[غيث السماء]

اقتباس ( ماقصدته أني لا أستكثر .. فقط أقول الإحترام لأشخاص له فارق بينه وبين أشخاص حتى ولو كبروك سناً)

هنا أحسنت القول ...
أولا أختي ...

* الانسان قد يحترم نفسه باحترام الآخرين لا لمكانتهم ووجاهتهم وإنما هو احترام ذاته التي بين جنبيه
( هـــــــــذا مع عآمة الناس )

* المعلم أختي سريرته موكلة لله سبحانه ولو مثلا قلنا باطلاق القاعدة السابقة انه لم ياتي إلا من أجل الراتب
فهنا وجب احترام وتقدير جهده لأنه مجيئه أختي
له منهجية محددة يسير عليها هو والمدرسة جميعا حتى ولو اقتصر أحدهم على درسه
ولو انعدمت مثلا المدارس لانعدم علم الأمة ، وللأصبحت أمة ترمى بالجهل لأنها لم تنشئ أماكن لتعليم
أبنائها .

* المعلم المخلص الذي زاد عن منهجه ، فهذا اختي له حق أكبر من حق الأول
* المعلم المربي والناصح هذا
قم للمعلم وفه التبجيلا
كاد المعلم أن يكون رسولا

أختي المناهج الموضوعة الآن هي ما يطلبه الطالب ولو اقتصر المعلم عليها فلا ضير
( لا أقصد مناهج العصرية وإنما المناهج التي تدرس عآمة ) وهي قياسية لتحديد
مقاصد أخرى لسير الأمة

أما الاقتصار أختي على أخذ العلم من المحاضرات الصوتية
فهذا ناقص ، أختي وإن كان جيدا ووسيلة تقريب حديثة خدمة الدين
كان الامام أحمد يحضر مجلسه خلق كثير ولايكتب إلا 3طلاب
واباقي يأخذون من سمته
وقياسا على عصرنا هذا ، فا الكنز أن أقول تربيت على شيخي وحضرت دروسه وصاحبته
في رحلته وسألته مباشرة وقابلته ورايته يقول ، لأنني بذلك أربي نفسي بأخلاقه وتعامله ومنهجيته مع نفسه .

اتمنى أني وضحت ولا أكثرت والخطأ وارد

حفظك الله