[الثائر الأحمر]

[align=justify]الوقت : بعد صلاة العصر – في يوم من أيام الربع الأول لعام 1424 هـ .

المكان : مجلس جدي المعتاد ( الشبَّة ) – مدينة رفحاء .

الاختبارات النهائية على الأبواب ، يُلقى الستار في هذه الأيام على مرحلة جميلة بعض الشيء من مراحل عمري ، لترفع عن مرحلة جديدة لم أستوعب حقيقتها ، وأنها ستكون – فيما بعد – مرحلة تجعل مني شخصًا آخر مختلفا عن ماضيه إيجابًا ... وسلبًا كذلك .

جريدة الجزيرة / محليات ، وتصريح لأحد المسئولين في وزارة التربية والتعليم يذكر فيه أن التعيين في قسم اللغة العربية سيكون مضمونًا لمدة ستة سنوات .

في المدرسة ، حدثت أصدقائي في المعسكر الغربي من الصف ( جهة المطاوعة ) عن ذلك الخبر ففرحوا له ؛ لأنه في سابق قرارهم أنهم سيسجلون في جامعة الإمام محمد بن سعود / فرع القصيم ، وأخذوا يحدثوني عن الشباب هناك ، وأن هناك فئة من الشباب ( المطاوعة ) يدرسون في تلك الجامعة ، وذكروا لي أسماء عرفت أكثرها ؛ لأنني أقابل حامليها سنويًّا في المركز الصيفي .. فقط ، ولم أتساءل يومًا عن سبب اختفائهم في بقية السنة ، أسماء محددة تظهر لمدة شهرٍ في المركز ، ثم تختفي تمامًا ، لكن زملائي يعرفون كل شيء عن ( شباب القصيم ) وهذا ما يطلق على شبابنا الذين يدرسون هنا ، وليس غريبًا علي أن أكون على جهل بأولئك ؛ فلم أكن يومًا منذ دخولي مع الشباب على علاقة اجتماعية عميقة معهم ، لا لاختلاف سلبي ونحوه ، إنما هو أمرٌ مختوم على جبيني منذ الصغر ، وإلى لحظة كتابة هذه الأسطر ، أقابلهم بالحلقة ... نعم ، في التوعية الإسلامية ... بالتأكيد ، بالاستراحة .. لاشك ، في رحلة برية .. ربما ، ماعدا ذلك فلا تجمعني بهم أية علاقة ، وكان ذلك - ولا زال - يحزنني كثيرًا ؛ حين أسمع لأحاديثهم وتعليقاتهم التي تدل على أنهم يتقابلون في أوقات أخرى ، لكن هذا قدر من استسلم لمرض الخجل الذي هو مختلف – كما هو معروف – عن الحياء الذي لا يأتي إلا بخير .

شدني حديث زملائي حول جامعة الإمام والشباب هناك ، بدا لي أنه عالم جميل جدا ، في الحقيقة .. كنت أرى جماله من جهة كونه بديلا إيجابيا جميلا لمرحلة وصفتها قبل أسطر فقلت : ( جميلة .. بعض الشيء ) ، عشت ( جمال ) هذه المرحلة التي طويت ... نعم ، لكنني عشت جمالها ( بعض الشيء ) ، وكان هناك ( بعضا ) آخر أعتبره جانبًا مظلمًا من الناحية النفسية .

حدثت أهلي عن رغبتي بالدراسة الجامعية ، ومع أن هذه الرغبة تخالف رأيهم أو رغبتهم في أن أتوجه للعمل مباشرة ، أو بالدراسة القصيرة ثم العمل في المنطقة الشرقية ؛ إلا أنهم استسلموا لهذه الرغبة ، لكي لا يقعوا في الخطأ ذاته الذي وقعوا فيه قبل سنتين في العام الدراسي 1422 – 1423 هـ وكنت أنا الضحية ، حين أجبروني على دخول ثالث ثانوي / علمي ، مع أنني رغبت بالشرعي بعد تجربة سلبية في العلمي في الصف الثاني ثانوي ، وكانت نتيجة إرغامي على ثالث ثانوي / علمي انسحابًا في آخر السنة ، ثم إعادة دراسة الثالث ثانوي ... لكن في القسم الشرعي .

وحيدًا قررت خوض هذه المرحلة ، لي أصدقاء سيخوضونها كما سأخوضها ... نعم ، لكن يبدو أن لسان حال كل واحدٍ منهم ( نفسي .. نفسي ) .. مع الأسف ، ملاحظة تسرعت في إيرادها هنا ، لكنها حقيقة مؤلمة بعض الشيء ، استعدت ألمها للتو فقيّدته هنا ، ولحديث ( نفسي .. نفسي ) هذا بقية في حلقات قادمة .

خرجت من الاختبارات النهائية بنسبة 90% ، وبين عيني جامعة الإمام محمد بن سعود في منطقة القصيم .[/CENTER]