[الـ ع ــذوب]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها مجهربريده اختي العذوب اشكرك على مرورك ومشاركتك ولوكانت المشكله في صعوبة المواد بحدذاتها لهانت المشكله لأننا نعلم ان من سلك طريقا باختياره سيتحمل نتائجه وسيكون مستعداله ولمفاجآته ولكن ان يتعمد وضع العراقيل في طريقك وابتكاراساليب تفت من عزمك وتعمل على اضعافك بقصد اثبات فشلك فهذه مشكلة لم تكن في الحسبان وهذا هوواقع الحال لطالبات السنه التحضيريه بجامعة القصيم هذا العام والابماتفسرين ضغط الامتحانات وتواصلها وبماتفسرين اختيار عيد النيروز( عيد النيروز الذي يهتم به الشيعة ويحتفلون به هو عيد جاهلي فارسي، ومعنى النيروز: الجديد، وفي اللغة السريانية: العيد) ليكون موضوعا لمادة التعبير باللغه الانجليزيه0لماذا اختيار هذا الموضوع ؟!! وكيف يطلب من الطالبات التعبيرعن موضوع مخالف للعقيده الصحيحه وقديكون اول مرة يسمعن به واسألي الطالبات عن الصعوبه المستهدفه بمادة الرياضيات والتي اتوقع سيرسب بها 80% منهن !!!!

حياك و بياك أيها الفاضل /هذه العراقل جميعنا نمر بها .. و إذا حكيت لك عن معناتي ( بين جامعة الملك سعود بالرياض و جامعة القصيم ) لن ينتهي سيل قلمي و الحروف ..
بالنسبة للسنة التحضرية بالاساس هي وضعت لتصفية الحسابات و معرفة من هو المؤهل و العكس
أما الاختبار وصلتني الاخبار بصراحة نويت مقابلة آساتذة هذه المادة و سؤالهم عن السبب لكني هذا الاسبوع لم أقدر
لكن هي أحد الاحتمالين لا أكثر /
جميعنا يعلم أن آستاذة التحضيرية أغلبهم من الهند و باكستان ( أعتقد أنهم من الشيعة غالبيتهم )
أو أنه وضع لمجرد الثقافة عن هذا العيد كباقية الأعياد
و لربما أنه كان مدرج ضمن المنهج
إخوتي الأفاضل / علينا جميعاً أن نتسلح بالدعاء و نتوكل على ربنا مع فعل السبب و إن شاء الله سنوفق إن لم نكن دنيا فآخرة ..

أعتذر للاطالة ..
شكري و باقة جوري