[الكــيــف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مباشرة وبدون مقدمات يجب أن يلغى التقويم المستمر من المرحلة الابتدائية ، لا اعتراضاً على التقويم فإنّ له فائدة لا ينكرها الجميع ولكن ما حصل هو التالي :-
1- الجيل الجديد من 13 سنه الى الآن لايتقنون القرآءة والكتابة والتعبير والحساب و الانجليزي ( المصدر : التجربة +اجتماع ونقاش مع تربويين)
2-جعل المعلمين لا يقدّرون التقدير الصحيح لمستوى الطالب فهو اما متقن او غير متقن.
3-جعل المعلمين يراعون اولياء الأمور ويخافون من تعالي اصواتهم عليهم حين سقوط ابنهم او بنتهم .(المصدر : ارض الواقع)
4- جعل اولياء الأمور لايهتمون بأبنائهم ولا يحرصون على مستوياتهم مادام النجاح مضموناً..(المصدر : ارض الواقع)

5-جعل اولياء الأمور يسلطون جام غضبهم على المعلمين المخلصين واصفينهم بأنهم غير معلمين كفء هذا غير السب والشتم المعلن احياناً خصوصاً حين مناقشة مستوى الطالب ..(المصدر : ارض الواقع)

6- جعل من الإدارة المدرسية وسيلة ضغط على امعلم كي ينجح الطالب ولو كان لا يفهم المهم خروج ادارة المدرسة وخصوصاً المدير بشكل يرضي ادارة التعليم والمشرفين والوزاة..(المصدر : ارض الواقع)+ المعلمون

7- نزل بمستوى التعليم الى القاع بعدما كان هناك قياس صحيح ودقيق من خلال الاختبارات..(المصدر : ارض الواقع)

8- تعذر الكثيرون بأن التقويم المستمر متابعة مستمرة والواقع أنه جعل الطالب ينام مرتاحا فلا اختبارات ولا هم والنجاح في جيب الثوب..(المصدر : ارض الواقع)

9- جعل معلمي المرحلة المتوسطة والثانوية يتحملون أوزار ضعف التأسيس عند الطالب الذي جاءهم من المرحلة الابتدائية فهم الملامون ( اي المعلمين ) على تخلف الجيل الذي جاءهم ..(المصدر : ارض الواقع)+ المعلمون
والان بعض الحكايات الواقعية وباختصار
من 5 سنوات قام احد معلمي مادة القرآن في الصف 4 ابتدائي بوضع درجات التقويم المستمر ثم
جاءه رجل كبير الجثه قام بتجريحه واهانته امام زملائه لأن ابنه اخذ تلك الدرجة ( رغم ان الدرجة التي اخذ الطالب زيادة على مستواه الحقيقي اصلاً) وطلب هذا الرجل من المعلم زيادة ابنه .... للمعلومية ابو الطالب يعمل عمل رئيسي في احد مراكز الاشراف التربوي
( منقول من المعلم نفسه )
حدثني بعض المعلمين أن اولياء الأمور يصابون بصدمة كهربائية حين اجتماعهم مع المعلمين في المدرسة اذا علمو مستويات ابنائهم ويضعون كل اللوم ليس على اهمالهم لأبنائهم ولكن على المعلم فهو عندهم ظالم وغير امين ولا يصلح للتعليم
(( ارجو من كل حريص ارجاع النظام الصحيح للمدارس وهو الاختبارات القياس السليم فالطالب الآن مظلوم والمعلم اكثر )

[سنايبر]

منحين التعليم لك عليه وزادوا الطين بله وخلوه تقويم مستمر
ياخي هم يبون الفكه من تكلفة الطالب لانه لو عاد سنه بيكلفهم
ولو تلاحظ حتى زمان يوم كان فيه اختبارات يتهاونون يحسبونه لمصلحة الطالب


والله اكثر ما يضيق صدري الاخطاء الاملائيه والا التأتأه بالقراءه
والله فشيله طلاب بالجامعه و لايعرف املاء والا قراءه
الى الدكاتره والله فيه منهم مايعرف بالاملاء


حسبي الله ونعم الوكيل

[كيمياوي]

آآآآآآآآآآه أسكت بس جيت علجرح نظام التقويم المستمر هو أفشل قرار إتخذته الوزاره في تاريخها وياخوفي لو أتعدى ووصل للمرحلة المتوسطه في يوم من الايام راح أستقيل طوالي من التعليم

مـع كامل ووافر الحــب والتقدير لمن يمتـلك وعياً كافياً ؛
يـجـبر قلمي على الاحترام..