السلام عليكم .
المشكلة ليست وليدة يوم أو يومين، بل هي نتيجة تراكم سنوات مع بعضها، ولذا فالحاجة الآن تدعو إلى إعادة ترسيخ أهمية العلم وفضله ومنزلته .
وهذا الأمر لا بد أن تتظافر فيه جهود مؤسسات المجتمع؛ البيت والمدرسة والفرد نفسه، ليكون الحل شموليًا يقضي على هذه الظاهرة .
وليست تنحصر في هذا الجانب، بل تتعداه لغيره .. فامتهان أدوات العلم بإي شكل كان ؛ كفيل بإنتاج ثمرة مرة : وهي ترك العمل، ذلك المقصود الأسمى من العلم .
لا بد أن يصطبغ في المعلم حب العلم وتقديسه وتشريفه، وهذا يظهر في صورة شتى ؛ من أهمها : ألا يشير المعلم أن الدراسة لأجل الامتحان وكفى ، ولعل نفرًا من المعلمين - بدافع الحرص - يفعل ذلك وهو لا يدري، وقد أسفتُ لأني رأيت مشايخ في الجامعات يفعلون هذا، وهذا هو قتل العلم بعينه .
يبقى أن التربية هي العامل الأهم في ذلك .
|