قاعدة : عدم العلم بالشيء ليس دليلاً على عدم وجود العلم
توجيه : ينبغي لطالب العلم في بداية الطلب ألا يُربي نفسه على منهج النقد و البحث عن الزلات و ألا يحرص على كتابة الردود و المناقشات لطلاب العلم الكبار .
ينبغي لطالب العلم ألا يفرح بزلة العلم أو خطئه متى وجد عنده نوع من الخطأ و المخالفة لما عليه السلف ، و إنما يجب أول الأمر التماس العذر ، ثم المناصحة مباشرةً ، و أن يقصد التماس الحق و التجرد من الهوى .
ينبغي لطالب العلم أن يعلم أن من منهج السلف عند وجود خطأ لأحد العلماء أو في كتب السلف أنهم يعذرون ولا يُبدعون و يثخطئون ولا يكفرون إلا بعد إقامة الحجة و المناصحة .
ينبغي لطالب العلم ألا يقرأ لكتب التهذيب و المختصرات من الكتب العلمية المؤصلة إلا إذا كان المُهذب نفس المؤلف .