[العمود]

&& توصيات للمدرس في إدارة الحلقة &&

* التأكيد على صلاة العصر في مسجد الحلقة وإذا كان إماما فيلزمه المبادرة وحث الطلاب على ذلك0

* يحرص المدرس على عدم التميز عن الطلاب 0

* يحرص المدرس على أن تكون جلسة الطلاب جلسة طلاب العلم ويعمد إلى سد الفراغات بين الطلاب 0

* يتأكد على المدرس أن ينظم الطلاب في جلستهم بحيث ينظر إليهم جميعا بنظرة واحدة، ويجلس في مكان يرى فيه جميع الطلاب بيسر وسهولة 0

* يحرص المدرس على ضبط الحضور والغياب بدفتر المتابعة في أول زمن الحلقة،كما يحرص على سرعة التحضير وتنظيمه على أساس المجموعات 0
* يبدأ المدرس بالمجموعة الأولى في الحفظ ثم المجموعة الثانية ثم المجموعة الثالثة 0

* الحرص على السماع من المجموعة الأولى والثانية يومياً ثم يبدأ بالمجموعة الثالثة إن تمكن وان لم يستطيع فيربطهم بالمجموعة الأولى 0

* يربى الطالب على رفع الصوت أثناء القراءة وعلى القراءة المتأنية وعدم التساهل في أحكام التجويد0
* متابعة جميع الطلاب أثناء السماع لأحدهم حتى يتم ضبط الحلقة0
* لا يكثر المدرس السماح بالخروج وإذا لزم الأمر أن لا يأذن لأكثر من طالب في وقت واحد0

* على المدرس الانتباه للطلبة أثناء الحلقة فيوقظ النائم وينبه الغافل ويزجر الكسول ويشجع المجتهد000

* من المستحسن تخصيص مصحف لكل طالب يكتب رقمه عليه بحيث يكون هذا الإجراء حفاظاً على المصحف من التلف والعبث والاهمال0

* ينبغي أن يظهر طالب الحلقة بالمظهر الحسن وسمات طالب العلم0

* يؤكد على الطلاب بأن العصر وقت للحلقة0

* لا يسمح بنقل أي طالب إلا بعد إعلام الموجه0

* الأصل بقاء الطلاب متحلقين حول المدرس وعدم جلوسهم في مكان آخر إلا بإذن المدرس 0

* ينبغي أن يستشعر المعلم أن تأخره عن الحلقة سبب لكثير من المشاكل السلوكية0

* كلما طال وقت الحلقة كان له أثر في تربية الطلاب0

* ينبغي أن يكون المدرس متصفاً بالصدق والصراحة والوفاء بالوعد0