![]() |
المعلم القدوة (مثال حي) ,,
اليوم وبينما كنت أنتظر قدوم إبني من مدرسته أتى الإبن كالعادة وفتح باب سيارتي وألقى التحية فرددت عليه ولكنه إقترب مني أكثر فأكثر , فقبل يدي ورأسي وكانت تلك عادته حينما يريد شيئاً أو أزعل عليه زعلاً مشوباً بحرمان ,, قال لي ( تدري ليش حبيت رأسك ؟؟ ) قلت له : لا ,, وكنت أعتقد أن السبب هو أنه يريد أن أقف أمام بائع الآيسكريم والذي مررت من أمامه بالأمس ولم أقف للشراء منه , مما جعل صيحات الإستهجان تملاً أروقة السيارة وتغلف المكان بالحزن ,, قال لي إن الإستاذ قال لنا : إن الذي يقبل رأس والده ووالدته سأكافئه غـداً ,, عجبت من هذا الأستاذ الرائع والذي حرص على غرس هذه المعاني الرائعة في نفوس أبناءنا في زمن نرى فيه من يشحن الطلاب ويشجعهم بإرتداء ألوان فريقه المفضل , فيبعد هذا ويقرب هذا من أجل أمور تافهة ما أحوجنا ونحن في زمن تعددت فيه الملهيات وتنوعت وكثرت الشواغل والصوارف إلى من يحيي هذه القيم السامية والمبادئ الفاضلة في فلذات أكبادنا أما أنا فقد سررت لهذا الصنيع وهممت بكتابة خطاب شكر له سأسلمه إبني في الغد - إن شاءالله - تشجيعاً وقبل ذلك عرفاناً له بهذا الصنيع أردت أن تشاركوني هنا ,, وأن يكون هذا الفعل دافعاً للغير ومحفزاً لمن تولوا مسئوليةالإشراف على تربية أبناء هذا الجيل من أن يحذو حذو هذا المعلم السامي دمتم على خير ,, |
صدقت أخي , والمعلم لهـ دور كبير لو إستغلهـ , خاصة في مرحلة النشئ ..!
|
أخي حفيد اعقيل : [poem=font="Traditional Arabic,6,darkblue,bold,normal" bkcolor="transparent" bkimage="" border="none,4,gray" type=0 line=0 align=center use=ex num="0,black"] أرأيْتَ أعْظـمَ أوْ أجَــلّ مِنَ الذيْ = يَبْـني ويُنْـشِيءُ أنْفُسَـاً وَعُقُـولاً[/poem]. . . . ولا ريـب أنّ هذه البَصْمـةَ ستبقى زَمنـاً .. لا أقـولُ في ذاكرَتِك أَنت ، بلْ في ذاكرةِ الابْن .. وَحينـها ستُـؤتي الثمَـرةُ أُكُلـَها بإذنِ ربّهـا .. . . ** دامَ لي المِـدادُ والأستــاذ ،،، |
لا أعرف لو كان كل معلم بمثل هذا النموذج الرئع ماذا سيكون شباب الأمة في الحقيقة جسد هذا الرجل اغلب إن لم يكن كل معاني التربية الصادقة واعتقد أنه لوكان أب كل طالب مثل الأب حفيد اعقيل لما توقف الأستاذ عن العطاء اسأل الله أن يبارك له في علمه وعمله وولده وأن يصلح لنا أبنائنا ويجعلهم قرة عين لنا موضوع رائع أيها الفاضل عله يحرك من همم المربين الشيء الكثير ويجعل اثرا في نفوسهم أما أنا فقد وقع اثره علي .. ووصلت رسالتك إن شاء الله ودمت ايها المربي يحفظك الرحمن |
حفيد اعقيل ..
هلا بيك يالبي .. الله يصلح لك ولدك .. يالبي اجل تشققت يوم حب اياك ورااااااسك .. اتخيلك وانت واقفن عند الاشارة تناظر يمين ويسار وتوزع هالابتسامااااااااات .. بس انتبه لايجي يوم تمد ايديك همن يعضه .. يصير معطيهم الاستاد درس عن ظلم الاباء .. ماتدري الا هو معرطن به .. اقول يالبي الله يخليه لك ويجعله من حفظة كتاب الله والعاملين به .. الصراحة هالمدرس ودك تمطخة هو مع جبهته بعد .. ايــــــــــــــــــــه هذولا المدرسين اللي يطربونك .. لايجيك مثل بعض المدرسين اللي يسأل الطلاااااب عن ايهم اكثر شعبية راشد الماجد والا خالد عبدالرحمن .. والا يسألهم عن ايهن احلى نانسي والا هيفاء .. هذا ودك تحشره بسيب المدرسة وتعلقه مع اذانه ببرادة المدرسة .. ويسلموا يالبي .. |
. . . أهلاً بأخي ( حفيد عقيل ) دائماً ما ينظر الطفل لمن هم أكبر منه .. لمن يعتقد أنهم قدوة له يُطيعهم في كُل شيء .. يأخذ عنهم الشيء الكثير فتراك أنت يا والد .. أو يا الأخ الكبير .. وعندما تعمل أي شيء فإن هذا الصغير سوف يحذو حذوك بكل تأكيد .. فما بالك إن كان أمراً .. ــ كما فعل ذلك الأستاذ ــ خُذ مثلاً .. عندما تُصلي أنت وأبنك .. أو أنت وأخوك .. وبعد الصلاة تقوم لتؤدي السنّة فحتماً ستجد هذا الطفل يقوم بتقليدك بذلك .. وقس على ذلك بكل شيء .. إن خيراً فخير .. وإن شراً فشرّ وتحفيز ذلك الأستاذ لاولئك الطلبة شيء جميل .. وبذرة حسنة يُشكر عليها ويُدعى له بالخير .. كذلك شُكرك على صنيعه يُعدّ خطوة وتشجيع له ولأمثاله ختاماً .. تقبّل مني دعائي لإبنك بالصلاح والنشئة الخيّرة .. وأن يُطعمك الله من برّه .. وبرّ إخوانه . . . |
الأخ الفاضل / الشكيم ,,
شرفني مرورك ,,, كما تشرفت بإضافتك الرائعة ,, شكراً لك ,, 0000 الأخ الفاضل / ولد المريدسية ,, إضافة جميلة ,, وحضور منك أجمل ,, دمت في خير وسرور ,, الأخ الحبيب / حاقن الدمــاء ,, جزاك الله خيراً على هذه الدعوات المباركات ,, وجعل لك مثلها وأزيد ,, الأروع ياأخي هو تشريفك هنا ,, وتعقيبك الجميل ,, أما وصول الرسالة فأقول : ذلك ماكنا نبغي ,, حفظك الله وسددك ,, |
الساعة الآن +4: 06:57 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.6
Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.