بريدة ستي - مشاهدة لمشاركة منفردة

أبو سليمان الحامد · 20-07-2011, 05:01 AM

أختي الكريمة ميمي :

أولا : ما زال الوقت مبكرا على ابنتك لتتقن الإملاء جيدا , ولذلك لا تنزعجي من سوء الإملاء لديها , فصورة الحروف مجتمعة ما زالت غير راسخة في عقلها الباطن .

ثانياً : لا مانع من تعليمها شيئا فشيئا , فالطفل يتعلم سريعا , واقبلي بأي تقدم تحرزه فتاتك الصغيرة , وشجعيها على ذلك .

ثالثاً : ابتعدي عن إعطائها القواعد الإملائية إطلاقاً , فهي ما زالت صغيرة لا ستيعابها .

رابعاً : سأضع أمامك خطوات بإمكانك أن تسيري عليها وسوف ترين ذلك نافعا إن شاء الله :

الخطوة الأولى : يوجد بالمكتبات ورق مقوى على شكل مربعات , ( أوراق البحوث ) أنصحك بشراء شدة أو شدتين منها , مع قلم عريض ,, ثم تكتبين في كل مربع كلمة أو كلمتين بخط عريض , فتقرأه الطفلة أكثر من مرة , ثم تطلبين منها أن تكتب الكلمات في دفترها الخاص كل كلمة ( 10 ) تقريبا .

ثم إذا اجتمع لديك ( 10 ) كلمات , تملينها عليها , دون أن تنظر للمكتوب الأول .

ويكون لديها دفتران : دفتر للنقل النظري , ودفتر للإملاء ..

ومع الوقت تكتفين أنك أمليتِ عليها عشرات الكلمات منوعة من أسماء وأفعال وحروف ... فاكتسبت معجما لغويا , وإملاء صحيحا لتلك الكلمات .

الخطوة الثانية : من عدة خطوات :
1: احرصي على اقتناء بعض الكتيبات الصغيرة ذات القصص الجميلة , وتكون بحروف كبيرة , وصور متنوعة ملونة , والمكتبات مليئة بمثل هذا النوع من القصص .
اجعلي لها قصة كل أسبوع , تقرؤها بصوتٍ عالٍ عليك , مع تصحيح القراءة .

ثم تقرؤها قراءة صامتة دقيقة .

فإذا قرأتها أكثر من مرة , فلا بأس أن تملي عليها منها شيئا فشيئا .

ثم بعد ذلك تقومين بتصحيح الأخطاء دون التعرض لأي قاعدة إملائية , وإنما : الكلمة - الخطأ - الصواب ...
2: يستحسن أن تجعليها تملي عليك بعض الصفحات من هذه القصص , لتقرأ الحروف بشكل جيد , ثم تصحح لك الكتابة , ويستحسن أن تتعمدي الخطأ لتكتشفه بنفسها .

3. : اجعليها تصحح لنفسها أحيانا , لتعرف الخطأ بذاتها , فإن العين أحيانا تمر على الخطأ ولا تشعر به .

الخطوة الثالثة : هاتي لها بقطع قصصية خارجية لم تقرأها من قبل , واجعليها تقرؤها قراءة سريعة أي إذا كانت القطعة خمسة أسطر , فتقرؤها بدقيقة واحدة فقط .

ثم تملينها عليها , وتتكرر نفس الخطوات السابقة من التصحيح ...

الخطوة الرابعة : هاتي بقطعة إملائية جديدة لم تقرأها ابنتك من قبل , ثم أمليها عليها مباشرة دون قراءتها ...

وأنا متأكد أنك لو تتبعتِ هذه الخطوات قدر الإمكان , لأصبح لديك ابنة تعلمك الإملاء بعد ذلك , ولكن المسألة تحتاج وقتا وجهدا , ولن ينال العلم بيوم أو يومين .

وفقك الله لما يحبه ويرضاه , وأعانك على تربية أطفالك .

والسلام عليك .

20-07-2011, 05:01 AM	#38
أبو سليمان الحامد كاتب مميّز تاريخ التسجيل: Feb 2006 البلد: في مكتبتي المشاركات: 1,537	أختي الكريمة ميمي : أولا : ما زال الوقت مبكرا على ابنتك لتتقن الإملاء جيدا , ولذلك لا تنزعجي من سوء الإملاء لديها , فصورة الحروف مجتمعة ما زالت غير راسخة في عقلها الباطن . ثانياً : لا مانع من تعليمها شيئا فشيئا , فالطفل يتعلم سريعا , واقبلي بأي تقدم تحرزه فتاتك الصغيرة , وشجعيها على ذلك . ثالثاً : ابتعدي عن إعطائها القواعد الإملائية إطلاقاً , فهي ما زالت صغيرة لا ستيعابها . رابعاً : سأضع أمامك خطوات بإمكانك أن تسيري عليها وسوف ترين ذلك نافعا إن شاء الله : الخطوة الأولى : يوجد بالمكتبات ورق مقوى على شكل مربعات , ( أوراق البحوث ) أنصحك بشراء شدة أو شدتين منها , مع قلم عريض ,, ثم تكتبين في كل مربع كلمة أو كلمتين بخط عريض , فتقرأه الطفلة أكثر من مرة , ثم تطلبين منها أن تكتب الكلمات في دفترها الخاص كل كلمة ( 10 ) تقريبا . ثم إذا اجتمع لديك ( 10 ) كلمات , تملينها عليها , دون أن تنظر للمكتوب الأول . ويكون لديها دفتران : دفتر للنقل النظري , ودفتر للإملاء .. ومع الوقت تكتفين أنك أمليتِ عليها عشرات الكلمات منوعة من أسماء وأفعال وحروف ... فاكتسبت معجما لغويا , وإملاء صحيحا لتلك الكلمات . الخطوة الثانية : من عدة خطوات : 1: احرصي على اقتناء بعض الكتيبات الصغيرة ذات القصص الجميلة , وتكون بحروف كبيرة , وصور متنوعة ملونة , والمكتبات مليئة بمثل هذا النوع من القصص . اجعلي لها قصة كل أسبوع , تقرؤها بصوتٍ عالٍ عليك , مع تصحيح القراءة . ثم تقرؤها قراءة صامتة دقيقة . فإذا قرأتها أكثر من مرة , فلا بأس أن تملي عليها منها شيئا فشيئا . ثم بعد ذلك تقومين بتصحيح الأخطاء دون التعرض لأي قاعدة إملائية , وإنما : الكلمة - الخطأ - الصواب ... 2: يستحسن أن تجعليها تملي عليك بعض الصفحات من هذه القصص , لتقرأ الحروف بشكل جيد , ثم تصحح لك الكتابة , ويستحسن أن تتعمدي الخطأ لتكتشفه بنفسها . 3. : اجعليها تصحح لنفسها أحيانا , لتعرف الخطأ بذاتها , فإن العين أحيانا تمر على الخطأ ولا تشعر به . الخطوة الثالثة : هاتي لها بقطع قصصية خارجية لم تقرأها من قبل , واجعليها تقرؤها قراءة سريعة أي إذا كانت القطعة خمسة أسطر , فتقرؤها بدقيقة واحدة فقط . ثم تملينها عليها , وتتكرر نفس الخطوات السابقة من التصحيح ... الخطوة الرابعة : هاتي بقطعة إملائية جديدة لم تقرأها ابنتك من قبل , ثم أمليها عليها مباشرة دون قراءتها ... وأنا متأكد أنك لو تتبعتِ هذه الخطوات قدر الإمكان , لأصبح لديك ابنة تعلمك الإملاء بعد ذلك , ولكن المسألة تحتاج وقتا وجهدا , ولن ينال العلم بيوم أو يومين . وفقك الله لما يحبه ويرضاه , وأعانك على تربية أطفالك . والسلام عليك . __________________ وَمِنْ عَجَبٍ أنَّ الفتَى وهْوَ عاقِلٌ ,,, يُطِيعُ الهَوَى فِيما يُنافِيه رُشْدُهُ يَفِرُّ منَ السُّلوان وهْوَ يُرِيْحُـهُ ,,, ويأوِي إلى الأشْجانِ وهي تَكُدُّهُ [ محمود سامي البارودي ]