[مدحت شوقي بريده]

تحدث الشيخ ابن حميد رئيس مجلس الشورى فى المحاضرة مشدداً على أهمية تعليم الطفل النطق الصحيح والقراءة الصحيحة ومعرفة مخارج الحروف العربية . وقال بالنسبة الى التعمق فى اللغة فيترك الى مراحل متقدمة كالمراحل الجامعية والحال كذلك بالنسبة للرياضيات وبقية العلوم .

وهنا تدخل وزير التربية والتعليم فى مداخلة مع رئيس مجلس الشورى بقوله (( كنت اتمنى لو انك انهيتها بمثل ما بداتها غير انك لمست جانباً هو المهم وما وجدنا إلاً لاجله )) وأضاف (( أبنت يا شيخنا أن اللغة العربية لها حد فى التعليم والرياضيات كذلك فهلا أوضحت لنا متى ننطلق لتعليم الدين ومتى ننتهى؟ قل لنا ونحن بأمرك ))؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وهنا أجاب المحاضر بقوله تمعنوا..... ياخوتى جواب ابن حميد بارك الله فيه ... ((الاخ ابو أحمد ويقصد هنا (الرشيد) زميل دراسة وصديق عزيز فاقول له إذا كنت انت رئيس الهيئة التعليمية وانت وزير التربية والتعليم لا تعرف هذا الامر فحقيقة الامر ..... )) وهنا غلب ادب الشيخ ابن حميد ان يكمل البقية ، بل اضاف اننى قلت هذا الكلام من منطلق كونى ولى أمر وأبنائى هم ابناؤك وهم جميعاً تحت امرتكم يارجال التعليم ولم أقل ذلك من خلال منصبى وليس مطلوباً منك ان تسعى لتنفيذه لكننى اعرض فكرتى عليك (( الله عليك ياشيخ قمة الحوار المؤدب )) مع أشخاص غير مؤدبين ، هنا تدخل نائبه القرشى وقال وياليته ما تكلم (( يا فضيلة الشيخ كثيرون (أنظروا الى هذه الوقاحة ) كثيرون يتدخلون فى امورنا ونريد منك ان تفصل ونحن نلبس فارشدنا كم عدد المواد التى تريد ان ندرس؟ وما اساليب التدريس المناسبة ؟ صف لنا الدواء نرجوا ان تعيننا بوصفك لنا لنسير معك ))

المصدر جريد الاقتصادية ليوم السبت 2/3/1424هـ