 |
|
|
|
|
|
||
| ســاحـة مــفــتــوحـــة المواضيع الجادة ، والنقاشات الهادفة -- يمنع المنقول |
|
|
أدوات الموضوع | طريقة العرض |
17-05-2006, 07:11 PM
|
#1 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Dec 2005
البلد: فسيحوا في الأرض
المشاركات: 191
|
الجانب المشرق لتعليمنا..والوجه الآخر لطلابنا ومعلمينا..{ قصص وأحداث واقعية }
1/يوم أمس لم يكن يوماً عادياً ..!!
الزمان:الثلاثاء الساعة السابعة صباحاً.. المكان: الطابور الصباحي في مدارس الـ......... الأهلية في الرياض ...القسم المتوسط.. كان الجميع ينصت إلى الإذاعة التي تحمل في طياتها ألواناً من الثقافة الإسلامية الراقية .. قرآن/ حديث شريف / كلمة الفصل / النشيد/ ... الخ.. وبعدما انتهى الطابور الصباحي المليء بالمواهب المبهرة.. تقدم مجموعة من طلاب 2/10واستلموا المايكرفون بعدما استأذنوا من الأستاذ الموكل به .. ونادوابأدب جم : الرجاء من رائد فصلنا الأستاذ حسام أن يتقدم إلينا ... تقدم الأستاذ حسام والحيرة تعمر محياه والدهشة تمتلك كل أضلاعه .. وأمام جموع الطلاب الغفيرة أحضرت المجموعة درعاً كبيراً ولا أحلى وقدموه بكل وفاء إلى أستاذهم القدير.. بعدما استدركوا قائلين : إن هذا هو أقل ما نقدمه لأستاذ جليل مثلك .. قدم لنا كل ما يملك .. ولم يتمالك الأستاذ حسام نفسه فقد حن قلبه الرقيق وذرفت عيناه دمعات غالية شكراً لهؤلاء الطلاب الأوفياء .. واستلم المايك وهو يقول بتواضع جم : لم أفعل معكم ما أستحق عليه الشكر فكل ماقدمته من عطاءات ماهو إلا واجبي المنوط بي كمعلم ..وهذا إن دل على شيء فإنما يدل على وفائكم ولو لم تخرجوا من المدرسة إلا بهذا الخلق الرائع لكفى .. وانتهى المشهد بصورة رائعة تجسد مدى التلاحم والعمق الذي يربط مابين الطلاب ومعلميهم . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ 2/اليوم كان يوماً سعيداً .. الزمان : الأربعاء بعد الفسحة مباشرة الساعة التاسعة وأربعون دقيقة .. المكان : مدارس الـ..........الأهلية في الرياض ...القسم المتوسط .. دخل الأستاذ فهد إلى فصل 3/7 وهو يحمل همومه الكثيرة من جراء التدريس .. وكانت المفاجأة أنه وجد الفصل غارقاً في بحيرة من الصمت مع أن الجميع متواجدون .. وفي ظل هذا الصمت المطبق وضع رجله التي طالما وقفت في سبيل الله على الكرسي الذي أشعر به وكأنه يقول : ناشدتك الله ألا ترفعها فما أروع أن تطأني رِجلٌ يقف عليها رَجلٌ يعلم الناس الخير ... في هذه الأثناء رفع الأستاذ فهد بصره إلى أعلى فإذا به يقرأ في الأعلى : أستاذنـــــا الغــــــــالـــــــي فـهـــد تدريسك معجبنا وفوائدك تطربنا بفراقك لاتعذبــنــــــــا .. أدرك حينها أن نصائحه التي كان يتخولهم بها ومواعظه بالحسنى لم تذهب سدى وأن لها وقعاً لاينسى.. قام بعد ذلك أحد الطلاب وقال: لابد وأنا أخطأنا في حقك ولم نوفك التبجيل لكننا سنقدم لك هذا الدرع وإن كان قليلاً في حقك ... ملأت البتسامة فم الأستاذ فهد وسكنت الفرحة محياه وقال : لا أدري كيف أشكركم لكن ذكراكم لايمكن أن يمحوها الزمن مهماطال وقسى .... ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ 3/ لم يكن الأستاذ أبو أيوب يتوقع وهو يودع طلابه ويبعث إليهم آخر الكلمات لم يكن يتوقع أن تسيل دمعة الطالب نواف حزناً على فراقه ولا أن الطالب أحمد يطلب منه ألا يكمل الوداعية لئلا يزيد من آلامه.. لقد كان الطلاب في كل فصل يدخله ويودعهم كانوا يعيشون لحظات لاتنسى ..كانوا يتذكر ون هذا المعلم الذي عاش معهم بكل جوراحه ..كان يمنحهم كل الحب.. كل المرح ..كل الفرح ..كان يضحي براحته من أجل أن يفرحوا ..كان يبذل ماله سخياً من أجل أن يكسب قلوبهم ويزرع البسمة في شفاههم المشتاقة إلى ابتسامة بريئة وضحكة نزيهة..لقد كان لهم أستاذاً وأخاً وصديقاً..كانوا يصرون على حضوره في كل مناسبة تجمعهم بل كانوا يتسابقون على حفظ جدوله المنهك بالحصص ليشاهدوا حصص الفراغ حتى يحضروا فيها إليه ويجلسوا مع قلبه الحاني وبسمته العذبة .. وكان كل منهم يفتخر على الآخر بأن الأستاذ أهدى إليه هدية قيمة لايمكن أن ينساها..وكانت المفاجأة أن الآخر يقول :لقد أهدى لي أيضاً هدية مثلها مما أوقعه في حرج كبير لكنه حرج فاضل إن صح التعبير .. بل كان يتفاجأ حينما يدخل بعض الفصول فيجدهم قد كتبوا على السبورة : أستاذنا أبو أيوب ما له عيوب عايش في كل القلوب ... وكان يرد على كل واحد بما يناسبه فمثلاً : أبو سعد وافي العهد ..أبو سلطان حافظ القرآن..الخ ... آآآآآآآآآآآآآآآآه ه ه ه ه ه ه ه ه ه .......... ما أجملها من لحظات لا تنسى لا يمكن لشريط الذكريات أن يستعيدها كاملة كما لايمكنه أبداً أن ينساها .. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ ودمتم لي ولكل من يحبكم بخيـــــــــر ... ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ |
|
| الإشارات المرجعية |
|
|
النمط الأحادي