[ibraheem]

اقتباس اما عن المواد العلمية فلم تسلم هي ايضا ..مناهج أكاد اقسم انها تدرس للاطفال في الدول الاخرى ناهيك انه لا فائدة من تعلمها مجرد تصعيب مادة وجعلها مادة حفظ ما ان يختبر الطالب حتى تتبخر المعلومات من رأسه

رويدك أختي العزيزة !

لا يجب علينا التسرّع في إطلاق الأحكام ...

أولاً يجب أن نعلم من نحن أو ماهو مقدار ضحالة ثقافتنا مقارنة بـ مؤسسي المناهج ومنقحيها ... فلهم بعد نظر وإدراك لا نستطيع إنكاره ...

وفيما يبدولي أختي العزيزة أن ثقافتك ضحيلة تجاه هؤلاء ... فلا تعلمين حقيقة كم هي الجهود المبذولة في هذا الموضوع !


ولو أردنا أن نحاول إثبات فاعلية المواد العلمية ( خصوصاً ) لطال بنا المقام

ولك أن تناقشيني في هذه النقطة ..

؛

إن من الظلم الكبير أن نطلق الأحكام المتسرّعة على الجهود الكبيرة ونحن متكئين في بيوتنا

دون أن نعتمد على أسس عميقة مبنية على نظرة بعيدة !

محبّك
abraheem