اخي ميمون
آسف على عدم الاجابة
ورأيي هو الا تعتبر فوجودها مشطوبة كعدم وجودها ولسنا بحاجة الى عملية تنجيح الطلبة ومنهم المتردية و ... بل نحن بحاجة الى اختبارات دقيقة ومدروسة - لا اقصد معقدة وصعبة جدا - تؤدي الى تقييم الطالب من جميع جوانب العملية التربوية وتظهر جوانب التفوق فيه وجوانب الاخفاق .
وليس صحيحا ان ينجح ابناء البلد كلهم في الدراسة فلابد ان يكون هنالك تقييم فهناك من هو متميز في الحفظ فقط ولا يستطيع ان يعتمد على فهمه والبعض من هو متميز في الفهم ولا يستطيع الحفظ والبعض من يبدع في الاعمال المهنية ودواليك فلابد من التمييز بينهم وتنمية مهاراتهم كل فيما يحسنه ويبدع فيه ولك جزيل الشكر