|
بسم الله الرحمن الرحيم .. بإذن الله راح أبدأ الآن بشرح القاعدة بـــ Unit 1 Lesson 3 Past Tense >> ( الزمن الماضي) يستخدم هذا الزمن مع الحدث الذي يحدث في الماضي ويكون بإضافة (ed) للفعل أو بكتابة الفعل في الماضي إذا كان من الأفعال الشاذة . مثـــــــــال She cleaned her room. هنا في هذا المثال الفعل الذي تحته خط فعلاً عادياً وليس شاذاً ولهذا أضفنا للفعل فقط (ed) مثــــــــــال آخــــــــر I went to the school . هنا الفعل الذي تحته خط من الأفعال الشاذة التي لايضاف لها ed الفعل هذا هو التصريف الثالث للفعل go والأفعال الشاذة لابد من حفظها وهي موجودة في الكتاب بالصفحة 93 وفي الصفحه الرابعه من الكتاب الصندوق رقم 2 : يكون رأس السؤال ( Change into Passive ) أي حولي إلى مبني للمجهول. مثال : Amal burned the cake خطوات الحل : هنا الجملة السابقه جمله عادية أي ليست سؤال عادي ولا سؤال موذيل: 1- نبدأ بتحديد أجزاء الجملة : الفاعل>> Amal الفعل>> burned المفعول به>>the cake 2- نضع المفعول به في البداية The cake 3- نكتب was إذا كان المفعول به مفرد , أو نكتب were إذا كان المفعول به جمع , وهنا المفعول به مفرد لذلك نكتب was was The cake 4- نضع الفعل في التصريف الثالث ( p.p ) , هنا burned The cake was burned 5- نكتب by ثم نكتب الفاعل إذا كان اسم by Amal The cake was burned by Amal. 6- وهكذا يكون الترتيب O + was / were + ( p.p) + by S ولو نظرنا للمثال الثاني الموجود بنفس الصفحه: نلاحظ ان الجملة عبارة عن سؤال, ولتحويل الجمله التي هي سؤال إلى جملة مجهوله نتبع الطريقة التالية: 1- نبدأ بــ was إذا كان المفعول به مفرداً, أو were إذاكان المفعول به جمع. وهنا بدأنا بــwas لأن المفعول به (that play) مفرد, 2- ثم المفعول به.>>that play 3- ثم التصريف الثالث للفعل.>>التصريف الثالث للفعلwrite> هو written 4- ثم كلمة>>by 5- ثم الفاعل>>Dickens 6- ثم آخر شي علامة الإستفهام>>؟ أصبحت الجمله بعد تحويلها: Was that play written by Dickens وفي المثال الثالث/ نلاحظ أن الجمله عبارة عن سؤال مذيل ولتحويلها للمجهول نتبع التالي: 1- نبدأ بالمفعول به> thoes novels 2- ثم was إذا كان المفعول به مفرداً, أو were إذاكان المفعول به جمع.وهنا إستخدمنا were نظراً لأن المفعول به thoes novels جمع. 3- ثم التصريف الثالث للفعل.>>التصريف الثالث للفعلwrote> هو written 4- ثم كلمة>>by 5- ثم الفاعل>>Dickens 6- ثم was not إذا إستخدمنا was بالبداية , أو were not إذا إستخدمنا were بالبداية, وفي هذا المثال إستخدمنا were لذلك نستخدم were not . 7- ومن ثم الضمير 8- علامة الإستفهام. أتمنى إن شرحي كان موفق ومبسط وإن أردتن المتابعة فأنا على أتم الإستعداد.. |
وفقك الله وأعانك
:) |
ياحبيلك ياغدير المحبة :eek5:eek5 الله يجعل ذلك في ميزان حسناتك , وفقك الباري وأعانك لطالما تمنيت أحداً مثلك يعينني على مواصلة دربي, فطموحي الأكبر قسم E لي عودة إن شاء الله , مع عدة استفسارات وللتعلم دعواتي لكِ في جنح الظلام ودّي ~ :) |
. |
اللهم ياعزيز ياقدير ارزقها الوظيفه عاجلا غير آجل واكتب لها البركه في المال والزوج والولد .. |
شكراً لكِ أختي حايليه وأشكر كل من دعت لي والله ينفع بما أكتب ويجعله عملاً خالصاً لوجهه, أنا مستعدة يابنات لأي شئ وكل شي, تفضلن بالطلبات والله يسهل,, |
بسم الله الرحمن الرحيم راح أكمل شرح باقي القاعدات بصفحه 4 الصندوق رقم 3 و4 هذي القاعدة إسمها قاعدة if وهي تستخدم لتخيل حدوث شيء لم يحدث ولا يمكن أن يحدث وتتكون الجملة من قسمين , القسم الأول يحتوي على If ويكون الفعل ماضي وينتهي دائما بفاصلة ,أما القسم الثاني فيحتوي على would والتي يأتي بعدها الفعل الأصلي بدون إضافة. وتكون صيغة القاعدة كالتالي if + الفاعل + الفعل بالماضي ثم فاصله + الفاعل ثم would ثم الفعل بالمصدر الفعل بالمصدر يعني بدون أي إضافات لازم تحفظون هذي القاعدة عشان تقدرون تحلون التمارين ولو نقلب الصفحة لــ 5للتمارين المطلوب هو تصحيح اللي بين القوسين طبعاً إن كنا حافظين القاعدة راح نحل بسرعه مثلاُ رقم 1 الجمله مكتوبه على نفس طريقة القاعدة اللي بين القوسين (not have) الخطأ هنا هو إنهم كاتبين الفعل بالمضارع وهو المفروض يكون بالماضي والماضي من have هو had فيصير التصحيح not had أما إذا كان اللي بين القوسين هو(be) فتصحيحها على طوووووول وأنتي مغمضه هو were مهما كان الضمير اللي قبله سواءاً مفرد أو جمع لأن هذي القاعدة شااااااذة أتمنى أنكم فهمتو علي,, راح أحط مثال وأشوف أنتن فهمتن ولا لأ؟ Write the correct form of the verb in brackets : 1- If I ( be ) you, I would read as much as possible . 2-If I were you , I would (loved) him. يالله مين الذكيه........... |
للأسف وينكن يابنات ولا وحده حلت التمرين يالله يابنات ثالث وين اللي طلبن الشرح؟ يالله التمرين سهل والمطلوب تصحيح اللي بين القوسين. اقتباس:
اقتباس:
|
اقتباس:
الحل love صح :rolleyes: مشكووووورة يالغلا ماقصرتي الله يرزقك ماتمنين |
اقتباس:
|
If I ( be ) you, I would read as much as possible
الحل: were |
|
أشوف الموضوع ماله داعي لأن مافيه أحد طلب شي , إذا مافي تفاعل معي ليش أنا اتعب نفسي وأكتب وأفكر بأبسط الطرق للشرح, تحيه لكن, وأحلى سلام للجميع,, |
شكرآ لكِ [mark="990066"]غآليتي[/mark] عالجهد الجميل جعله ربي في ميزان [mark="990066"]حسناتاك [/mark]
|
غدير المحبة,,أسأل الباري أن يجعل ماتكتبيه في مييزان حسناتك,,
أنا متابعة لك (مع اني متخرجة من ثالث) << لسى في أول >>.. ويييييييينكم يابنات ثالث شجعوا واحضروا,,احمدوا ربكم ان سخر لكم أحد يساعدكم,, الله يوفقك ويحقق لك أمنياتك.. |
اقتباس:
كل الشكر لكِ .. ووفقك الله في حياتك,, |
أختي الغاليه غدير المحبه : 12
أبغى شرح للقاعدات و جزاكـ الله خير على ماتفعلينه وجعله في ميزان حسناتك الله يعطيك العافيه |
مرحباً ببنت فارس\
بإذن المولى راح اكمل الشرح بس إصبري علي ,, |
انا ايضا متابعه لك وتم النسخ واطلب منك المتابعه
لمن يود ان يسئل ولك الاجر والثواب من علمني حرفا كنت له عبدا |
ماشاء الله بارك الله فيك ورزقك كل خير:)
|
السلام عليكم,, أكمل بإذن الله شرح القواعد في صفحة 5 التمرين الأول المطلوب هو تكوين سؤال يتم تكوين السؤال حسب نوع الجملة , وهناك نوعان : النوع الأول : أن تحتوي الجملة على أحد الأفعال ( was , were ) : مثال : الفعل الأساسي + الفعل المساعد + الفاعل The stories were written . عند السؤال في هذه الحالة (1) نبدأ بأداة الاستفهام مثل : When …… (2) نضع الفعل المساعد ( were كما في المثال ) (3) نضع الفاعل The stories (4) نضع الفعل الأساسي written وهكذا يكون ترتيب السؤال : أداةالاستفهام + الفعل الأساسي + الفاعل + الفعل المساعد + أداة الاستفهام When were the stories written ? النوع الثاني : أن تحتوي الجملة على الفعل في الزمن الماضي : مثال : بقية الجملة + الفعل + الفاعل She cleaned her room. عند السؤال في هذه الحالة (1) نبدأ بأداة الاستفهام مثل : When …… (2) نضع الفعل المساعد ( did ) لأن الفعل منتهي بـ ( ed ) (3) نضع الفاعل she (4) نضع الفعل بعد حذف (ed ) clean << وهكذا يكون ترتيب السؤال : علامة الإستفهام+بقية الجملة + الفعل الأساسي بعد تجريده لأصله+ الفاعل + الفعل المساعد + أداةالاستفهام When did she clean her room ? وبسسس...... هاه سهله ولا لأ؟؟ |
بارك اللة فيكم:067:
|
يعطيك العافيه ياحلوه |
.. ~ .. جهد رآئع غدير :) .. جزآك الله خير .. .. متآبعه ان شاء الله راح استفيد كثير .. .. مع اني تعديت مرحلة ثآلث بس هذآ مآ يمنع .. .. عقبآل ما أحول السنه آلجآيه انجلش :eek5 .. :/ |
غ دير المح ـبة
ماشاء اللة وش الموضوع الحلو غريبة ليش ماتثبت مثل المواضيع القيمة ياليت |
غالياااتي
حبيت أرفع الموضوع نظراً لأهميته الآن,, بس ماراح أشرح أي شي بعشوائيه أي وحده تبي أي قاعده تحدد لي الصفحه وأنا بإذن الله ماراح أقصر لأني اللحين متفرغه تماماً, مو مثل الشهرين اللي فاتن كنت مرتبطه بعقد تدريس واللحين إنتهى العقد,, يالله من يبي شي يتفضل,, |
يعطيــــك ألــــف عافيـــه <<غ دير المح ـبة>>> علـــــى جهـــودكــ.... أمنيتـــــي أدخل انجليزي والله يوفق... |
أفا يذا العلم أشوف الموضوع يدحدر لتحت وش سنعه؟؟
وينكن ياثالث ثانوي؟؟ |
ماقصرتي ياغدير واكيد بنات ثالث يمرن عليه دون رفع لان المشاهدات في ارتفاع بوركت والله يتمم لك ويهون عليك |
705 مشاهده اذا قلنا 10% استفاد يعني 70 شخص استفاد فلا تحرمي نفسك الاجر موفقه |
أنا ماهمني رفع الموضوع
أبي البنات يسألوني عن أي شي يتعلق بهالمادة ,,, عالعموم الله يكتب لي اللي فيه خير ويعطين على قد نيتي |
مشكوره اختي على الموضوع
وابنتظار جديدك تقبلي مروري |
مشكوووووووورة اختي
الحقيقة شرح مميز بالتوفيق للجميع أنا خريجة جامعة ودرست لغة بس ماشاء الله عليك شرح متعوب عليه بالتوفيق |
| الساعة الآن +4: 08:32 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.6
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.