره بعناية من بين الطلبة تقوم بالدعوة الي الله وفقا لبرنامج يعده مدرس الحلقة لما وصلنا الي ما وصلنا اليه من قلة في الدعوة
فقد يتميز ويبدع في الدعوة ا كثر منه في الحفظ

والسلام
مع الشكر للجميع

[c]سبحان الله وبحمده ********** سبحان الله العظيم [/c]
أشكرك اخي البطراااااااااان على هذه المشاركه ...........
ولو كان بودي عدم الخروج عن النقاش وعن محاوره ...........
[c]سبحان الله وبحمده ********** سبحان الله العظيم [/c]


العبقري >>>> محب لكم <<<< ........................

هذا رأيي
 

بادئ ذي بدء بصراحه انا ما دخلت على ها الموضوع الا بعد ما صار 8 صفحات وتعيجزت اقراهن كلهن عشان أدخل على بصيره لكن أبقول اللي عند .....أسمحو لي
( مع العلم اني أتكلم عن الرياض ) وأكيد ان الحال قريب من بعضه عندنا وللأسف بعض الساجد وأقول بعض لانه فيه مساجد نشيطه فبعض المساجد عندنا ماسكين الحلقات بزران يعني متوسط وحوله فتجد بعض الطلاب يتضايق ولا ينضم الى الحلق بسبب انه في الصباح صديقه في المدرسه وفي المغرب مدرسه ؟
وملاحضه أخرى وهي الاهم ان بعض مدرسي الحلق ما يقول أهم شي اني أضف ها الطلاب عن الشارع فتجده على العكس يشدد على الطلاب في الحفظ والتسميع مع انه لو لم يكن في التحفيظ الا ضفتهم عن الشارع كان خير وبركه وأضرب مثال على ذلك :
جاء طالب الى الحلقه وبدا يحفظ
قاله المدرس: سمع
قال : توي ما حفظت قاعد أخفظ
قال المدرس : الحفظ بالبيت
قال الطالب : (وقد زادت حدة النقاش ) هذا أسمه تحفيظ ولو كان الحفظ بالبيت كن صار اسمه تسميع ......واتوقع انا ان ذاك الطالب ما عاد يطب تحفيظ ........
فعلى المدرس ان يراعي ما يلي ( طبعا بوجه نظري)
1/ اذا رأى المدرس ان الطالب كثيرا عليه انه يجي لتحفيظ ( يعني من راعي سوعه فعليه ان يتحبب له ولا يشدد عليه وزين انه يجي لتحفيظ
2/اذا كان الطالب متحمسا للحفظ والتحفيظ فعلى المدرس ان يشد عليه لانه قد ضمن رغبته في الحفظ فيشد عليه لموافقة رغبته .
3/تكثير الرحلات لطلاب الجدد لترغيبهم وعدم التحيز لاحد
4/ ابعاد جو التحفيظ عن جو المدرسه يعني ما يكون مدير التحفيظ والمدرسين صارمين بل يسلموا على الطلاب خارج وقت التحفيظ في أوقات الصلاة ودعوت الطلاب الى بيوتهم وهذا والله يفرح الصغار منهم ويحس انه كبر وخاصه انه عند السعوديين ما يعترفون بالبزران في المجالس فاذا رأى الطالب هذه الحفاوة من المدرس يبدأ يحبه ثم ينموا الحب معه لاهل الخير
5/ من واقع تجربه ـ نرى التحيز من المدرسين وخاصه في المراكز الصيفيه لان فيها برامج ترفيهيه أكثر نرى التحيز من المدرسين لاقربائهم في المسرح وغيره

وقبل الختام / انا لا أنكر جهود بعض الشباب الطيبين في بعض المساجد فترى الحي يعرف بمسجده وترى البعض يظطر لنقل ابنائه الى مسجد اخر بعيد لنشاطه وكذلك تميز بعض المدرسين وقدرتهم على جذب الطلاب فجزاهم الله خير مع العلم انه لا يضرهم ولا ينفعهم علمنا بهم بل يكفي ان الله يعلمهم حتى ان البعض ينقل الطلاب في سيارته الخاصه.

إقتــــــــــــــــراح:
هناك من العوائل لا تعرف التحفيظ ولا تحظ ابنائها لدخول بها جهلا او لاي سبب فلو تكرم المسؤلون في المساجد وأعلنو عن التسجيل ووضعو مفاجأت للمسجلين الجدد أو ان يقوم مدرس الحلق او غيره بالسلام على الطلاب بعد الصلاة او في الشوارع ودعوتهم لتحفيظ لان بعضهم ما يمنعه الا لانه ما فكر

أرجو ان أكون قد أدليت برأي صائب وللجميع تحياتي ....

[c][gl] سبحان الله وبحمده ********** سبحان الله العظيم [/gl] [/c]

أشكرك أخي نجم سهيل على هذا الرد ...................
واتمنى لك التوفيق ...................... واتمنى منك قراأت الصفحات السابقه
والرد على المحاور الموجوده .................

[c][gl]سبحان الله وبحمده ********** سبحان الله العظيم [/gl] [/c]

العبقري >>>> محب لكم <<<< ................