مشاهدة لمشاركة منفردة
قديم(ـة) 16-03-2008, 08:27 AM   #33
إكسير
عـضـو
 
صورة إكسير الرمزية
 
تاريخ التسجيل: Feb 2006
المشاركات: 2,619
أخي " عمو حمزة " . . . لي معك وقفة :

الخبر صحيح . . فقد ذكر في صحيفة سبق الالكترونية . . . وفي جريدة الوطن يوم الجمعة الماضي . . .

قلت " 1/ فحكم القاضي لايعلم ما ملابسات القضية ولاشأن للوزير في هذا فربما يكون الطالب طالب بحقه الخاص أمام المحكمة وهو قصاص وبالنسبة للنظام بالخصم من الراتب فهذه عقوبة إدارية عقوبة أخرى "

هذه قضة تعليمية . . وتخطي المراجع مرفوض تماماً . . فمثل هذا الأمر وقع في صرح تعليمي والوزير

مسئول عنه . . ولا يخرج الأمر من هذا المرجع . . .


وكيف بحكم يصدره القاضي في حق من " كاد أن يكون رسولا " من ابنه الطالب . . . فلا قصاص بين المعلم وابنه


إلا إذا كان هناك " معارف " بين القاضي وطرف القضية . . . ولا ندخل في النوايا .


وقلت " /فقولك ردة فعل سريعة من المعلم فلو كانت ردة فعل المعلم أدت لموت الطالب الصغير(ابتدائي)فما كان قولك!!!ولو كان هذا الطالب ابنك فما ردت فعلك السريعة لهذا المعلم!!وماحصلت الجرائم الصغار والعظام إلا بردود أفعال سريعة لايحسب لها ألف حساب وبنزعة شيطانية!! وباستطاعة المعلم تأديب هذا الطفل بمايليق مع سنه.وربما أن الطفل هذا لم يشارك زملاءه في الفوضى!!وماهي وسيلة المعلم في التأديب لو كان هذا الطالب في الثانوية وبالنسبة لقولك هل تصل إلى صفع الوجه!!! فلماذا لم تنظر لحال الطالب وقت صفعه!!وأغفلتها؟؟ولم لم ترضها للمعلم؟؟!!والآن ظهرت ظاهرة في التعليم وهي شكاوي المعلمين في المحاكم على اعتداءات الطلاب عليهم جسديا أوحسيا بالسيارات أومعنويا بالسب ونحوه فما رأيك يا أبا فهد؟؟فلهم حقوق كمالك حقوق(ولكم في القصاص حياة)(ويل للمطففين).

أقول : هذا أمر مقدّر ومكتوب لو حصل مكروه . . . وأنت تؤمن بذلك . . . حتى لو كان ابني صحيح سأغضب

لكن بالأخير " الصفعة " لا تؤدي لمثل ماقلت عقلاً . .

وأما قولك أنه " طفل " . . فلا طفل بعد اليوم . . . فتلك المرحلة " تلكع في تلكع " . . . واسأل أهل الاختصاص .


ولا مجال في قياس الطالب والمعلم في تلك الصفعات . . فمربي وقدوة وصاحب رسالة له قدره ومكانته . . .


وقد قلت أنت أخي الكريم أنه هناك شكاوي للمعلمين على الطلاب . . فأقول هذه المصيبة وهذا المؤلم . . .

وبسبب إنقاص المعلم قدره فقد تطاول الطلاب على فعلتهم .


قلت : تقول للوزير التعليم في انحدار... فالوزير مثلك موظف يجتهد كما تجتهد فيخطأ كمانخطأ جميعاً ويصيب كما نصيب فهو بشرا فلا تجعل اللائمة عليه وحده كأنه هو من أنيط به تعليم ابنائنا فقط فنجاح التعليم ليس بسببه وحده وإنما بتظافر جهود العاملين في حقل التعليم جميعا كل في اختصاصه والعكس بالعكس فكما وذكرت الوزير بالآخره فلنتذكرها جميعاً لننال رضى الله والسعيد منا من انشغل بعيوبه عن عيوب الاخرين والذكرى تكون بالمناصحة الفردية لابالتشهير حيث لم يدعو إلى ضلاله ولا إلى بدعة.

يترك المجال لغيره . . حتى تبرأ ذمته . . . ويسلم من تلك الأمانة التي لم يستطع حملها . . .


وأما النصح بانفراد . . فالموضوع عام والمجتمع يلمسه . . ولاتظن أني لم أتكلم معه بانفراد


حصل ذلك في أكث من موقف . . . ولكن لاحياة لمن تنادي .


وأما الضرب أخي الكريم . . . فهو ناجح ولكن ليس دوماً . . . ولكن في الوقت المناسب . . .


فالضرب مشروع في الشرع . . " واضربوم عليها لعشر " . . . وعن شارب الخمر يجلد . . .


وضرب الزوج لزوجته " الغير مبرح " . . . فمن قال أن الضرب ليس تأديباً . . قلنا له أخطأت


ولكن ليس هوا الحل دائماً . . .



أشكرك أخي الكريم على ردودك الطيبة والنيّرة . . وعلى أسلوبك المميز . . . وحسن أخلاقك ولطفك .
إكسير غير متصل