أسد العقيدة

بسم الله الرحمن الرحيم

أيها الإخوة الأعزاء

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وعدتكم أن يكون لي عودة وهاأنا ذا أتيت...
أمتاح من نميركم ...
أروي قلبا شفه بعدكم ..
وقبل هذا أستفيد منكم ..
من الأخ الغالي / عاشق البران ..أستفيد وأتعلم .. وأنقل وأتفهم ..
لأن للغيور على الدين والشباب قدرا عندي
لربما فاق قدر الكثيرين .. لا لشيئ إلا لأنه حمل الهم وسعى لإزاحته
فلك التحية ياعاشق البران ماذر الشارق .. وما ترنم الحادي ..
وماحنت إلى وليدها الأم ..

===========

إن التفريق بين الحلقة والمجموعة أمر جوهري جدا في
حل هذه القضية والنقاش فيها وقد قلت هذا في رد سابق في هذا الموضوع ..
إن من المعوق لعملية الحلقة الإنشغال بشباب الحارة
ومتابعة فلان الذي في الحلقة لهم ومرافقته لبعضهم حتى لا يكون شغل
المعلم الشاغل إلا قال فلان وفعل علان ولا تتابع فلانا ولاتمش مع
الآخر .. وبحكم التجربة فإن هذا يستهلك كثيرا من الجهد والوقت
حتى يتسنى لي تخليص هذا الشاب من العناصر الفاسده
في الحارة .. أمر آخر هو أن فتح الباب للكثير من الشباب
الفاسد لدخول الحلقة يصنع رهجا وهرجا ومرجا المدرس في غنى عنه
ولا يفتح هذا الباب إلا في نطاق ضيق جدا لشاب مقبل على الخير وعنده استعداد
بالتضحية بشباب الحارة من أجل أن يبني نفسه بناية تربوية
تتواكب مع المعطيات الشاملة لبناية شخصية الشاب الملتزم الحضاري الداعية
الحافظ لكتاب الله ..
والحل الأمثل لهذه الفئه من الشباب هي المجموعات وهذه
تجربة شخصية أنصحكم أيها الإخوه بها ...
ولي عودة ..

شكرا لك أخي عاشق

محبك المتيم / أسد العقيدة