والله أنا أخالفك في الرأي
يجب على مدرس الحلقة في نظري أن يوضح الأمور للطالب ويقنعه بها وإذا لم يكن بمقدوره ذلك فيعني هذا أن القضية فيها نظر من حيث فعلية خطئها وبالتالي يجب عليه أن لايعظم الأمرللطالب أو يجعل القضية محل ولاء وبراء نسبي
مشكلة بعض المدرسين أنهم يصنعون بعض الأشياء باجتهادات فردية أو عن طريق التوارث من دون اقتناع وهذا الذي يوقعهم بمثل هذه التصرفات في الغالب
تحية لكاتب الموضوع مع أني أوجه له رسالة بأن عملك لم يكن خاطئا البتة مع نصيحتي لك أن تحفظ الود لمن عمل معك خيرا ولو قليلا