 |
اقتباس |
 |
|
|
 |
المشاركة الأساسية كتبها قـــصـــيـــة |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
قاعدة ثابتة من واقع تجربة وبحث وبعد تأكّد/ من لا يُتقنْ القراءة لن يُتقنْ الكِتابة !
:
أقسام اللغة التي شرحتها كِلاهما مكمّل للآخر وأعتقد أن القانون أهم من المادة
:
لأنني أخشى من أن يمل المسؤل من كثرة السؤال! فضّلت البحث والقراءة وآخر العلاج السؤال : )
:
كم أعشق هذا النوع من التفسير لكن لا أتقنه إلا بنسبة 15% .. أتقنت الـ 15% لأُقوّي حجتي في الحوارات : )
وأتمنى أتقنه جيدًا كيف ذلك ؟؟؟
:
جزيل الشكر والتقدير لشخصك الكريم وزادكَ الله من فضله وعلمه ونفع بك ووفقكَ لكل خير وجعلك عملك في ميزان حسناتك [/center]
|
|
 |
|
 |
|
أختي الفاضلة قصية :
أذكر حينما كنا في الجامعة زارنا الدكتور محمد محمد أبو موسى , عالم البلاغة والأدب المصري , وكان رجلا طاعنا في السن شارف التسعين , فألقى محاضرة قيمة عن أهمية اللغة وكيف نكتسبها ,, وكان مما قاله وما زال عالقا في ذهني : يا أبنائي لن تدركوا اللغة إلا باللغة ذاتها , أي لن تحصلوا على جودة اللغة وقوة العلم فيها إلا بعد أن تختزن ذاكرتكم بالمادة اللغوية الهائلة من قرآن وحديث وشعر وكلام فصيح ومادة معجية ,, وأما النحو والقواعد فهو يأتي بعد ذلك طوعا أو كرها إليك ....
أرجو أن تقرأي هذا الكلام مرارا وتكرارا لتفهمي المراد منه جيدا ...
أما السؤال ,فأنا أؤيدك فيه , فلا تستحي من أي سؤال ما دام للعلم ولأجل العلم , وقديما قال العلماء :
اثنان لا يتعلمان : متكبر ومستحيي ,,
وفقك الله تعالى لإكمال النسبة العالية في اللغة .... وإن كنتِ جادة في البحث عن إتقان هذا النوع من التفسير فاقرأي كتب التفسير البياني لعائشة عبد الرحمن ( بنت الشاطئ ) ,وكتب الدكتور فاضل السامرائي , وارجعي إلى تفسير التحرير والتنوير لطاهر عاشور رحمه الله .
والله يوفقك ..
__________________
وَمِنْ عَجَبٍ أنَّ الفتَى وهْوَ عاقِلٌ ,,, يُطِيعُ الهَوَى فِيما يُنافِيه رُشْدُهُ
يَفِرُّ منَ السُّلوان وهْوَ يُرِيْحُـهُ ,,, ويأوِي إلى الأشْجانِ وهي تَكُدُّهُ
[ محمود سامي البارودي ]