[درع القصيم]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها • إنِدثـار~ إعرابٌ متقَن ! كم مِنْ الكَلمَات التي تَحتاج لإعرَابْ ! إعرابها جداً صعب ! لا نضع لوم سرعة متعجرفٍ كهذا , ولا غفوةَ ولا زلّة , اللّوم لماذا ( تُقطَع ) مثل هذه المسافات الجُنونيّة يوميّاً ذهاباً وإياباً , طرق غير معبّدة في الغالب " طرق القرى " ومسافات بعيدة يضطرون للحراكَ من بيوتهم في منصف اللّيل ! فكيفَ لا تريدون لأمثَالهم " غفوةً " اغتصَبت أجفانهم بعَد سهرٍ وقَلقْ ؟ خَارج إطار الإعراب , صَاحب المَقطَع أخطأ بمتابعة السيّارة ! المقطع قرابَة الدقيقتين وربّما كان أكثر " خَارِج التّصوير " بهذه الطّريقَة هو يُفزع المسكينَات داخلها , خَشية أن يتبعهنّ إلى مقرّ العَمل خاصّة إذا كُنّ في قريَة نائية .

اقتباس إعرابٌ متقَن ! كم مِنْ الكَلمَات التي تَحتاج لإعرَابْ !

طيب أكملي جميع نقط الإعراب ما تحته خط إذا هو إعراب مُتقن ..

اقتباس اللّوم لماذا ( تُقطَع ) مثل هذه المسافات الجُنونيّة يوميّاً ذهاباً وإياباً , طرق غير معبّدة في الغالب " طرق القرى " ومسافات بعيدة يضطرون للحراكَ من بيوتهم في منصف اللّيل ! فكيفَ لا تريدون لأمثَالهم " غفوةً " اغتصَبت أجفانهم بعَد سهرٍ وقَلقْ ؟

تلك المعلمات والمعلمين وكّلوا بمهمة لتعليم أبناء البداية .. وهذا أكبر دليل أن الدولة ليست مقصرة وحريصة على ذلك ومنصفة لجميع البقع في أنحاء المملكة ألا تستحق الدولة من هذه الناحية ( التعليم ) الشكر عما تُقدمه ..
أهالي البادية دوماً يتقدمون بطلبات إحداث مدراس في قراهم لتعليم أبنائهم ، ومبرراتهم أن أبنائهم يقطعون المسافات ذهاباً وإياباً من قراهم إلى المدارس التي توجد في قرى بعيدة عنهم وتعرضهم للمخاطر ، وذلك لمواصلة تعليمهم ، وتم تلبية طلبهم بناءً على هذه المبررات .. لو قُلنا أن الدولة لم تلبي هذا الطلب <<< في وقتها تقولون أن الدولة مقصرة بحق الشعب حيث أنها لم تؤمن لهم الخدمات والمرافق من تعليم وغيرة ..
هؤلاء الطلبة يحتاجون معلمين ومعلمات من أين يأتون بهؤلاء المعلمين يأتون بهم من السماء حتى يعلمونهم ..
الطرق الغير معبدة هذه وخروجهن في منتصف الليل لتعليم أبناء البادية ليست بتبرير ،، وكما ذكرت في ردي السابق ليس من العقل أن يضعون جميع معلمين المنطقة للعمل في نفس مناطقهم وتوجد مناطق مثل القرى والهجر تحتاج معلمين لتعليم أبنائهم ،، لكن وزارة التربية والتعليم قامت بوضع آلية وهي توجيه المعلمين الجدد لتلك المناطق ، وفي التعيين ألإلحاقي يتم تدوير هؤلاء المعلمين ووضع مكانهم معلمين حتى يغطوا الفراغ ، بهذه الطريقة ..<<< إذا أنتي لديك مُقترح ضعيه هنا لعل وزارة التربية والتعليم تستفيد من هذا المقترح لحل هذه المشكلة ..
علماً أن الخريج طالب الوظيفة من ذكر وأنثى قد وضع له في استمارة التقديم عشر رغبات لطلب موقع الوظيفة ولهم حرية اختيار هذه المناطق التي يريدون أن يعملوا بها << فلو اشترط الخريج بأن يعمل في منطقته بذلك لا يعارض بل يوضع في القائمة حتى يصل دورة وتعيينه في منطقته التي اشترط عليها ..
وللإحاطة وهو أن وزارة التربية والتعليم قد أعطت المعلمين بدل زيادة في رواتبهم للذين يعملون في قرى نائية ويسمى البدل ( بدل نائي ) ..

اقتباس بهذه الطّريقَة هو يُفزع المسكينَات داخلها , خَشية أن يتبعهنّ إلى مقرّ العَمل خاصّة إذا كُنّ في قريَة نائية

أرى أنكي في هذه النقطة حاولت جاهدتاً التماس العذر لصاحب الموضوع وأيضاً أشركت معه صاحب الباص المتهور .. كل ذلك لأجل ماذا ؟؟؟..
ملاحظات سائقي النقل دوماً يُلاحظ عليهم التهور بالقيادة وقد سبق أن وضعت عدة مواضيع في هذا المنتدى تتضمن تهور سائقي باصات الأمين وأبو سرهد في هذه المنطقة << فما بالكم بالمناطق الأخرى ،،
أخطار الطريق ترجع لحسن القيادة والتدبير من السائق نفسه ،، فالسائق الجيد يقطع هذه المسافات دون إلحاق الضرر لنفسه ولمن معه بعد توفيق الله عز وجل ..
نُحن نعرف مدى سوء تصرف هؤلاء السائقين في كل المجالات لا من قيادة ولا من مركبات مؤهلة لسلك تلك الطرق ولا من صيانة ومتابعة لتلك المركبات ،

أختي الكريمة اعلمي أن كل كلمة تخرج منك في ذمتك سوف تُسألين عنها يوم القيامة فأحرصي أن تقولين الحق وما يدور في ذهنك .. والسلام عليكم