|
◄◄◄ هل أنتم مـــــعْ أو ضـــــدّ ؟؟!
:f:
ماشاء الله تبارك الله شاهدوا هذا الفيديو وبعدها أجيبوا إذا تفضلتم :) 1/ هل ماذكره هذا الطفل صحيح ؟! 2/ هل والده معه حق في تأييده ؟! 3/ هل وزارة التربية والتعليم تُهمّش ذكاء ونمو عقول أبناءنا ؟! 3/ هل أعجبكم نُطق الطفل باللغة الإنجليزية ؟! وهل سيترتب على ذلك إشكالية ؟! أعلم أن العنوان قد يختلف عن مُحتوى الموضوع! لكن ستأتي إجابات مؤيدة للأب والطفل وهُناك العكس لذلك وضعت العنوان مع أو ضد .. جوااانا |
نعم كلام الطفل حقيقة .. فهذا ميمون في كتابة .. أما كتبنا في الماضي .. فكانت تحتوي على مواضيع لا تختلف مثل - القرد والنجار ..! - الحمامة والنملة ..! - الفأر والأسد ..!! فعلا هي مناهج حيوانية في ما يسمى بالقراءة العربية http://pic.leech.it/i/ce2b3/b20844febook1.jpg أخيراً أعجبنبي هذا الطفل ستر الله عليه وباركه |
السؤال اللي يطرح نفسه
اصلاً من قال ان عندنا مستشاريين كل السالفة انه اسماء شاركة في تأليف الكتب ؟ والطفل وغيره له الحق ينتقد الكتاب لانه وشلون يصير اسماء قروده سعدون وميمون اللي نعرفه هذي اسماء اوادم |
انا ضده فالقصص التي تحتوي على شخصيات من الحيوانات وتحتوي في طياتها
الفائدة والنصائح يتقبلها الطفل اكثر وترسخ في داخله ولا يمل نصائحك بل تكون مشوقه ومحببة وتستطيع ان توصل للطفل اي توجية وتضمن تقبله لها.. بعدين الاب المفروض بدل هالضحكات المتعالية يضحك على نفسة صحيح ان الابن يثير الاعجاب بلغته لكن ليس الى هذا الحد يتكلم ابنه لغة غيرة اكثر من اتقانة للغته ربما لو راى الغرب المقطع لضحكوا على ابيه وعلى ضحكاته المخجلة.. اشكرك جواانا.. |
اقتباس:
شكرًا جزيلًا أخي لسان المواطن على مرورك الكريم وطرح وجهة نظرك .. وفقك الله .. اقتباس:
أشكرك أخي a7n على حضورك وإبداء رأيك .. وفقك الله .. اقتباس:
وجهة نظر ونحترمها :) حفظكِ الله ..:f: بإنتظار آراء ووجهة نظر بقيّة الأعضاء :) |
ما رأيك في المناهج المصرية او الاردنية او السورية ؟؟ واقصد [ الابتدائية والثانوية والمتوسطة ]
|
نسيتوا كليلة و دمنة !!! هم حيوانات لكنه مؤلف عظيم جدا ترجم الى العديد من اللغات
ومافي مشكلة اذا صارت اسماء الحيوانات نفس اسماء البشر وهذا الشي كثير يحصل في واقع حياتنا وبعدين وين ليمون اسمه ميمون عساك العمى جايب كتاب بايخ ويقارن |
أخ تف
ماشاء الله احسن مابه انه يتكلم انقلش اما القصص ياليتنا بس نقراء ام بغى خيار وطمام مهب ليمون |
اقتباس:
........ بعدين الولد مانطق ولا كلمه با العربي لوالولد يتقن اللغتين وتكلم بهن احسن.. ومن المعروف والأكيد ان اللغه العربيه أأصل وأبلغ واصعب من اللغه الانجليزيه .. ولوتكلم الولد بالعربيه الفصحى لاكان الاجدر ان يفتخر به. |
اقتباس:
ألف شكر أخي خلفان على مرورك الكريم .. اقتباس:
فعلًا كلامك صحيح .. بارك الله فيك أخي فيمتو .. اقتباس:
زهرة اللأوند ألف شكر غالتي على مروركِ وإبداء رأيكِ ..(f) اقتباس:
أحسنتِ عزيزتي همم بريداوية على كلماتكِ الرائعة .. شاكرة لكِ إطلالتكِ ..:f: |
بالنسبة للفروقات بالمنهج وطريقة التعليم أنا مع الأب وطريقته صراحة ..
نظرة سريعة الى واقعنا المتخلف تظهر مدى جدية الغرب - ومع الاسف - بطلب العلوم وتسخيرها لخدمتهم على هذا الكوكب .. ومناهجنا بشكل عام سواء بدول الخليج أو الدول العربية الأخرى عبارة عن حشو وحشو فقط للأدمغة بذلك الكم الهائل من المعلومات المنوعه والمختلفة ضاربة بهواية أطفالنا وتنمية رغباتهم عرض الحائط .. أما بالنسبة لأسماء الحيوانات أنا ضد ما ذكره الأب لأن توم وجيري - مثلا - قط وفأرة شغلونا وأشغلو أجيالنا بهم .. حفظك الله اختي ودمتي بود .. |
اقتباس:
بارك الله فيك أخي سلطة فواكه .. أشكرك على طرح وجهة نظرك وفقك الله .. |
انا الحقيقة اعجبني الطفل وكلامه
اولا اجادته للغة الانجليزية ( ومن الواضح ان عاش سنوات طويلة ببلاد الغرب واتقن لغتهم قبل ان يتعلم لغتنا ) وكذلك واضح انه تعلم العربية بعدما اتقن الانجليزي ولكن لعادته ان يتكلم الانجليزي اصبح لسانه مرنا عليها |
اقتباس:
أشكرك أخي على المرور وطرح وجهة نظرك وفقك الله .. |
| الساعة الآن +4: 09:15 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.6
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.