 |
|
|
|
|
|
||
| ســاحـة مــفــتــوحـــة المواضيع الجادة ، والنقاشات الهادفة -- يمنع المنقول |
 |
|
|
أدوات الموضوع | طريقة العرض |
|
|
01-02-2006, 06:19 PM
|
#1 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Dec 2004
البلد: قلب أمي
المشاركات: 3,189
|
إياك يانهيم أعني واسمعوا ياشباب .. دليل دامغ على استحمار دكاترة الجامعات ..
رئيس أحد الأقسام في جامعة القصيم يحسم عشرين درجة على طالبين لحمل الجوال داخل الإمتحان ..
خصم رئيس قسم التربية الخاصة بكلية العلوم العربية والاجتماعية بجامعة القصيم الدكتور محمد الوطبان عشرين درجة على طالبين في أحد المواد لحمل جوال معهم داخل قاعة الاختبار ، رغم أن كلا الجوالين كانا على الوضع (الصامت) أثناء إجراء الاختبار. حدث ذلك عندما كان طلاب المستوى الأول يجرون اختبار مادة (المدخل للتربية الخاصة ) يوم أول أمس صباحا ليتفاجؤوا بدخول رئيس القسم الدكتور محمد الوطبان ، ليبدأ بتفتيش كل طالب على حدة بتصرف لاقى استغراب الطلاب ، ويجد مع أحد الطلاب جهاز جوال كان قد وضعه صاحبه على (الصامت) ليسحبه منه فورا ويقوم بالتوقيع على ورقة الإجابة بخصم عشرين درجة في المادة. ولم يكن صاحبه الذي خلفه في الاختبار أوفر حظا منه فأثناء تفتيش رئيس القسم له إذا بشاشة الجوال تضيء لتلقي اتصال من أحد زملائه خارج الجامعة ، ليبدأ الدكتور برفع صوته على الطالب ويأمره بالخروج من القاعة لحرمانه من الاختبار ، لكن توسل الطالب لرئيس القسم جعله يعيده لاختبار بعد ساعة كاملة ويكتفي بخصم عشرين درجة من درجات المادة بعد أن وقع على ورقة الإجابة .. فهل من بواكي لهؤلاء .. الــمــصــدر ..
__________________
 |
|
|
01-02-2006, 06:28 PM
|
#2 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Sep 2003
البلد: مُجرَّدُ غُرَبَـاءْ ..!!
المشاركات: 11,482
|
أهلا بأخي وعزيزي التويجري
إذا كان الطلاب عندهم الخبر بعدم ومنع أصطحاب الجوال إلى قاعة الاختبار ومامدى عقوبة حاملها فهذا لا الوم الجامعة فالحق معها وإما إذا كان العكس فهذه جريمة نكراء
__________________
 |
|
|
|
02-02-2006, 03:02 AM
|
#3 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Sep 2003
البلد: بين دفات الكتب !
المشاركات: 11,880
|
عزيزي التويجري ،
إن ما ذكرت َ هو خطأ من الطلاب وقد أعلنت الجامعة أن حمل الجوال ممنوع في الاختبار وإجراء مثل هذه العقوبة أجده حق ٌ لهم ، بالرغم من أن جل الطلاب يحمل الجوال في جيبه وأنا واحد منهم بل في بعض الأحيان يرن عليّ الهاتف وأنا في أثناء الإختبار ، فيبتسم لي الدكتور أن ضعه ُ على الصامت من دون أي ّ عقوبة ! وهنا ألوم هذا الدكتور . إذ لم يلتزم بقوانين الجامعة . والحقيقة أن حجتك ليست دامغة ! بل هناك مواقف كثيرة يفعلها [ بعض الدكاترة ] أعدها قلة أدب وعدم تربية ! مع الأسف الشديد أن هؤلاء ممن يُعتبرون أعقل الناس وأفهمهم وهم الذي يُخرّجون المعلمين وطلاب العلم . ولكن [ أكثرهم وللأسف ] يحتاجون [ للتربية والأدب وطريقة التعامل مع الآخرين ] أزمعتُ في وقتٍ مضى أن أكتب َ رسالة تتكلم عن [ ذم الكبر والغرور ] و [ الثناء على التواضع والمتواضع ] ثم أصورها وأوزعها عليهم . ولكن الكسل والدعة حال دون ذلك . دعوني أحدثكم بهذه الحادثة التي حصلت لي . عندما كنتُ أدرسُ في قسم أصول الدين كان يحضر لدينا شيخ فاضل ودكتور يحمل من العلم مالله به عليم ، كنتُ والله أشبهه ُ بالبحر من غزارة العلم الذي يحمله ماشاء الله عليه . كنتُ أستمتع بمحاضراته جداً بالرغم من أنني [ لا أحب تلك المادة التي كان يُدرّسها ] ولكن لعذوبة شرحه وعذوبة بيانه وغزارة علمه يشدني للإنتباهـ . المُهم حصل ذاتَ مرةٍ أن دخل هذا الشيخ الفاضل القاعة وجلسَ . ثم شرع في تحضير الطلاب ، كان اسمي لسوء الحظ في أول التحضير فلما دخلت ُ فإذا به يعد ُ اثنان ثلاثة أربعة ... ! قلت ُ بعد المحاضرة سأخبره وسيحصل خيراً ان شاءالله . دخل بعدي طلاب كثير .. بعضهم تأخر كثيراً .. ولكنه لحسن حظه [ اسمه ] يكون في آخر الأسماء ، فيتمكن من التحضير .. بعد نهاية المحاضرة .. أتيتُ لهذا الشيخ الفاضل وقلت ُ له .. أنا دخلت ُ مبكراً .. فلم تحضرّني .. وقد حضرّت َ بعض الطلاب الذين دخلوا بعدي بوقت كثير ... !! فأرجو أن تُحضرّني ... ! أتعلمون بماذا ردّ عليّ ... قال : هذا فضل الله يؤتيه من يشاء . قلت ُ يا شيخ أنا دخلت ُ القاعة قبلهم .. كيف تُحضرهم وهم متأخرون وأنا السابق لا تحضرّني .. !! قال : هذا فضل الله يؤتيه من يشاء . [ ما رأيكم أليس َ هذا بظلم ] ؟! ولا أدري أينَ ذهب ذلكم العلم الغزير !  ( أعتذر عن الإطالة ولكن الكاتب الفاضل قد دوّن اسمي في العنوان فأحببتُ أن أثري هذا الموضوع ) والمواقف التي يتجلى فيها ظلم هؤلاء القوم كثيرة ولا تخى عليكم . مع تقديري وإجلالي لكثير من الدكاترة الفضلاء الذينَ أتشرف بتقبيل رؤسهم .. والله أعلى وأكبر .. ممن طغى وتجبر وجزاكم الله خيراً .
__________________
[POEM="type=0 color=#000000 font="bold medium 'Simplified Arabic', Arial, Helvetica, sans-serif""]لمتابعتي عبر التويتر أو الانستغرام: @ibradob[/POEM]
آخر من قام بالتعديل الــنــهــيــم; بتاريخ 02-02-2006 الساعة 03:08 AM. |
|
|
|
02-02-2006, 03:20 AM
|
#4 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Jul 2005
البلد: بريدتي حبيبتي
المشاركات: 832
|
اخي التويجري حفظه الله ورعاه ليس لك الحق في ماقلته ولاتنسى ان في الدكاتره مشائخ وعلماء بريده الفضلاء وهم كثر فتمهل قليلا بارك الله فيك |
|
|
|
02-02-2006, 05:44 PM
|
#5 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: May 2005
المشاركات: 6,050
|
الإخوة في الله مشرفين وأعضاء وزوار مرحباً بكم ..
الأخ النهيم : أذكر في يوم من الأيام وفي قسم أصول الدين طلب منّا الشيخ الفاضل ( محمد بن إبراهيم الحمد ) حفظه الله وإياكم كتابة الإنتقادات والمآخذ التي وجدناها أثناء دراستنا في الجامعه من دكاتره ومشائخ . فملأت ورقتان كاملتان ذكرت فيها أمور كثيرة من بينها ما ذكرت أخي النهيم وهو ما كنت أعانيه ويعانيه الكثير من الطلبه خصوصاً أن إسمي في أوائل الحروف الهجائية . فقد وعدنا الشيخ بإيصال هذه الملاحظات إلى المسؤلين عن سلك التدريس لمحاوله تلافي وتدارك هذه الأخطاء . وبالجامعه أخطاء كثيرة مستمره لا أعلم متى يتم تلافيها , وقد حصل لي الكثير من الظلم والإجحاف ما الله به عليم ,ولا أقول إلا حسبي الله ونعم الوكيل ... |
|
|
|
02-02-2006, 06:18 PM
|
#6 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Dec 2004
البلد: قلب أمي
المشاركات: 3,189
|
لا وربي لم أرد أن أنتقد أشخاصا ً وليس هذا من طبعي ..
إنما أنا أنتقد فعل أمثال هذا الشخص .. نعم لابأس لديك نظام أنت ملزم بتطبيقه .. إن لم يكن من قبل الجامعة فهو من قبل الطلاب .. فهو يصب أولا وأخيرا في مصلحتهم أثناء تأديتهم الإختبارات .. ومحاولة استذكار المعلومات .. لكن المآخذ - في نظري - التي أوردت من أجلها الخبر كدليل على موضوع سابق من النهيم باشا كالتالي : 1- التفتيش وإن كان من سبيل لإمراره فسيمر على مضض .. وإلا لا أصل في التعامل مع الرجال استخدام الطرق الطفولية .. وإن كنت أميل إلى شرعية التفتيش بسبب وجود بعض الأعراب اللي تحقن الهرج ببطنه حقن ولايفهم أو آخذن المسألة عنترة وفتوة .. 2- الطريقة المفاجئة السخيفة للتفتيش .. فلو أنه قام بالتفتيش قبل توزيع الأسئلة .. أو حتى بعد انتهاء الامتحان ثم اتخاذ مايلزم لكان أمرا شبه عادي .. لكن أن يأتي فيرعب الطلاب .. ويتسبب في تطاير ماتم تقييده من المعلومات في الدماغ باللتي واللتيا هذا ليس مقبولا أبدا .. فمن الذي له نفس أن يختبر بعد هذه الدوشة والإزعاج .. حتى وإن كان خالي الوفاض من جوال أو غيره .. أعتقد أن مثل هذا الإجراء الأرعن له آثاره الفورية على جميع من في القاعة .. 3-هنا مربط الفرس والذي أقامني وأقعدني من الغضب : " ليبدأ الدكتور برفع صوته على الطالب ويأمره بالخروج من القاعة لحرمانه من الاختبار " ... لماذا يرفع الدكتور صوته على الطالب ؟ .. أهو عبد من عبيده ؟ أم يعمل عنده بالأجرة ؟ .. حتى العبد والأجير لايجوز أن تحتقره بمجرد حاجته إلى العمل عندك وأخذ حفنة دراهم تبعتها المنة من جيبك !! .. أم تراه لأجل حبر على ورق سجلت به درجة الدكتوراة لهذ الشخص ؟ .. ألم يقل ذو الكبرياء والعظمة جل في علاه في هذا الموضوع : (تلك الدار الاخرة نجعلها للذين لايريدون علوا في الارض ولافسادا ...) ألم يقل صاحب الحوض والشفاعة صلى الله عليه وسلم : (ألا أخبركم بأهل الجنة ؟ كل ضعيف متضعف لو أقسم على الله لأبره .. ألا أخبركم بأهل النار ؟ كل عُتُلٍّ جوَّاظ ٍ مستكبر) .. ألا يخاف الله هذا الدكتور ؟ أم على رأسه ريشة ولديه براءة من عذاب الله ؟ .. أم هو في استغناء تام عن رحمة الله ؟ .. 4- الاجراء المتخذ بحق الشباب أجد أنه من الظلم بمكان .. فليس من حقك كدكتور توليت أمر مجموعة ضعاف أن تتعسف بحقهم باجراءاتك الغاشمة .. أنا مع الحسم ولست ضده لكن بالمعقول .. فلو حسمت 5 درجات أو 10 درجات ولو كانت كثيرة بعض الشيء لشددنا على يدك وقلنا بوركت فبهكذا طريقة سيتعلم هؤلاء وغيرهم من المخطئين النظام وسيطبقونه بحذافيره .. لكن أن تقوم بحسم تعب ثلاثة أشهر من تعب الذهاب والإياب .. والخسائر المادية والمعنوية فهذا مالايقبله عاقل .. ماذا بقي له إن كان من متوسطي الدخل الجامعي (وأقصد بذلك دخل الدرجات) ؟ .. فلربما تسببت في رسوبه وإعادة ترم كامل بسبب ذلك .. ثم أصلا ماذا يمكن أن يكون قد جمع من إجابته المرتعشة على ورقة الإجابة المفجوعة حتى يحسم منه 20 ؟ .. ثم ألا تتقي دعوة المظلوم ؟ فالله يقول : (إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُكُمْ أَنْ تُؤَدُّوا الْأَمَانَاتِ إِلَى أَهْلِهَا وَإِذَا حَكَمْتُمْ بَيْنَ النَّاسِ أَنْ تَحْكُمُوا بِالْعَدْلِ إِنَّ اللَّهَ نِعِمَّا يَعِظُكُمْ بِهِ إِنَّ اللَّهَ كَانَ سَمِيعاً بَصِيراً) (النساء:58) نعم هناك الحدود التعزيرية لكن لاأريد أن نقحم الموضوع فيها فلست من أهل الإختصاص ولسنا بهذا الصدد .. :D :D لكن ماذا لو قام بالتفتيش بكل هدوء وأريحية .. ثم نبه كل من يوجد معه جوال بمراجعته في مكتبه بعد الانتهاء من الاختبار .. ثم أخذ إفادته وأعذاره إن كان له عذر ثم يقوم بحسم 5 درجات .. مع أخذ تعهدات خطية بعدم التكرار ؟؟ أليس هذا أجدى مما قام به ؟ شكرا لكم ولحضوركم أيها الأحباب : ** الاعصار ** ** النهيم ** ** بارق ** امممممممممواه <<< مطخاته  يابارق هناك اناس تستحي ان تنتقدهم ..لان حسناتهم أكثر بكثير من شطحاتهم .. فتختفي تلك الشطحات في بحر من المكارم الأخلاقية .. لكن هناك من يجمع بين الحشف وسوء الكيل .. تحياتي لك وسجلني كمعجب بردودك وطريقة حوارك المهذبة ..  ** المسفهل 22 ** وتأكدوا أنني لاأنتقص هذا الدكتور الفاضل لكن أتكلم بوجه عام .. سواءا هذا الشخص أو غيره .. فرسالتي إليه .. إعلم أيها المربي الفاضل أن الله قد استرعاك في طلابك .. فأنت مسؤول عن رعيتك يوم القيامة فاتق الله ولاتتبع الهوى .. وحَكِّمْ كتاب الله وسنة نبيه في جميع حياتك وانظر بعين عقلك لابعاطفتك .. فما مثلك والله يعلم مهنته .. لتعلم أن لك في قلوب طلابك الاحترام والتقدير بدون فرض لهذه التعسفات .. أو القيام بمحاولات لإثبات الشخصية الإدارية والدرجة العلمية على ضعاف ولاك الله أمر تعليمهم وتوجيههم .. نعم أنت دكتور لك مكانتك العلمية السامية في قلوب الطلاب .. بالرغم مما فعلته لكنك لن تجني من مثل هذا إلا سوء السمعة والسآمة من شخصكم الكريم .. حفظك الله وردنا وإياك إلى جادة الصواب وجعلنا ممن يتبعون القول فيتبعون أحسنه .. أرجو أن تعتبر نصيحتي هذه من أخ لك مشفق ومحب لك .. وأعلم أنها لك ولغيرك من علماءنا الدكاترة على اختلاف تخصصاتهم .. بأن لايأخذكم العجب بأنفسكم فإنه والله مهلكة لكم ولغيركم .. تلخيص الملاحظات على الخبر كالتالي : 1- تفتيش الرجال بهذه الطريقة المهينة .. 2- المباغتة في طريقة التفتيش .. واثارها لاتخفى في مثل هذا الوقت الحرج والفاصل .. 3- رفع الصوت على رجال سيكونون مربي أجيال قادمون ومعاملتهم كالاطفال .. ثم مطالبتهم باحترام الدكاترة ومن أمضى ثلثي عمره في طلب العلم (فاقد الشيء لايعطيه).. 4- مجاوزة الحد في اتخاذ العقوبة الرادعة .. تحياتي ومطخاتي المتواضعة لكم ياشباب ياأعضاء ويازوار :D :D :D :D نحن نطالب بالتعامل الإسلامي الراقي حتى مع المذنب .. ولسنا ضد فرض العقوبات على من يستحق ولكن الرفق الرفق الرفق ..
__________________
آخر من قام بالتعديل التويجري; بتاريخ 02-02-2006 الساعة 06:23 PM. |
|
|
|
02-02-2006, 06:38 PM
|
#7 |
|
Guest
المشاركات: n/a
|
للأسف الشديد وأقولها والله بمرارة شديدة
أن التعامل مع الطالب الجامعي بات تعاملا طفوليا ً بحجج سخيفة تنم عن شغف بعض المسؤولين بممارسة التسلّط على الطالب وهذه والله القاصمة .. إذا لم يحترم الطالب الجامعي فمن يحترم بالله عليكم أليس الطالب الجامعي في مرحلة إلإعداد الأخيرة ليكون لبنة في بناء هذا المجتمع أفليس من أسس البناء التعامل المحترم .. وعلى العموم فهذا التعامل الفج لم يكن وليد اليوم فأنا متخرج منذ سنتين وعوملت بممارسة سخيفة من شخص يتشوف لكتابة كلمة ( الشيخ ) قبل اسمه وأشهد بالله أنه من مجمايع ( الحنشل ) .. اعتذر لي عودة |
|
02-02-2006, 11:08 PM
|
#8 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Dec 2003
المشاركات: 301
|
الأخوة الأحبة لي على ماقلتم تعليق بسيط ..
نريد أن نضع بعض النقاط فوق الحروف ... ألا يوجد طلاب همجيون جدا في التعامل مع الآخرين ؟؟ أليست هناك تصرفات (صبيانية ) يقوم بها زملائنا الطلاب ؟ وأصر على هذه ألا يعتبر دكاترتنا على قدر معين من العلم والمكانة لا يجدر أن نسبهم بأسلوب لا يليق بعوام الناس ربما هذا الأمر( أقصد علمهم ومكانتهم ) يجعل لهم نظرة تختلف عن نظرة الطالب لنفسه . هناك أمر آخر .. طلاب هذه الأيام قليلوا الاهتمام بالمادة .. وكلامي هذا لا يعني أنني مع الأساتذة في كل شيء بل أحيطكم علما أن أحد الدكاترة ((((((رسبني ترمين بالخطأ ))) قال إيش قال خطأ مطبعي وحملت المادة ولم تفد أية مطالب!!!! ومع هذا فهم بشر يخطؤون ولكن يواجهون بالنصيحة بالتي هي أحسن .. أذكر أن رئيس قسم الإنجليزي نزل قرار في آخر الترم قبل الماضي بأن الغياب مضروب بثلاثة فجاءه طالب يطلب التخفيف فرفض مدعيا أن الغياب في حدود المسموح من حق الطالب فلم يقبل منه الدكتور فهد ذلك الاقتراح وبعد دقائق جاءه طالب آخر وبلـــــين وبأسلوب مهذب فوافق فورا وألغى القرار .. والشواهد كثير جدا على هذا الأمر .. وإننا في ( بعض ) الأحيان نحن الطلاب نخطئ ((وبعض )) الأحيان دكاترتنا يخطؤون أرجو .. ألا أكون أطلت تحياتي إليكم جميعا خصوصا أبو معاذ .. آخر من قام بالتعديل أبوالمنتصر; بتاريخ 02-02-2006 الساعة 11:15 PM. |
|
|
|
03-02-2006, 05:21 AM
|
#9 |
|
عبدالله
تاريخ التسجيل: Jun 2004
البلد: .
المشاركات: 9,705
|
في الجامعات في المدارس في محاضن التربية و التعليم
يأبى البعض إلا التقهقر إلى الوراء من أجل حبٍ للرياسة أو قلة في الخبرة أو حب التسلط و التزمت في أداء حقوق النفس للأسف بعض الدكاترة يدرس الآن على نفس النمط الذي درس عليه قبل عشرين سن أو ثلاثين يريد من الطلاب أن يكونوا كذالك الزمان و هذا أمر محال فإن وسائل التعليم تتطور يوما بعد يوم .. و لابد أن تتطور أخلاق المعلم يوما بعد يوم .. فهل الجوال مبرر لحرمان الطالب من عشرين درجة .؟ إنه والله ظلم .. و كذلك لا يليق مع طالب جامعيأن يُفعل به هكذا ..!! أخي التويجري ولا زالت محاضن التعليم بحاجة إلى الكثير و الكثير لتقويم المسار .. و رد الاعتبار ... فالتربية قبل التعليم ..
__________________
ياربي ..افتح على قلبي .. و طمئنه بالإيمان و الثبات و السلوة بقربك .. [عبدالله] من مواضيعي : آية الحجاب من سورة الأحزاب ( أحكام و إشراقات ) ::: كيف نقاوم التشويه ضد الإسلام و ضد بلادنا:::(مداخلتي في ساعة حوار مكتوبة و مشاهدة) |
|
|
|
05-02-2006, 02:19 AM
|
#10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Dec 2004
البلد: قلب أمي
المشاركات: 3,189
|
شكرا لك أبا مالك
** أسد العقيدة ** ** أبو المنتصر **
بلى وربي .. نم يوجد هكذا نوعيات .. لكن مادستور تعاملنا مع هذه الأشكال؟ .. حديث الأعرابي الذي بال في المسجد .. حيث نهى النبي صلى الله عليع وسلم عن التعرض له حتى ينتهي .. بالرغم من شناعة خطأه .. وحديث الأعرابي الذي جبذ بردة النبي صلى الله عليه وسلم .. حتى أثرت في عنقه فتبسم له النبي صلى الله عليه وسلم .. وغيرها الكثير من الأحاديث التي تبين المعاملة النبوية الإسلامية الكريمة .. ثم أنا كدكتور جامعي ومعلم أكاديمي حصلت على أرفع الدرجات .. هل يتوجب علي أن أعيش في وهم .. مفاده أن الناس كلهم على عقلية واحدة مثقفة وواعية ؟ .. الجواب لا .. إنما أحاول النزول مااستطعت لمستويات هذه العقليات كل بحسب درجته .. ومن ثم أحاول النهوض بها .. فبرأيي أن هذا هو صلب التعليم الأكاديمي .. نعم هناك عقليات منحطة جداً فما العمل معها ياترى؟ .. لابد من علاجها حتى تبرأ أو تنتهي من الوجود من خلال التعامل معها بحزم ..
نعم .. ولم أورد هذا الخبر للتشنيع على الفاعل بقدر ماهو لتشنيع الفعل .. الكل يعلم حتى الجاهل أن للعالم أيا كانت درجته العلمية تقديره واحترامه .. لكن لماذا يحاول بعض الأشخاص فرض ذلك بالقوة؟ .. لابد وأن في الشخصية الأكاديمية خلل؟ .. لم لاأحاول كمعلم ومثقف جاهدا ً تدراكه بالإصلاح مااستطعت الى ذلك سبيلا ..
ترى مالسر في ذلك؟ .. هل هذا يعطيه الحق لتجاوز الحدود في اتخاذ .. عقوبات غاشمة في حق الطلاب؟ .. نعم نحن نعرف أن الطالب أقل من المعلم شأنا ً في كل شيء .. في التجربة الحياتية .. في السن .. في العلم .. في القدرات .. وفي الشأن المادي أيضا ً .. :D :D لكن ياترى ماهي هذه النظرة التي ينظرها العالم لنفسه؟ .. أهي نظرة إعجاب وتقدير؟ .. في رأيي أن هذا النوع مفلس تماما ً .. من المفروض أن تجعل الناس يعجبون بك وبأخلاقك السامية .. وبقيمتك كأكاديمي وكشخص عادي أيضا فأنت في محل القدوة .. ليس أن تعجب أنت بنفسك وتزهو بها فرحا ً وخيلاء .. وسبحان الله .. مهما رأى الإنسان بنفسه العجب العجاب فالناس لايرون ذلك ..
نعم هذا صحيح ولكن ليست قاعدة .. أفلهذا السبب نقابلهم بالخصم والحسم والقصم؟ .. <<< حلوة صح ؟ :D :D لاسبيل للمعلم على الطالب بأن يجعله يحب المادة متى ماكرهها أبدا ً هل خصم الدرجات سيعيد الطالب إلى المادة ؟ .. هل سيحبب تلك المادة إليه وهذا من يقوم بتعليمه إياها؟ .. لا وأراهن على ذلك .. بل ستكون أول المواد نسيانا بعد اجتيازها .. وهذا من واقع تجربة .. وقد كذب من قال غير ذلك .. <<< مبالغة 
نعم .. ومن سيتحمل نتائج أخطائكم؟ .. هنا نستطيع القول أن الأكاديميون قد خلعوا رداء الرقابة الذاتية .. إلا من رحم الله ..
نعم .. صدقت في هذا .. لكن هناك من يأبى .. ثم مالقول في من يقول لك : يافلان لاتناقش لالالالالالالا أبدا ً لاتناقش انت ماتسمع أقول لك لاتناقشن أصرف لك ..  هنا ليس لك إلا أن تتقهقر راجعا ً من حيث أتيت .. إلى حضن أمك الدافئ <<<  خوفا ً من الرسوب .. خصوصا ً أنه لن يردعه شيء سوى خوفه من الله .. إن وجد .. وأحيانا ً يكون موجودا ً لكنه مخبأ لوقت الضرورة القصوى ..
لم هذا التخبط واتخاذ القرارت العشوائية ؟ .. أين الرقيب على دكاترة الجامعات؟ .. للأسف .. لاأحد .. هذا مانريده لماذا تلتهم الحقوق عيني عينك؟ .. أنا أتفق معك ياعزيزي في تباين نتيجتي هاذين النوعين من التعامل .. أحيانا ً يكون الطالب فَظّا ً غَلِيظ َ الْقَلْب ليس لديه أسلوب لائق للحديث .. لكن الأغلب أن تتمرد عنجهية الدكتور الأكاديمي القدوة المحترم .. طالبة ً تقديم قربان ٍ من قبلات الجزم - أجلكم الله - .. <<< الليلة تبي تموت بفراشك   ومن كلمات لإرضاء الغرور والفراغ الذاتي .. ومحاولة لإعلان القيمة الذاتية الطاغية ..
نعم .. وهذا ديدن ابن آدم .. لكن .. خير الخطائين التوابون .. لكن أعتقد أنه لامكان للتوبة داخل أسوار الجامعة .. <<< ياويلك رحت وطي :o :o بل المكان كل المكان للتمادي والإصرار .. بل والتعنت وفرض الجبروت ..
لا بالعكس شكرا ً لأنك أطلت وأطللت .. فما في نفسك نريده هنا .. لانريده حبيس العروق <<< على وزن الأدراج 
ولك مني ومن الحاضرين أوفر التحية .. لتشريفك هنا ..
هوشة ..هوشة ..  <<<< يحب الشر :D :D هيه هيه .. شكرا لحضورك يا ** الصمصام ** أعتقد أن الكل بات يرى أن الأسلوب الأمثل للتعامل مع هذه النوعيات الأكاديمية هو : إذا كان لك حاجة عند ..... قل له ياسيدي  بل يخيل إلي أن هذا أصبح قانونا ً من قوانين التعاملات الجامعية الراقية .. ثم نتسائل بالأخير : لماذا نحن ( مكانك سر )؟ ..
__________________
آخر من قام بالتعديل التويجري; بتاريخ 05-02-2006 الساعة 02:47 AM. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
| الإشارات المرجعية |
|
|
النمط المتشعب
