[د / ماسنجر]

وبعد أن ابتسم ابتسامة خفيفة من على المِنبر ، أعرّفكم على نفسيْ : أنا الإنسان د / ماسنجر ، أميل إلى ما يميل إليهِ البَعض ، وأكره ما يكرهه البعض ، وأحب ما يحبه البعض ، إلا أني لا أفعل ما يفعله البعض ..

أقف أمامكم معتلياً هذا المنبر متمنياً أن أصل لما أطلب ، وأن أذهب إلى ما أريد ، وهو توفيق الله في كل الأمور لي ولكم ..

مدرَسَة د / ماسِنجَر الأدَبيّة | هي يد مساعدة ، وُضعت هنا وحتى تكون منطلقاً إلى العلوّ والسموّ بمرتاديها وطلابها تحت رعاية فكري البسيط ورؤيتي ومعلوماتي التي اكتسبتها من تلك الشبكة .

استفسارك هنا يكون كما تحب ولا يخرج تقريباً عن تلك المحاور :

مؤلِف وَورَق | ربّما تحب أن تُبحر في سيرة مؤلف وأن تقرأ حياته لتجعل منها نبراساً لك وقدوة توصلك إلى ما تحبّ ، أو كتاباً وتبحث عن محتواه لِتمكث في إحدى الزوايا وتتمعن ما بداخله وتزيد من معلوماتك الأدبية مثلاً .

حَرف وَخَاطر | وقد يكون استفسارك عن الخواطر والأدب والنصوص الشاعرية ، ككيفية كتابتها أو أساسيات الكتابة وفنونها .

عُيُون الشِّعر | أو أن تجعل تساؤلاتك تدور حول القصيدة الفريدة والبيت الذهبي ، حول بحور الشعر وأروقته وحدائقه الغناءة ، وما يوصلك لنقطة تريدها وطريق تودّ ان تسلكه .

المُحاوَلات والتجَارُب | تستطيع أن تُطلعني على كتاباتك أو خواطرك أو قصائدك ، وأستطيع حسب خبرتي البسيطة أن أقودك إلى الصواب الذي أراه وإلى المعرفة التي علمتها ، وأن أسجل لك ملاحظاتي أو نقدي أو اقتراحي ، حسب النص الذي أراه .

كلّ هَذا | لم يكن إلا لكي أقيم علاقات وثيقة بين الفكر والحَرف ، لأننا نحتاج إلى أن نعيد المحاولات مرات ومرات حتى نتجاوز الخطأ وحتى نبتعد عن الإحباط والفشل ، ولكي نكون قادرين على ذلك علينا أن نضع هناك نقاط وخطوات وحلول هي بمثابة السلّم المهيأ للوصول إلى القمة ، وهذا الموضوع يُعتبر أول الدرجات .

التسْجيل | لا يحتاج إلى ملف أخضر ولا إلى صور شخصية ولا إلى أي ورقة سوى أمر واحد فقط .. وهو الثقة في أنك ستصبح في يوم من الأيام كاتباً وربما شاعراً يدافع عن الحق وعن الفضيلة التي أصبحت نادرة في تلك المُستديرة .

حَاول ، ولا تتراجع ..
أنا هنا للجَميع ..

للمدرسةِ باب آخر أيضاً " أدخل من هنا " .

د / ماسنجر

[الــنــهــيــم]

رائع يا سيدي ،
أنا أوّل طالب ينظم إلى مدرستكم ،
أرجو أن أكون مثابراً مجتهداً وعلى قدر المسئولية ..
حدثني عن أروع الكتب الأدبية التي من شأنها أن تكسب القارئ اسلوباً رائعاً ؟
وعن الطريقة المثلى لكتابة الخاطرة ؟
وهل هناك طقوس معينة يجب أن تتوفر حال الكتابة ؟
ومن هم الأدباء الذين يحسن بمن يروم الأدب أن يمر على جل مؤلفاتهم ؟
وكيف يتقن من لديه موهبة شعرية الوزن على بحور الشعر ؟
وكيف يسطيع الكتابة على بحور أخرى ، من لم يستطع الكتابة إلا بحر واحد فقط ؟

وشكرًا جزيلاً .
تلميذكم الموقر .

[عـبـــــــــــــادي]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها الــنــهــيــم رائع يا سيدي ، أنا أوّل طالب ينظم إلى مدرستكم ، أرجو أن أكون مثابراً مجتهداً وعلى قدر المسئولية .. حدثني عن أروع الكتب الأدبية التي من شأنها أن تكسب القارئ اسلوباً رائعاً ؟ وعن الطريقة المثلى لكتابة الخاطرة ؟ وهل هناك طقوس معينة يجب أن تتوفر حال الكتابة ؟ ومن هم الأدباء الذين يحسن بمن يروم الأدب أن يمر على جل مؤلفاتهم ؟ وكيف يتقن من لديه موهبة شعرية الوزن على بحور الشعر ؟ وكيف يسطيع الكتابة على بحور أخرى ، من لم يستطع الكتابة إلا بحر واحد فقط ؟ وشكرًا جزيلاً . تلميذكم الموقر .

هذا مو اسلوب تلميذ .. هذا اسلوب واحد يبي يختبر قدرات شخص
ممكن يألف كتاب علشان يجاوب على اسئلتك يالنهيم .
ارجوكم بلا تحطيم القدرات خلو الرجال يفيد إخوانه بدون اختبارات . والرجال يقول حسب علمي والجود بالموجود .

[الــنــهــيــم]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها عـبـــــــــــــادي هذا مو اسلوب تلميذ .. هذا اسلوب واحد يبي يختبر قدرات شخص ممكن يألف كتاب علشان يجاوب على اسئلتك يالنهيم . ارجوكم بلا تحطيم القدرات خلو الرجال يفيد إخوانه بدون اختبارات . والرجال يقول حسب علمي والجود بالموجود .

لا يا عبادي لا تظن بأخيك سوءً ، أحببت أن أثري الموضوع لا أكثر ، وكيف أختبر شخصًا قد عرض نفسهُ أصلاً للإجابة عن كل هذه الأسئلة وغيرها ؟

[د / ماسنجر]

حدثني عن أروع الكتب الأدبية التي من شأنها أن تكسب القارئ اسلوباً رائعاً ؟

صحيح أن الأسلوب الرائع تغذيه الكُتب الأدبية ولكن عليك أن تنوع تلك القراءة ولا تسندها لكتابٍ معين ، كأن تكثر من قراءة الأدبيات القديمة العَهد والحَديث والشعر العربي حتى تقوي ملكتك الأدبية وتزيد من مرادفاتك ثم بعد ذلك تبدأ في تنويع القراءة وزيادة الخيال لديك والإنشاء ، وبعد أن تشبع فكرك في تلك الإطلاعات حينها تستطيع أن تقرأ في كتب الأدب الحديث مثلاً والروايات ، هكذا تستطيع أن تكتسب أسلوباً رائعاً ولا يتم ذلك إلا بالمحاولة والتكرار .

وعن الطريقة المثلى لكتابة الخاطرة ؟

عليك أن تعيد صياغة السؤال مرة أخرى لأني لا أدري ماذا تقصد بالضبطِ .

وهل هناك طقوس معينة يجب أن تتوفر حال الكتابة ؟

نعم هناك طقوس يطبقها أغلب الكتاب قبل الكتابة وفي الكتابة أيضاً وربما تكون منهم وهي كالآتي :
* سلامة الفكر من التشويش والإنشغال ومن النوم أيضاً .
* يأتي بعده الأجواء أن تكون هادئة بالقدر الذي تستطيع لإخراج كلمة بمعنى مناسب .
* الأهم من هذا كله أن تضع هاتفك النقال على الوضع الصّامت وتجعله بعيداً عن عينيك وتُعطي نفسك مقدار ساعة أو ساعتين قادمة بحسب الموضوع الذي تود أن تكتب عنه ؛ لأن الهاتف النقال ربما يخبرك برسالة نصية تبعثر سكونك وتشغل بالك أو مكالمة سريعة تجعلك تفكر في شؤونها .
* ورقة فارغة لكتابة بعض العناصر أو النقاط التي تود أن تتذكرها وقت الكتابة وحتى لاتنساها .
* عليك أن تترك الإكثار من التفكير تجاه جملة معينة أو سطر آخر في أنه يحتاج إلى تعديل أو شيء من هذا القبيل واترك الإضافة والتعديل والتدقيق في المرحلة الأخيرة وهي بعد أن تُنهي ما كتبته ؛ لأن التفكير في وقت الكتابة تجاه ما كُتب وذهب يجعل فكرك محصوراً في ذلك السطر وهو قبل ذلك كان يسبح في الخيال الشاسع .

ومن هم الأدباء الذين يحسن بمن يروم الأدب أن يمر على جل مؤلفاتهم ؟

أقول لك كما قال لنا الشيخ مصطفى صادق الرافعي - رحمه الله تعالى - ونصحنا بالآتي :

1- الزمخشري : " الكشاف " ( تفسير الزمخشري )
2- البخاري
3- ابن المقفع : كليلة ودمنة
4- ابن المقفع : الأدب الصغير
5- ابن المقفع : اليتيمة
6- الجاحظ: الرسائل
7- الجاحظ : البخلاء
8- الجاحظ : البيان
9- الجاحظ : الحيوان
10- نهج البلاغة
11- ابن الأثير: المثل السائر
12- الزمخشري : أساس البلاغة
13- الأصفهاني : الأغاني
14- ابن عبد ربه: العقد الفريد
15- الطبري : تاريخ الطبري

وكيف يتقن من لديه موهبة شعرية الوزن على بحور الشعر ؟

يتقنه في قراءة القصائد وتلحينها أو الكتابة على قصيدة معينة بنفس قوافيها كأن يقول بلحنها أو إنشادها ثم إعادة الكتابة على نفس البحر ويُخالف قوافيها ومعانيها .

وكيف يسطيع الكتابة على بحور أخرى ، من لم يستطع الكتابة إلا بحر واحد فقط ؟

كما في السابق .. عليه أن يقرأ في البحور الأخرى تلك وأن يعيد القراءة مرة ومرتين ويبحث عن سبب الإختلاف الذي يوصله إلى ما يُريد ، ثم يحاول أن يكتب على ذلك البحر الذي يريد أن ينهجه ، وبعد سؤالك نقول : أن الذي يستطيع أن يكتب على بحر واحد وكان لديه القدرة في ذلك ! يستطيع أن ينهج البحور الأخرى كنجاحه في ذلك البحر .


استمر أيها الطالب النجيب ..

[د / ماسنجر]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها متصفحة وهذه قدمي اليمنى تقف على عتبات مدرستكم راجية من حضرتكم التكرم بقبولي .. أسأل الله أن ينفع بك .. وبما تقدم [*]

حياك الله أختي الفاضلة ..
نعم يحق لنا قبولكم ..
المدرسة فسيحة والفصول بها واسعة ..
لا تقف عند آلاف الأشخاص بل إلى أكثر بحول الله وقوته ..
أهلاً بك ..

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها العاصف رائع ياسلمان .. حقيقة أعطيتني مفتاح الكتابة وبدأت فيها وسأخوض وأتعمق في مساحتها .. بارك الله فيك أخي سلمان وجعل الجنة مثواك .. واعتبرني أحد تلاميذك .. وإلى الأمام يامبدعنا ..

حياك الله أخي الكريم / العاصف ..
لم أعطك إلا ما أعطاني الله إياه ..
ومازلت في انتظار ما ستطربنا به أيها الأديب القادم ..
وفقك الله وحفظك من كل مكروه ..

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها مستنكره نت صباحكم زاخر بالأبدع وبعذب الكلمات أخى الفاضل سلمان أنا من عائله تكتب الشعر اخى الأكبر له ديوان بالشعر الفصيح سيصدر قريباً من مكتبة العبيكان... وثلاثة من اخوتى يكتبون الشعر والخواطر باتميز اما انا فاكتب شعر الموقف وخاوطرى دائما تحاكى مااعنيه اسعدنى فوزى بالمركز الاول فى مسابقة_ ملاذ الحرف_ وشجعنى لأنضم اليكم لكى استفيد @ ارجو قبولى عندكم ولكم شكرى

حياك الله أختي مستنكره ..
إن الكتابة من أجل موقف معين لا تَمنع من أن تجعل القراء يبحثون عن تلك الكتابات لأنها تكون خارجة من أعماق القلب ، وإن كان الألم بها مكتوباً فهو يُوجع المشاعر وقت القراءة ..

وأما الشعر .. فهو لا يقف على أن يكون أقاربك كلهم يمتلكون تلك الموهبة أو أنه لا يوجد أحد في عائلتكم القديرة شاعر أو كاتب حتى .. ولكن ذلك الأمر يقف على الإنسان نفسه وثقته وجهده في أنه يريد أن يصل إلى ما يُريد ..

حياك الله أختي الفاضلة ..
وأبارك لك مرة أخرى فوزك بالمركز الأول ..

[الــنــهــيــم]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها سَلمَان الجَفنْ حدثني عن أروع الكتب الأدبية التي من شأنها أن تكسب القارئ اسلوباً رائعاً ؟ صحيح أن الأسلوب الرائع تغذيه الكُتب الأدبية ولكن عليك أن تنوع تلك القراءة ولا تسندها لكتابٍ معين ، كأن تكثر من قراءة الأدبيات القديمة العَهد والحَديث والشعر العربي حتى تقوي ملكتك الأدبية وتزيد من مرادفاتك ثم بعد ذلك تبدأ في تنويع القراءة وزيادة الخيال لديك والإنشاء ، وبعد أن تشبع فكرك في تلك الإطلاعات حينها تستطيع أن تقرأ في كتب الأدب الحديث مثلاً والروايات ، هكذا تستطيع أن تكتسب أسلوباً رائعاً ولا يتم ذلك إلا بالمحاولة والتكرار . وعن الطريقة المثلى لكتابة الخاطرة ؟ عليك أن تعيد صياغة السؤال مرة أخرى لأني لا أدري ماذا تقصد بالضبطِ . وهل هناك طقوس معينة يجب أن تتوفر حال الكتابة ؟ نعم هناك طقوس يطبقها أغلب الكتاب قبل الكتابة وفي الكتابة أيضاً وربما تكون منهم وهي كالآتي : * سلامة الفكر من التشويش والإنشغال ومن النوم أيضاً . * يأتي بعده الأجواء أن تكون هادئة بالقدر الذي تستطيع لإخراج كلمة بمعنى مناسب . * الأهم من هذا كله أن تضع هاتفك النقال على الوضع الصّامت وتجعله بعيداً عن عينيك وتُعطي نفسك مقدار ساعة أو ساعتين قادمة بحسب الموضوع الذي تود أن تكتب عنه ؛ لأن الهاتف النقال ربما يخبرك برسالة نصية تبعثر سكونك وتشغل بالك أو مكالمة سريعة تجعلك تفكر في شؤونها . * ورقة فارغة لكتابة بعض العناصر أو النقاط التي تود أن تتذكرها وقت الكتابة وحتى لاتنساها . * عليك أن تترك الإكثار من التفكير تجاه جملة معينة أو سطر آخر في أنه يحتاج إلى تعديل أو شيء من هذا القبيل واترك الإضافة والتعديل والتدقيق في المرحلة الأخيرة وهي بعد أن تُنهي ما كتبته ؛ لأن التفكير في وقت الكتابة تجاه ما كُتب وذهب يجعل فكرك محصوراً في ذلك السطر وهو قبل ذلك كان يسبح في الخيال الشاسع . ومن هم الأدباء الذين يحسن بمن يروم الأدب أن يمر على جل مؤلفاتهم ؟ أقول لك كما قال لنا الشيخ مصطفى صادق الرافعي - رحمه الله تعالى - ونصحنا بالآتي : 1- الزمخشري : " الكشاف " ( تفسير الزمخشري ) 2- البخاري 3- ابن المقفع : كليلة ودمنة 4- ابن المقفع : الأدب الصغير 5- ابن المقفع : اليتيمة 6- الجاحظ: الرسائل 7- الجاحظ : البخلاء 8- الجاحظ : البيان 9- الجاحظ : الحيوان 10- نهج البلاغة 11- ابن الأثير: المثل السائر 12- الزمخشري : أساس البلاغة 13- الأصفهاني : الأغاني 14- ابن عبد ربه: العقد الفريد 15- الطبري : تاريخ الطبري وكيف يتقن من لديه موهبة شعرية الوزن على بحور الشعر ؟ يتقنه في قراءة القصائد وتلحينها أو الكتابة على قصيدة معينة بنفس قوافيها كأن يقول بلحنها أو إنشادها ثم إعادة الكتابة على نفس البحر ويُخالف قوافيها ومعانيها . وكيف يسطيع الكتابة على بحور أخرى ، من لم يستطع الكتابة إلا بحر واحد فقط ؟ كما في السابق .. عليه أن يقرأ في البحور الأخرى تلك وأن يعيد القراءة مرة ومرتين ويبحث عن سبب الإختلاف الذي يوصله إلى ما يُريد ، ثم يحاول أن يكتب على ذلك البحر الذي يريد أن ينهجه ، وبعد سؤالك نقول : أن الذي يستطيع أن يكتب على بحر واحد وكان لديه القدرة في ذلك ! يستطيع أن ينهج البحور الأخرى كنجاحه في ذلك البحر . استمر أيها الطالب النجيب ..

إجابات جميلة ورائعة ، ولكني تمنيت أن ترحب بي كما فعلت مع البقية ، أرجو ألا يكون تعقيب عبادي قد أثر فيك .

[*سـكـر خـشـن*]

لدي تسآؤل من آختي طآلبة مآجستير وكلفت ببحث عن [ آلقيمة آلجمآلية للآدب ]

فهل لديك بعض آلموآقع آو آلكتب آللي قد تسآهم وتسهل من آتمآم آلبحث ؟



ولك مني وآفر آلشكر

[برنسيسة بريدة]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها *سـكـر خـشـن* لدي تسآؤل من آختي طآلبة مآجستير وكلفت ببحث عن [ آلقيمة آلجمآلية للآدب ] فهل لديك بعض آلموآقع آو آلكتب آللي قد تسآهم وتسهل من آتمآم آلبحث ؟ ولك مني وآفر آلشكر

أستأذن أستاذنا سلمان الجفن في الإجابة على تساؤل الأخ ..
أخي الكريم يبدو أن هذا البحث الذي تقوم بإعداده أختك لمادة علم الجمال ؟
القيمة الجمالية من القضايا التي اهتم بها هذا العلم , ويجب على أختك أن تأخذ بعين الاعتبار أن مثل هذه المواضيع الدقيقة لاتؤخذ من النت , ومن خلال دراستي لهذه المادة لم أجد من يخدمني من المراجع لهذه المادة إلا مكتبة نادي القصيم الأدبي _وفقهم الله_ فسبق واطلعت على كتاب عندهم من القطع الكبير بعنوان "القيمة الجمالية" هذا الكتاب بحد ذاته يعتبر مرجعا مهما في هذا البحث .
أيضا هناك كتاب بعنوان "علم الجمال -قضايا تاريخية ومعاصرة" د.وفاء محمد ابراهيم , هذا الكتاب من المراجع المهمة في هذه المادة .
وكذلك كتاب محمد غنيمي هلال المعروف "النقد الأدبي الحديث"في الباب الثالث من الكتاب تناول فلسفة الجمال وقضاياها ..
لكن لازلت أؤكد على مكتبة النادي الأدبي وضرورة الرجوع إليها في بحوث هذه المادة ..
أعان الله أختك الباحثة , وجزاك الله خيرا في وقوفك معها , والله الموفق ..
وختاما أشكر الأستاذ سلمان في إنشاء هذا الصرح التعليمي أسأل الله أن ينفع به , ويجزيه عنا خير الجزاء ..

[د / ماسنجر]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها ربــــع الدنيــــا ....{" شكراً على حرص أساتذنا على أن ينمو في كل إنسان موهبته، ويمدوه بوقود التعلم ... ربمآ لم يحالفنا الحظ في التخصص اللغة العربية والأدب الفصيح لكن الحمد الله هُنا ربما ظالتي تحت هذا العنوان .. لكن عندي سؤال .. قلتُ يوماً لأحد الكتاب في بريدة ستي هل الكتابة قدرة استثنائية أو استعدادًا فطريًا غير عادي لدى الفرد تكمن في موهبة في عقلة ..؟ اجاب انّ الكتابة موهبة ربانية قدّ يقراء الإنسان امهات الكتب ولا يتقن تكوين جملة .. ؟ مارأيك في ذلك د/ مسنجر وعودة لتعلم ...

حياك الله أيتها المتابعة ..

سأجيب عليك في نقطتين :

الأولى | أن الميل الذي يميل إليه ابن آدم ليس مقروناً بالشرطِ للتخصّص نفسه .. قومي برفع عينيك قليلاً وشاهدي ما حولك ! .. ستجدين أن البعض لا يملك المبتغى الأول ولكن يميل إلى ما يُريد .. أقصد في ذلك أن الأدب والشعر والكتابة ليست حكراً على أن يدخل الإنسان التخصص الذي يود حتى يجد ما يحبّ ولكن هي ميول فكما أني أحب الأدب كتابة أو الشعر مثلاً لا يكون ذلك دليل على أن دراستي هي اللغة العربية ! .

الثانية | أما إجابة السؤال الثاني فهي فرعين :
1 | القدرة على الكتابة : وهي ما نراه في الشبكة والمجلات وفي كل مكان .. فهذه القدرة لا تقف على إنسان معين وليست موهبة من الله فحسب بل هي فعل الأسباب التي توصل الإنسان إلى ما يصبو إليهِ .. كما يصل الشخص إلى مراتب عالية في دراسته لم يكن ذلك إلا بالتعلم والمثابرة والاجتهاد .. ولكن لو يقعد في بيتهِ لم يصل لها ! .. أيضاً الكتابة هي محاولة على الورق فقط تبدأ بالخيال وتنتهي بنقطة وترتفع درجاتها كلما جدّ الإنسان في التعبير وواصل التجارب .

2 | القوة في الكتابة : وهي الموهبة القوية التي لا يتشارك فيها اثنين .. كما نرى يختلف الكتاب وتختلف أساليبهم ربما يعجبك في ذلك الكاتب أنه يحب التصورات وأما الآخر فيحب الأمثلة وأما الثاني فأسلوبه يمتلئ بالحكم والأمثال .. وهكذا ، فهذه أيضاً لا تدخل بالاستثناء .

وأما قوله لو يطّلع الإنسان على أمهات الكتب ما خرج بجملة .. يكون ذلك عندما نأتي بشخص من عتبة الشارع ثم نقول له قم بقراءة هذا الكتاب واخرج لنا بجملة ! .. ذلك الأمر لا يكون كذلك .. ولكن ربما يقصد القوة في الأسلوب وغزارة المعاني والمرادفات .

أتمنى أني أوصلتكِ لما تريدين ..
وحياك الله متى شئتِ ..

* * *

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها الــنــهــيــم إجابات جميلة ورائعة ، ولكني تمنيت أن ترحب بي كما فعلت مع البقية ، أرجو ألا يكون تعقيب عبادي قد أثر فيك .

الابتسامة هي الترحيب ..
وردّي عليك أيها الطالب النجيب عنوان السّعة والـ " أهلاً " ..
فحياك الله في كل وقت تحب ..

* * *

[د / ماسنجر]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها بقايا ذكريات مدرسةٌ تَزخرُ بالمعلومات والتجديد , رسومها الجدية والعطاء ,وفصولها الوضوح وإختزان المعرفة , وشهادتها التألق في سماء الحرف والمشاعر , رائع أنت يا سلمان , وافر التقدير لجهودك الطيبـه .

لم تكن تلك المدرسة إلا سهولاً ليرتاح إليها المبتدئين والأحبة والطلاب ..
ولم يكن ذلك العلم البسيط جداً الذي أملكه إلا كالماء يروي العطشان بحول الله وقوته ..
فإن حرمتهم إياه فأخشى أن يموتوا من العطشِ ..
ربما تكون تلك شطحة خيالية ؛ ولكنها حقيقة ..
كما تملكها أنت نحتاج لما عندك أيها الباذخ ..

أهلاً وسهلاً بك صاحباً ومتألقاً وأديباً ..

* * *

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها الغائب بوركت جهودك , ووفقت لكل ماتحب , وسددك ربي لما تتمنى . هكذا تضع سلم النجاة للغرقى , وبتلك المعلومات تعطي العطشان ماءا عذبا رقراقا يملأ جعبته من أدبنا الغالي,, دمت بخير عزيزي .. .. رأيك يهمني : لو وضعت هما كبيرا في مدرستك لقواعد الإملاء , فنحن نقرأ لأغلب الكتاب نصوصا يعتريها الخطأ الإملائي الفادح .. سلمت يمينك .. محبك ,/ .

أهلاً وسهلاً بالأستاذ / الغائب ..
موضوعك أخي القدير جدير جداً بأن نهتم به ونجعله قاعة أخرى لتلك المدرسة أو نجعله كتاباً آخر يستمد الطلاب من كتاباتهم ونستمد منه جميعاً ما يغذينا وينعشنا ..

لا عليك سيكون لذلك الأمر نصيب ..
حياك الله وبياك أخي القدير ..

* * *

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها أتعبني طموحي ؛؛ فخري للإنضمام إليكم .. بارك الله لكم في علمكم وزادكم من فضله .. || في أحيانٍ كثيرة أود الكتابة عن موضوع وفعلاً أكتبه لكن أحس أن القاريء لن يفهم وجهة نظري وقد يميل به الفهم إلى منحى آخـر .. السؤال/ كيف أجعل وجهة نظري عند كتابة موضوع أو حتى خاطرة أكثر وضوحاً وخالية من التعقيد دون أن أُخلّ بجانب البلاغة والأساليب الأدبية ..؟ * أحياناً تكون واضحة لكن يظل شعوري بغموض الفكرة يراودني ..! شكر الله لكم .. ؛؛

حياك الله أختي الفاضلة ..

لا عليكِ من فهم القارئ عندما ينحني به إلى منحنى آخر .. لقد كتبت نصّ أدبي ووجدت أن الجميع ذهبوا مذهباً آخر بعيداً عن ما أقصد .. فابتسمت بعد ذلك .. ليست المشكلة هنا .. إنما المشكلة كما كان سؤالك : كيف أجعل وجهة نظري عند كتابة موضوع أو حتى خاطرة أكثر وضوحاً وخالية من التعقيد دون أن أُخلّ بجانب البلاغة والأساليب الأدبية ..؟

الأساليب الأدبية هي فن للمراوغة لإيصال وجهة نظر ما ؛ لأنها تجعل الكاتب أو تجعلك تقومين بإيصال ما تريدين وفق قدرتك ومهارتك في المراوغة ..
حاولي أن تجعلي محاولاتك في ذلك بكتاباتها بالأسلوب العاميّ اكتبي الوجهة التي تشعرين أنها تقوم بتعقيد القارئ .. ثم أعيدي صياغتها بالفصيح ..
بعد ذلك حاول أن تقومين بتجربة أمر آخر وهو كتابة الإيضاح بأسلوب سريع دون تفكير بطريقة الأمر .. ثم بعد ذلك تستطيعين استبدال كلمات معينة بكلمات أقوى ..

أما وضوحها .. فهو أمر يراودني أنا أيضاً .. ولا عليكِ أختي الفاضلة اكتبي بثقة عمياء جداً وصدقيني ستتجاوزين ذلك الأمر ..

جربي ما كتبته لك .. وإن لم تجدي ضالتك فأخبريني لأعطيك أمثلة وحلول أخرى ..
حياك الله أختي الفاضلة ..


* * *

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها $أبـــو أحــمــد$ مشكورين أخواني على الكتب الأكثر من رائعة

حياك الله أخي العزيز ..
وأتمنى لك الفائدة يا أبو أحمد ..
شكراً لك ..

* * *

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها سراج اللوذه بادرة جريئه أخ سلمان .. أتمنى لك التوفيق .. وآمل أن لا تغفل ..الأدباء المعاصرين خشية من شيء او تحرزاً من أحد .. أمثال نجيب محفوظ وطه حسين والعقاد . لك تحياتي ،،،،

لا عليك أخي القدير ..
سيكون هناك سناء وضوء أكثر بحول الله وقوته ..
وأشكر لك إضافتك الثمينة ..


* * *

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها عااااااشقة قسمها!! كتب الله لكم الأجر والمثوبة .. ولنآ التوفيق وحسن التعلم .. لدي العديد من الخوآطر الأدبية وأريد نقدآ هادفآ لهآ.. هل أسردهآ جُلّهآ هنآ ؟؟ مع كل الشكر .. بُوركت أمثآلكم ..

اللهم آمين وإياكِ أختي الفاضلة ..
أنثريما شئت منها ، سأوافيك بحول الله وقوته بالنقد الذي أسير عليه ..
مرحباً بك وحياك الله في كل وقت ..


* * *

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها بذور الورد [coloموضوع طالما انتظرته .. هل أُدون ماكتبتهـ .. لأرى نقداً أرتقي به .. R="navy"][/color]

دوّنيه أختي الفاضلة ..
وأتمنى أن أقودك إلى ما تريدين ..
حياك الله وبياك ..


* * *

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها *سـكـر خـشـن* لدي تسآؤل من آختي طآلبة مآجستير وكلفت ببحث عن [ آلقيمة آلجمآلية للآدب ] فهل لديك بعض آلموآقع آو آلكتب آللي قد تسآهم وتسهل من آتمآم آلبحث ؟ ولك مني وآفر آلشكر

أهلاً بالسكر ..
حياك الله أيها الفاضل ..
سأوافيك بالنتيجة بحول الله وقوته ..
حياك الله أيها القدير ..


* * *

[د / ماسنجر]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها بودرة نونو رغم أني لاأتصور كتابتي للشعر .. فأنا متذوقة للجميل فقط .. ولكن لمدرستكم أغراء شدني لتعلم روائع الكتابة في كل شئ .. نثر .. شعر .. لعلي في يوم ما .. أكون من الخريجات الأوائل .. لك الشكر اخي الاستاذ سلمان

جميعنا نتذوق الجميل ..
إلا أننا نود أن نرتقي فوق ما نراه جميلاً ..
ولأن ذلك ليس مستحيل ..
علينا أن نحاول ونجرب ونكرر ..
حياك الله واختاري ما تشائين من القاعات ..
وأتمنى أن أرتقي بالجميع لما يودّون ..

* * *

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها قانون السيطرة بالتوفيق أخي سلمان وعسى الله أن يخرج بسببك طلاب وطالبات نجباء . سبحان الله قبل أربعة شهور كنا في طاريك أنا وعضووو هنا ايضا ! الغريب في الأمر أن ذاك العضو قال عنك كلاما يختلف جدا عما قرأته هنا !! صحيح من السهل على البعض أن يتنازل لأبعد من ذلك . وهذا مايخيفني أكثر . أشكرك اخي سلمان . ولاتهتم بماقيل . الحديث ذو شجون .

وربما يكون الاختلاف مهم جداً لي أيها الفاضل ..
أخبرني بالاختلاف الذي رأيته ربما أحافظ عليها إن كان جميلاً ..
أو أتجنبه إن كان سيئاً .. !
حياك الله ومرحباً بك وبهِ ..

* * *

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها الضَمَـادَا ® أخـي / سلمـان .. أسأل الله أن يبـارك فـيك وفـي علمـك .. سؤالي لك يا أستاذ / دائما مـا يشكـل علي فهـم بعض الكلمات العربيـة الفصحـى :: لكـن ما طريقتك عندما يشكل عليك كلمة .. هل ترجـع إلى إحدى المعاجم أو أنّك تستعين بالشبكة العنكبوتية ؟؟

أحياناً كثير أرجع .. ولكن الأحيان الأخرى أقفز إلى الشبكة العنكبوتية ..
حياك الله أيها الفاضل ..
ومرحباً بك ..

* * *

[ربـــع الدنيـــا]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها سَلمَان الجَفنْ الميل الذي يميل إليه ابن آدم ليس مقروناً بالشرطِ للتخصّص نفسه .. قومي برفع عينيك قليلاً وشاهدي ما حولك ! .. ستجدين أن البعض لا يملك المبتغى الأول ولكن يميل إلى ما يُريد .. أقصد في ذلك أن الأدب والشعر والكتابة ليست حكراً على أن يدخل الإنسان التخصص الذي يود حتى يجد ما يحبّ ولكن هي ميول فكما أني أحب الأدب كتابة أو الشعر مثلاً لا يكون ذلك دليل على أن دراستي هي اللغة العربية ! . * * *

......{ًٍَُِِّ"

لم تكُن الجامعة بوابة الحلم المغلقة التي وقفة على أملها طوالٍ
بحثتُ في مكتبات المواقع عن تحميل الكُتب تعني بالأدب ودروسه ..
لكن الخيبة هنا أقف على حدود من الضعف من إكمال درس أحتاج فيه إلى معلم مرشد ومصحح ...
وبالتالي فإن اللغة العربية تستحق أن يُفرد لها المكان الخاص لتعلم بحقّ ..
السؤال( كيف السبيل لذلك النجاح وتثقيف المعتمد من شخصي فقط والكُتب المساعدة على ذلك ..!!

[متصفحة]

وهذه قدمي اليمنى تقف على عتبات مدرستكم

راجية من حضرتكم التكرم بقبولي ..

أسأل الله أن ينفع بك .. وبما تقدم