مشاهدة لمشاركة منفردة
قديم(ـة) 20-10-2009, 11:51 AM   #31
الواقعي 9
عـضـو
 
تاريخ التسجيل: Aug 2007
البلد: غريب في زمن الفتن
المشاركات: 1,047
اقتباس
المشاركة الأساسية كتبها الـصـمـصـام
الأدب فن و موهبة و فكرة .. أستاذي الكريم والله أتمنى أن نفهم الأدب كما هو في لغتنا العربية الفصحى الأصيلة ، فليس الأديب من يُدبج الكلمات المتناثرة من هنا و هناك مما لا معنى له ، و إنما مجرد صفصفة كُليمات لها جَرْسٌ لغوي فقط ، ثم مع هذه الصفصفة تشهد تجاوزات في اللغة من خلال الأخطاءِ الإملائية و النحوية .. فهذا ليس أدبًا هذا عبث يؤلم كل محب للغة .

أعتقد أنه من الواجب علينا قبل فتح أقسام في الأدب أن نفتح أقسام في تعليم اللغة و الإملاء لكي يقرأ الغيور على لغته وهو مرتاح الخاطر مبتهج النفس ، و لتكون كتاباتنا راقية بشكلها و مضمونها .. في هذا المنتدى خلل كبير و إخلال كثير و قلة عناية بهذه الأمور التي أعتقد أنها جوهرية في تكوين الكتابات الأدبية .

في هذا المنتدى لم نصل بعد إلى هذه المرحلة ، و لك أن تصحب معك مدرس إملاء للصف الرابع الابتدائي ليُخبرَكَ بعدد الأخطاء التي لا تغيب حتى عن سطور كثير من الكُتاب المرموقين في هذا المنتدى - إلا من رحم ربي منهم - ، أنا لا أرحب بالأدب المشوّه المبتور ، و لا أحيي الأدب الناقص القاصر ، الكثيرون لم ينضجوا بعد للكتابة الأدبية ، و الناضجون من الأعضاء يميلون علينا بين الأمدِ و الأمد .. في جفاء نعاتبهم بشدة عليه .

أتمنى أن يُعتنى بالإملاء ، و بالنحو الذي لايسع العربي جهله ..

مؤيد لكلامك أخي عبدالله وياحبذا لو اتسعت تلك المدرسة لتناول الشعر بالنقد لا بالمدح
فللأسف نرى كتابات شعرية رائعة تحتاج إلى نقد وتوجيه وتأمل ، لكن بترها المدح الزائف الكاذب والمجاملة الممقوتة .

لك تقديري ,,,
__________________
لاتنسني من دعوة صالحة
الواقعي 9 غير متصل