لو اخذنا بسيرة رسول الله صلى الله عليه وسلم في تربية ابناءنا لخرجنا بجيل رائع يتمتع بالثقه بالنفس والايجابيه
واذكر حديث على مراعاة الرسول صلى الله عليه وسلم للاطفال
روى الإمام أحمد في مسنده أن أبا هريرة رضي الله عنه قال: كنا نصلي مع النبي صلى الله عليه وسلم العشاء، فإذا سجد رسول الله وثب الحسن والحسين على ظهره، فإذا رفع رأسه أخذهما من خلفه أخذًا رفيقًا ووضعهما على الأرض، فإذا عاد إلى السجود عادا إلى ظهره حتى قضى صلاته، ثم أقعد أحدهما على فخذيه، يقول أبو هريرة: فقمت إليه، فقلت: يا رسول الله، أردهما؟ فبرقت برقة في السماء، فقال لهما: ((الحقا بأمكما))، فمكث ضوؤها حتى دخلا.
*
ماااااااااروع رسول الله في تعامله مع الاطفال ومع سائر الناس
اسمح لي اخي ان اضيف محور مهم قديجهله الكثير من اولياء الامور حينما يمنع طفله من شيء دون ان يذكر السبب
لمنعه فهذا يجعل الطفل يعيش في دوامه ولربما فسر ذلك بانك لاتحبه اخبره السبب عن منعك له عن الحلوى وقل انها تضر اسنانك لاتقل له مايصلح لك اذكر السبب واضحا اثابك الله
ايضا حينما يفسد شيء بالمنزل او يكسر شيئا تجدنا نقبل اليه بالتوبيخ وقد نضربه فياتي الى ذهن الطفل ان تلك الاغراض اهم منه فلو تحدثت معه باسلوب هادئ كان تقول ليش يابابا سويت كذا هذا خطاء نعم اخبره انه خطاء
ومن الطبيعي انه سيظهر لك مبررات لاتكذبه وتزجره قل له طيب حبيبي انتبه مره ثانيه لاتقول له لاتسوي كذا
انتبه انت من كلمة لا فهي سلبيه تؤثر على نفسية الطفل لانه لن يفهم معناها ولم قلتها ابدلها بكلمات تحذير كانتبه حاسب حتى يفهم ان الذي بادر اليه خطاء وليس لاتسوي وبس
اعطه فرصه لاتهاجم من اول غلطه فنحن مررنا بمرحلته وافسدنا وكسرنا
امهله وقتا من وقتك والعب معه حتى يشعر بالاهتمام فان اللعب بالنسبة لهم حاااااااااجه كماقال الرسول صلى الله عليه وسلم في الحديث الشريف روى عبد الله بن شداد قال :بينما رسول الله صلى الله عليه و سلم يصلي بالناس إذ جاءه الحسين فركب عنقه وهو ساجد... فأطال السجود بالناس حتى ظنوا أنه قد حدث أمر، فلما قضى صلاته قالوا : قد أطلت السجود يا رسول الله حتى ظننا أنه قد حدث أمر فقال صلى الله عليه و سلم :إن ابني قد ارتحلني فكرهت أن أعجله( حتى يقضي حاجته)
واذكر قصه بهذا المجال ان طفلا اتى الى ابيه يطلب منه اللعب رفض ابيه بحكم انه مشغول بعمله وليس لديه وقت
كان يقول له يبه بس شوي !قال له ابوه والله وانا ابوك ساعة اشتغلبه واكسبه مية ريال ازين من لعبي معك رجع الطفل بعد مده من الموقف
وقال لابيه يبه هاذي مية ريال العب معي بس ساعه حيث كان في المده التي انقطع عن والده يجمع مصروفه المدرسي
حتى يوفر له الميه ريال
ازرع الثقه بنفسه باعطاءه حرية الاختيار بالعابه مثلا او ملابسه او غرفة نومه اذا كان ذوقه لايعجبك وتريد له الافضل اختر له شيئن مناسبين واجعله يختار مايعجبه منهما
تجد بعضا من الوالدين حينما يحضر لهم ضيفا يتضجر من ابنه لاتجي عند الرجال لاتجين عند الحريم ووكلمات من التهديد والوعيد لما؟من الواجب ان يتعلم الطفل كيف يقدر الضيف وكيف يواجه الناس فلن يتعلم ذلك الااذا اعنته وفتحت له المجال والاسيصبح انطوائي وقد يخشى من مواجة الناس او يرتبك او يخجل
اجعله هو يفتح الباب او اصطحبه معك وانت تفتح الباب حتى يراك كيف تستقبل الضيف ويسمع ماتقول له
اجلسه بجانبك اجعله يتعلم فن الحوار وان لم يتكلم وان تكلم اعطه نظرة الاهتمام لاتقول له اصمت فانك ان قلت فستهز ثقته بنفسه فلايستطيع ابدا رايه في المرات القادمه
حينما يقدم طفلك او طفلكِ عملا لكي تراه لاتواجه بالذم امدحه وان كان العمل سيئا فانت لم تقيم طالب او مدرس او دكتور حتى تبدي رايك بصوره واضحه انت امام طفل يحتاج لمدح ابداعاته حتى تكون له حافزاو يستطيع تنميه ابداعه مع مرور الزمن
هكذا يجب ان نتعامل مع اطفالنا
http://www.isesco.org.ma/arabe/publi...s/TIFL/p17.php
رابط رائع في عناية الشريعه بالاطفال وصور من حياة الرسول معهم
جزيت خيرا اخي ابا ريَان واسفه على الاطاله