|
|
|
![]() |
#1 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jan 2008
المشاركات: 73
|
الكلية التقنية والمستقبل المجهول!!!!!!!
الكلية التقنية والمستقبل المجهول
بسم الله الرحمن الرحيم الحمدالله والصلاة والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين ,, سيدنا محمد عليه أفضل الصلوات والتسليم ...وبعد: نحن خريجي الكليات التقنية لنا مطالب ,,, وهضم الكثير من حقوقنا ,,,وهمشت مطالبنا ,, لقد طفح الكيل ,,, وبلغ السيل الزبى .. وليس لنا متنفس الا هنا في هذا الصرح الشامخ ,, الذي له الفضل في تقليص اعداد البطالة ,, . فأنا ونيابة عن زملائي نضع مطالبنا امام كل مسئوول يخاف الله ,, وله يد في تغير واقعنا المؤلم . ونظرتنا الى المستقبل المجهوول ,,,, متى سيتغير ,, لأننا سئمنا من طوول الانتظار . نريد ان نخدم وطننا ,,, كما خدمنا وقدم لنا الكثيير ,,, الذي لانستطيع ان نوفيه حقه ,,,, فله حقه ولنا حقنا في خدمته. والآن اكرر مطالبنا من هذا المنبر وهي كتالي : 1- اعتماد الساعات المكتسبة لخريجي الكليات التقنية من قبل الجامعات السعودية لأكمال البكالريوس,, وإذا لم يتم هذا او يصعب عليهم . فيجب عليهم اتاحه الفرصة لجميع الخريجين الراغبين في تكملة البكالريوس بدون شروط او قيود , وتكوون في جميع انحاء المملكة . 2- نطالب ديوان الخدمة المدنية بزيادة الفرص الوظيفية, كالاستحداث وغيرة. 3- نطالب وزارة التعليم العالي بزيادة فرص الابتعاث بدوون بعض الشرووط , كالعمر مثلاً لأن اشتراطه غير مجدي . 4- كما نطالب وزير العمل بوضع حد ادنى للأجور في القطاع الخاص ,, وفرض عقوبات على من يهضم حقوق السعودة او من يسعى في تطفيشهم وتهميشهم ,, من الاجانب وغيرهم. ويمكن لزملائي إضافة المطالب التي يرونها ضرورية . اتمنى من اخواني اضافة معاناتهم سواءاً من الموظفين او غيرهم من خريجي الكليات التقنية وجميع من هم من مخرجات المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني http://www.qassimnews.com/articles-a...how-id-491.htm |
![]() |
![]() |
#2 |
Registered User
تاريخ التسجيل: Nov 2009
البلد: www.y69h.com
المشاركات: 63
|
الله يكون بعونكم
وحنى كلية العلوم الصحيه يبي يتخلون عنا وزارة الصحه ويضموننا تبع الديوان ؟!!!! |
![]() |
![]() |
#3 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: May 2009
البلد: ناقد بدون رحمه
المشاركات: 5,371
|
الله يعين
كلنا في الهوا سوا موب بس التقنية
__________________
التوقيع مخالف |
![]() |
![]() |
الإشارات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
طريقة العرض | |
|
|