مشاهدة لمشاركة منفردة
قديم(ـة) 07-05-2011, 12:30 PM   #11
السامي البريداوي
عـضـو
 
صورة السامي البريداوي الرمزية
 
تاريخ التسجيل: Aug 2009
البلد: بريدة .
المشاركات: 2,166
اقتباس
المشاركة الأساسية كتبها ღḿěṥṥΐღ
بسم الله الرحمن الرحيم ....

لماذا يطاللب الطلاب بقص شعورهم ؟؟

لماذا لا يتم تطبيق هذا النظام على المدرسين اولاً ؟؟

لماذا لا يتم المطالبة بأمور اهم مثل اعفاء اللحيه (واجب شرعي) ؟؟

لماذا لا يتم مراقبة الثياب طولها وقصرها ( واجب شرعي )) ؟؟

اسئله تحتاج من يجاوب عليها ,,, فهل من مستطيع !!

( كتبت بقلمي انا (( ღḿěṥṥΐღ )))

لعيون واحد من الاعضاء

أسئلة فعلاً لها تحمل منطق قوي ..

فعلاً إذا كان الأمر عن الشعر فالشعر له ثلاثة أحكام شرعية :

الأول : وجوب الترك .
الثاني : وجوب الأخذ .
الثالث : مسكوت عنه .

مثال الأول : شعر اللحية .
ومثال الثاني : شعر الأبط وشعر العانة ويسن تقصير ويكره إيطالة شعر الشارب .
ومثال المسكوت عنه :
شعر الرأس والنابت على الرجلين واليدين والفخذين والصدر والقلونصوة
وهي التي بين الشفة السفلى واللحية .
وهذا النوع مسكوت عنه إلا إذا وصل الأمر تشبها بالنساء أو الكفار ...

فالمدارس تهتهم بالثالث المشروط بالوصول للتشبه

وتترك الأول والثاني !!!.
__________________
السامي البريداوي غير متصل