بريدة ستي - مشاهدة لمشاركة منفردة - نقاش .........هادف ............. للجادين فقط .

العمدة · 09-09-2002, 02:43 AM

إليكم تتمة ما كتبت سابقاً

ومن الأخطاء التي يحسن التنبه لها ما يلي :

5 - الظنية :
وهذه ظاهرة مخالفة لتعاليم ديننا ، موجودة عند قليل من المدرسين ، غيرة أحيناً وفهم خاطئ أحياناً أخرى .. ولك أن تتصور حال ذلك الطالب عندما منعه أستاذه من الصلاة خلف طالب آخر لأن ذلك الطالب أمرد !! هذه حقيقة والله وحال مؤسفة أن تصل بالمدرس الظنية إلى هذا الحد ، وعلاج ذلك تثقيف المدرس بالتربية وإعطائه جرعات تربوية بكمية كبيرة بما يضمن عدم الإصابة بمثل هذه أخرى !

6 – الميل الظاهر للبعض دون الآخرين :
وهذا مما يورث الحزازات ويؤجج البغضاء بين الطلاب ، ويجر الطلاب لاتهام المدرس والقدح في نيته ، سيما إذا كان الطالب أمرداً حسن المظهر ! وعلى المدرس أن يحذر أشد الحذر من الميل بشكل ملفت للبعض دون الآخرين وإن كانوا على درجة من التفوق والنجابة والنبوغ والقبول ؛ والتي هي في العادة من مبررات هذا الميل !

7 – الحجر على الطلاب :
وهي من سبيل .. لا تقرأ هذا الكتاب ولا تلك الجريدة ولا هاتيك المجلة .. ولا تجلس مع فلان وعلان .. ولا تسافر مع فلان .. ومتى ترك التشجيع .. و غيرها .
وهذه مما تورث لدى الطالب الجفوة والبعد عن مدرسه لفهم الطالب أن هذا من التدخل في خصوصياته ، والطالب في مثل سنه المراهق يأنف من التوجيه المباشر ويتأفف من التوبيخ ، وعلاج ذلك أن يعالج مع الطالب مشكلته بالإيحاء دون التصريح ، وللطالب الاختيار دون الإلزام ، وإن الطالب وإن تظاهر بالقبول إلا أنه مشحون من الداخل بالرفض ، وهذا ما يفسر لنا انفجار بعض الطلاب وتغيرهم فجأة !

8 – التجسس :
يحاول بعض المدرسين رغبة منهم في معرفة الطالب ومعرفة أحواله وأسراره ليتم التعامل معه بما يصلح له ، فيلجأ بعضهم إلى التجسس على الطالب ، والنبي – عليه الصلاة والسلام - يقول : ( .. ولا تجسسوا .. ) وليس في صالح الطالب كما يظن البعض ، وليس لك أيه المربي إلا الظاهر ، وماذا لو علم الطالب أنك تتجسس عليه ؟!!

9 – التربية على نبذ الغير :
وذلك بأن يربى الطلاب على نبذ غير الملتزم حليق اللحية ( كما هي النظرة الحالية لغير الملتزم ) وعدم الجلوس معه أو التكلم معه أو حتى السلام عليه أحياناً ، وهذا ما جعل كثيراً من الناس يكره أهل الخير وطلاب الحلق لأن بعضهم تربى على بغض هؤلاء ، وعدم الجلوس معهم ومخالطتهم ؛ وهذه النقطة بالذات تحتاج لشيء من التفصيل والمناقشة ، وهي مسألة مهمة في نظري ، والله يستر !

وللحديث بقية إن شاء الله ...

09-09-2002, 02:43 AM	#51
العمدة عـضـو تاريخ التسجيل: Apr 2002 المشاركات: 539	إليكم تتمة ما كتبت سابقاً ومن الأخطاء التي يحسن التنبه لها ما يلي : 5 - الظنية : وهذه ظاهرة مخالفة لتعاليم ديننا ، موجودة عند قليل من المدرسين ، غيرة أحيناً وفهم خاطئ أحياناً أخرى .. ولك أن تتصور حال ذلك الطالب عندما منعه أستاذه من الصلاة خلف طالب آخر لأن ذلك الطالب أمرد !! هذه حقيقة والله وحال مؤسفة أن تصل بالمدرس الظنية إلى هذا الحد ، وعلاج ذلك تثقيف المدرس بالتربية وإعطائه جرعات تربوية بكمية كبيرة بما يضمن عدم الإصابة بمثل هذه أخرى ! 6 – الميل الظاهر للبعض دون الآخرين : وهذا مما يورث الحزازات ويؤجج البغضاء بين الطلاب ، ويجر الطلاب لاتهام المدرس والقدح في نيته ، سيما إذا كان الطالب أمرداً حسن المظهر ! وعلى المدرس أن يحذر أشد الحذر من الميل بشكل ملفت للبعض دون الآخرين وإن كانوا على درجة من التفوق والنجابة والنبوغ والقبول ؛ والتي هي في العادة من مبررات هذا الميل ! 7 – الحجر على الطلاب : وهي من سبيل .. لا تقرأ هذا الكتاب ولا تلك الجريدة ولا هاتيك المجلة .. ولا تجلس مع فلان وعلان .. ولا تسافر مع فلان .. ومتى ترك التشجيع .. و غيرها . وهذه مما تورث لدى الطالب الجفوة والبعد عن مدرسه لفهم الطالب أن هذا من التدخل في خصوصياته ، والطالب في مثل سنه المراهق يأنف من التوجيه المباشر ويتأفف من التوبيخ ، وعلاج ذلك أن يعالج مع الطالب مشكلته بالإيحاء دون التصريح ، وللطالب الاختيار دون الإلزام ، وإن الطالب وإن تظاهر بالقبول إلا أنه مشحون من الداخل بالرفض ، وهذا ما يفسر لنا انفجار بعض الطلاب وتغيرهم فجأة ! 8 – التجسس : يحاول بعض المدرسين رغبة منهم في معرفة الطالب ومعرفة أحواله وأسراره ليتم التعامل معه بما يصلح له ، فيلجأ بعضهم إلى التجسس على الطالب ، والنبي – عليه الصلاة والسلام - يقول : ( .. ولا تجسسوا .. ) وليس في صالح الطالب كما يظن البعض ، وليس لك أيه المربي إلا الظاهر ، وماذا لو علم الطالب أنك تتجسس عليه ؟!! 9 – التربية على نبذ الغير : وذلك بأن يربى الطلاب على نبذ غير الملتزم حليق اللحية ( كما هي النظرة الحالية لغير الملتزم ) وعدم الجلوس معه أو التكلم معه أو حتى السلام عليه أحياناً ، وهذا ما جعل كثيراً من الناس يكره أهل الخير وطلاب الحلق لأن بعضهم تربى على بغض هؤلاء ، وعدم الجلوس معهم ومخالطتهم ؛ وهذه النقطة بالذات تحتاج لشيء من التفصيل والمناقشة ، وهي مسألة مهمة في نظري ، والله يستر ! وللحديث بقية إن شاء الله ... __________________ إذا لم تساهم في رفع وعي الأمة بقلمك أو بفعلك .. فلا تساهم في انحطاطها !!