[الحياة كلمة]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها تأبَّط رأياً بورك فيك أخي على هذه الإطلالة المباركة وخذ هذه الرسائل: ــ نعم همّ المعرفة همّ كبير وأكبر منه همّ التربية وهما شيئان لاينفكان عن بعضهما . ــ الكل مما ذكرت صحيح . ــ إذا ولد المولود في سويسرا أول مايضعون معه كتابا معه في نومه وصحوه يصاحبه في كل مكان فينشأ على حبه والتعلق به كما يحب أطفالنا بطانياتهم التي تصحبهم ونلفهم بها حتى إذا كبر صارت هي معقد الولاء والبراء عنده. ــ شعب لايقرأ هو شعب أميّ لكن أميته من الوجه الآخر. ــ مهما يكن فيبقى للكتاب وزنه وأنه أصيل وغيره وكيل عنه نعم غيره روافد مساعدة للعلم لكنها ليست هي الأصل . ــ ينبغي أن نصرح أننا شعب لايقرأ إلا القليل حتى في المراتب العالية ممن يحملون الشهادات الجامعية وأعلى منها وبالتالي اقتدى المتأخر بالمتقدم فمتى يبدأ برنامج التشويق للقراءة وماهي آلياته ووسائله ؟ ــ إذا عاد للقراءة مكانها الحقيقي فسوف ترى المعرفة والتربية.

أهلا أُخي ..

ألا يكفي أن الأهل يتعبون مع أبنائهم .. ولكن ليس بطريقة صحيحة وصحية أيضاً ..

فمثلا .. يتعب في شراء الألعاب وشراء وشراء .. والدفع الطائل .. والنهاية ..

نخرج شعب [ استهلاكي ] .. أكثر من شعب منتج ..

كم من المنتجات التي تكون سعودية 100% ..

نفخر بالصناعة .. ولا ندري أننا مجرد [ تجميع ] ..

نريد أن نخرج أجيالا تفكر ..

تعقل ..

تعرف كيف تدبر أمرها ..

لا يكون الشعب إمعة ..

يقوده غيره ..

لنتعلم .. فما خسر من تعلم ..