[البتار]

[gl]إليك هذه النصائح التي يحسن اتباعها دائماً :[/gl]
[gl]أولاً : إقراء لأطفالك أي كتاب يرغبون به ، قد يكون كتاباً تافهاً ، أو مكرراً يقرأ للمرة الثانية ، و قد تمل أو تتذمر إن طلبوا منك قراءة قصة للمرة الثانية أو الثالثة ، و قد تصرخ بهم ، لكن عليك التحلي بالصبر حتى تشعرهم باحترامك لأذواقهم و رغبتك في [/gl]
[gl]ثانياً : نوع في أسلوب القراءة ، و اجعلها نوعاً من المتعة ، و تعمد لفظ بعض الكلمات بطريقة خاطئة حتى يصوبها طفلك ، و استعمل أصواتاً مختلفة ، و اضحك مع طفلك ، و اجعل وقت قراءته وقت لعب و مرح و متعة .[/gl]
16 ) لا تعود أطفالك الاعتماد عليك في القراءة المسموعة .
ليكن هدفك الأخير أن تجعل طفلك يقرأ بنفسه ، و أن يحب القراءة ، لذلك انسحب أنت قليلاً عندما يبدأ طفلك القراءة قليلاً ، و تظاهر بالتعب قبل أن تكمل قراءة القصة ، تثاءب - مثلاً - و قل : ( أنا أشعر بالنعاس ، و لا أستطيع إكمال القصة ، لماذا لا تأخذ الكتاب و تكمل قراءته في السرير ؟ ) .
17 ) ساعد طفلك في مرحلة ما قبل الدراسة كي يلعب و يمارس أنشطة تدخل فيها الكتب .
[gl]شجع طفلك على قراءة القصص قبل النوم ، و أن يلعب ألعاباً تتعلق بالمكتبة أو محل بيع الكتب ، أو أن يقلد شخصيات القصص المفضلة لديه ، فذلك يجعل الكتب كجزء من حياته اليومية ، و يعطيه فرصة ليمارس أنشطة القراءة .[/gl]
18 ) عندما تجد طفلك مستعداً ، ابدأ معه بعض الألعاب المتعلقة بالقراءة .
من الضروري هنا أن تكون اللعبة مسلية و ممتعة للطفل ، و يحسن بك أن تعدها بنفسك أو أن تبتكرها عوضاً عن الألعاب الجاهزة أو المعدة مسبقاً ، فإذا صنعتها فإنك تستطيع تغيرها في أي وقت تشاء ، و الألعاب المقصودة هنا ميسرة مثل : ( بأي حرف تبدأ أسماء أنواع الأطعمة ) ، دع طفلك و أنت تجيب ، حاول أن تعطيه إجابة خاطئة أحياناً ، حتى يصححها لك ، و تذكر أن الطفل يحب أن يتولى زمام اللعبة ، خاصة مع أبويه .
19 ) لا تشغل نفسك بالجدال حول قضية الأصوات و اللغة .
[shdw]و هذه القضية التي تثير جدالاً و نقاشاً عظيمين هي باختصار : إن أنصار الأصوات يعتقدون أن التدريس المبكر للقراءة يجب أن يبنى على الأصوات كلياً ، و يجب على الأطفال أن يتعلموا أصوات الكلمات التي لا يعرفونها ، و هذه الطريقة من طرق التعليم تقودنا إلى قوائم من كلمات متشابهة الأصوات ، و قصص كتبت للتركيز على مهارات صوتيه و ليس بهدف إمتاع الطفل بالقصة .[/shdw]