صراحـــــــــــــــــــــــةً تشكرين ع الموضوع
نعـــــــــــــــم موجودة .. تدرين ليش !!>>> مقهـــــــــــــــــــــــــورة
1_ أُهمل الجانب الشرعي من البيت من ناحية شحذ الأباء لهمم أبنائهم للعلوم الأخرى وإهمال الجانب الشرعي مــــــــــــــــــــــــــع أنـــــــــــــــــــــــه هو الأساس ديـــــــــــــــــــن ودنيـــــــــــــــــــــــــا
2_ الإهمال من الجانب التعليمي ( الإداره ) تجدين مواد الدين لا تعطى حقها من ناحية كفائة المعلمة أوالوقت الفعلي للمادة تجدين مواد الدين غالباً تكون الساعات المتأخرة في اليوم >> للأسف قصور كان في زمن دراستي فما بالك بهذا الوقت اصبح تدريس القرآن ساعة في الإسبوع وأحياناً فيه نشـــــاط أكيــــــــــــــــــد تتأثر الطالبات وتتبلد أحاسيسهن للعلوم الدينية
فـــ الله المستعان
3_ أنظري للتقديم في السنوات المتأخرة للكليات الطلبات اللي يدخلن قسم ( دراسات إسلامية ) من أقل النسب ( مافي خيار إلا دراسات )مما يؤدي لكراهة الطالبــة للقسم وإذا استمرت تستمر للشهادة فقط ( إلا من رحم ربي )
أحد السنوات بلغ عدد الطالبات لقسم الدراسات الإسلاميه للإنتساب 750 طالبة تخصصها علمي ونسبتها متدنية عــجـبـــاً ألهذا الحد يستهان بقسم الدراسات الإسلاميه
اعتذر عن الإطاله
وتشكرين مرررراً ع الطرح
جنتي في صدري