[إكسير]

وصلني خبر عن محكمة في الرياض أصدرت حكماً

" شرعياً " ــ كما يزعمون ــ على معلم ابتدائية


بست صفعات على وجهه

والسبب :

حيث كان هناك طلاب يحتفلون بصخب وفوضى عارمة

وذلك بالتطبيل على براد الماء . . بشكل ملفت وقبيح

فهرب الجميع إلا واحد . . صفعه المعلم من ردة فعل سريعة

من المعلم . . . . .


قل أن تتخبط أخي الكريم في ردودك . . أود أن أنبّه إلى

أن النظام لو ثبت ذلك الخطأ على المعلم . . هو الخصم من راتب المعلم . . .


أما أن تصل الحالة إلى صفع الوجه ! ! ! ! !


فوالله إنها لكارثة . . .


رسالة إلى وزير التربية والتعليم . . .

{ التعليم في انحدار وأنت السبب , , , ولن نبيحك يوم القيامة

على هذه القرارات الهزيلة . . . أنت من أضاع طلابنا . .

أنت من أوجد الفوضى في مدارسنا . . . قراراتك التخبطية

سبب في وجود جيل هالك وسيء . . .

أنا يا وزير التربية أحد منسوبي التعليم . . .

أحببت أن أقول أن قراراتك والله لم تطبق ولن تطبق حتى يحكم الله في إنهاء فترتك

المشؤومة على الكل . . . }

أبو فهد .

[فتى الأسياح]

شكراً لك أخي ابو فهد فهذاشيء بسيط

المســـألة في إتساع وأنـــا أحد منسوبي التعليم وما يصدر من قرارات تخبطية ليحزننا جميعاً

ولكن ماذا نفعل؟؟

[د.قلم]

يارجال والله ماأكله الا المعلم ياحول لاهنا رواتب صح وإن صار يستحق المستوى الخامس حطوه على الثاني مع انه من اكثر الموظفين كرف ولا يعطى حقه حتى التأمين الصحي ماعطوه إلى الحين يروح نص الراتب على المستوصفات والمستشفيات يعني لو يعطى التأمين تسان تسكر نص هالمستوصفات لكن الأمر من دحديره لجفره الله يعين بس

[سبار]

يارجال والله مااكلها بارده الا المدرس :-
عطلة على كيفه تمت الى ثلاثة اشهر
رواتب اللهم لاحسد والتعديل 300 سنويا
قبل الظهر بالبيت
المسئوليه لاتوجد
اما بخصوص الحكم بحق المعلم فالمحكمة ابخص

[ابومحمد605]

أبو فهد
الله يهديك خل عنك السباحين ، أنا أيضاً أحد منسوبي التعليم ولا أرضى أن يكون مثل هذا الأمر
ولكن أصلاً الخبر لا أعتقد بصحته

[زمن الصمت]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها سبار يارجال والله مااكلها بارده الا المدرس :- عطلة على كيفه تمت الى ثلاثة اشهر رواتب اللهم لاحسد والتعديل 300 سنويا قبل الظهر بالبيت المسئوليه لاتوجد اما بخصوص الحكم بحق المعلم فالمحكمة ابخص

أنا معلم
واشكر الله أني في هذه المهنة الشريفة
واشكر الله على كثير النعم
ولكن لي وقفة معك:
ابي منك تدخل على اربعين عائلة في الفصل الواحد
يعني اربعين بيت هذا فقير.... وهذا غني...... وهذا........ الخ
يعني اربعين حالة اجتماعية هذا طلاق...... وهذا يتيم وهذا ......... الخ
يعني اربعين حالة نفسية هذا انطوائي....... وهذا كيئب...... وهذا.........الخ
يعني اربعين شخص هذا مؤدب ...... وهذا لعاب ...... وهذا .........الخ
يعني اربعين عقل هذا متخلف ....... وهذا مفكر ...... وهذا...............الخ

ليتك تدخل الفصل والله ما تحسدنا على قولة الراتب كويس
ولكن الحمد لله على على كل حال
وابن آدم ما يملىء فمه غير التراب

[معلم مع وقف تنفيذ.]

تسلم يابو فهد والله إن التعليم في انحطاط منذ زمن ليس ببعيد لكن العين بصيره واليد قصيرة لكن ما نقول إلا حسبنا الله ونعم الوكيل على اللي كان السبب أما اللي يقول ما أكلها إلا المعلمين فأقول له إذا كنت موظف جرب وظيفتي يوم وأنا أجرب وظيفتك ونشوف مين اللي يقدر يتحمل على بالك الأمر يسير نحن على ثغر لكن نقول الله يخلف على بعض الآباء الذين يبحثون عن زلات المعلمين والمفروض العكس أيام أول المعلمين وأولياء الأمور عندما يأتي الطالب لوالده يشتكي من معلمه يؤنب ويوبخ ابنه فهو يعلم أن المعلم مثل الوالد يربي ويعلم لكن في هذا الوقت الله يخلف وانظر إلى مخرجات التعليم في هذا الوقت والوقت السابق والفروق بينهما واحكم...

[ابو احمد...]

شكرا ابو فهد على طرح هذه المشكله المهمة جدا ولكن من الذي يستمع ؟



انني معلم حديث العهد بي في الميدان التعليمي واكتشفت مشكله اعتداء الطلاب على المعلمين حيث اصبح المعلم يضرب الف حساب للطالب..


يذكر لي احد المسنين عمرا انه كان في ايام دراسته كان اذا راى المعلم في طريق والله انه يذهب الى الطريق الاخر... من شده رهبه المعلم... ولاكن الان من الذي يذهب في الطريق الاخر؟؟؟؟

[أبوراشد]

هالوقت من كل جهه تخر
من البيت الى الطلاب الى المعلم الى الوزاره اللي بدل ماتهتم بتربية الطلاب إشتغلت بهالمعلمين
وآخرتها المحكمه ( إذا الحكم صحيح )
مشكلة الوزاره انهم يبي يطبقون أنظمة الغرب على طلابنا بالتحديد منع الضرب وإحترام الطالب
ولكنهم تجاهلوا أن طلابنا مهوب مثل طلاب الغرب مؤدبين

والله يعين المعلمين
بس ياليت تفكوننا من مواضيع زيادة الرواتب هههههههههه


...

[تعبتــ أشتاق]

اول كان الحق دايما مع المعلم حتى لو كان مخطئ
ولذلك دايما يتمادى بتصرفاته ويعاقب على اقل حاجه
حتى لو كان الموضوع تافه

والحين العكس...

طبعا تغير ايجابي فـ نظري عشان يحد من تسلط بعض المعلمين

ولكن كيف نردع الطلاب قليلين الادب؟؟


المفروض ينص عقوبات كذلك تردع الطالب
بحيث يكون فـ باله انه اذا اخطئ او قلل ادبه وتمادى على استاذه
راح يعاقب

الله يهدي الجميع

عوافي اخوي

[عمو حمزه]

يابو فهد اريد ان أقف وإياك والمشاركين على موضوعك الذي أرى فيه حرصك وغيرتك على التعليم جزاك الله خيراً عدة وقفات:
الأولى:**بالنسبة للحكم(إن صح الخبر لأن الخبر جاء على صيغية التمريض!!لم يوثق ولم يسند لأحد؟!لمجهول!!!):
1/ فحكم القاضي لايعلم ما ملابسات القضية ولاشأن للوزير في هذا فربما يكون الطالب طالب بحقه الخاص أمام المحكمة وهو قصاص وبالنسبة للنظام بالخصم من الراتب فهذه عقوبة إدارية عقوبة أخرى.
2/حكم القاضي حكم شرعي لا يمكن الجدال حوله مهما كان فإن أخطأ فله أجر وإن أصاب فله أجران وهومجتهد والمجتهد مأجور على كل حال وإن قيل أن ما كل مجتهد مصيب ولكن لاجدال فهو كما قلت.
الثانية**بالنسبة للمقال:
1/فقولك ردة فعل سريعة من المعلم فلو كانت ردة فعل المعلم أدت لموت الطالب الصغير(ابتدائي)فما كان قولك!!!ولو كان هذا الطالب ابنك فما ردت فعلك السريعة لهذا المعلم!!وماحصلت الجرائم الصغار والعظام إلا بردود أفعال سريعة لايحسب لها ألف حساب وبنزعة شيطانية!! وباستطاعة المعلم تأديب هذا الطفل بمايليق مع سنه.وربما أن الطفل هذا لم يشارك زملاءه في الفوضى!!وماهي وسيلة المعلم في التأديب لو كان هذا الطالب في الثانوية وبالنسبة لقولك هل تصل إلى صفع الوجه!!! فلماذا لم تنظر لحال الطالب وقت صفعه!!وأغفلتها؟؟ولم لم ترضها للمعلم؟؟!!والآن ظهرت ظاهرة في التعليم وهي شكاوي المعلمين في المحاكم على اعتداءات الطلاب عليهم جسديا أوحسيا بالسيارات أومعنويا بالسب ونحوه فما رأيك يا أبا فهد؟؟فلهم حقوق كمالك حقوق(ولكم في القصاص حياة)(ويل للمطففين).
2/تقول للوزير التعليم في انحدار... فالوزير مثلك موظف يجتهد كما تجتهد فيخطأ كمانخطأ جميعاً ويصيب كما نصيب فهو بشرا فلا تجعل اللائمة عليه وحده كأنه هو من أنيط به تعليم ابنائنا فقط فنجاح التعليم ليس بسببه وحده وإنما بتظافر جهود العاملين في حقل التعليم جميعا كل في اختصاصه والعكس بالعكس فكما وذكرت الوزير بالآخره فلنتذكرها جميعاً لننال رضى الله والسعيد منا من انشغل بعيوبه عن عيوب الاخرين والذكرى تكون بالمناصحة الفردية لابالتشهير حيث لم يدعو إلى ضلاله ولا إلى بدعة.
3/فكما أحببت أن تقول للوزير أن قراراتك والله لم تطبق ولن تطبق حتى يحكم الله في إنهاء فترتك المشؤومة على الكل فلربما قد قالها وتمناها لك طالب ياأستاذ!!حينما يرى الطالب ان ما تفعله تعسفا وانت بنظرك أنك مجتهد على قراراتك.
الثالثة**بالنسبة للضرب:فهناك ضوابط وضعتها الوزارة للتدرج في ردع وتأديب الطالب في السلوكيات الغير لائقه وذلك لكثرة الاعتداءات التي عايشناها أيام زمان من كسر وجرح!!ومع هذا تجد المعلم يتمادى ولايرتدع وهذه حصلت تجاوزات من بعض المعلمين الجائرين في وسيلة التأديب(أيام زمان لك اللحم ولنا العظم!!)وأنا أقول العظم ما سلم لأن المعلم وجد الباب مفتوح وقتها!!وماسلم منه الآن مع وجود القرارت الصارمة لكنها خفت حيث لم تصبح ظاهرة مثل زمان أول.
الرابعة**للإخوة المشاركين:
1/أقول لمن أيد الأستاذ فهد مثل ما ذكرت للأستاذ فهد ولو كنت مكان الوزير يا أخي ما كنت فعلاً!!وما سيقال لك!!فتذكر أن خير البرية ما سلم من الحديث فيه وهو خير البرية وأزكاها.
2/بالنسبة للراتب فاحمدالله تأكل وتنعم بنعم الله فبالشكر تدوم النعم واسأل الله البركة فمهما زاد الراتب ومحقت بركته فلن تجد طعمه وأخلص في عملك ترضي به ربك ويبارك الله لك في مالك ورزقك ومعيشتك.وتذكر إخوان لك يبحثون عن مثل وظيفتك ومرتبك وأرهقتهم هموم الحياة من فقر وحرب وأمراض لايجدون أموالا يداون بها مرضاهم.فسأل الله المزيد وتذكر أن الشكوى لغير الله مذلة فاسأل من يفرح بسؤالك.
3/بالنسبة لقول الأخ ما أكلها بارده إلا المدرسين عطل..رواتب..والتعديل300سنويا...قبل الظهر بالبيت...المسئوليه لاتوجد!!!
فأقول للأخ زاول مهنة غيرك ترى نعمة الله عليك في مهنتك ومما المميزات إلا فضل من الله ونعمة لهم ومكافأة على جهدهم الشاق طوال العام وأما كونه لايوجد مسؤلية فالحجة عليك واضحة لايطال فيها واعلم ايها المعلم أن هناك من يغبطك على عملك فأنت محسود وكلٌ محسود حتى على المصيبة أحياناً(وأما بنعمة ربك فحدث)(كل من رأيت يشكو دهره ............هذه الدنيا لمن).
والله الموفق
تنبهات/1/يرجى التعقيب بمنطقية وبعيداً عن الانحياز.
2/كتبت هذه الوقفات على بعض الاطروحات التي رأيت أنها جديرة بالوقوف عندها.
3/اعتذر إن أخطأت فما كان من صواب فمن الله وإن اخطأت فمن نفسي والشيطان.
4/الخلاف في الرأي لايفسد للود قضية.
محبكم/
المتعلم والمعلم

[اخو دريحم]

هذا حكم شرعي لاتعترض عليه وهو اختار الاسهل والقاضي خير المدرس جلد 90 عصا أو بواقع 15 عصا بكل جلدة أو 6 صفعات على وجهه وأختار الاسهل وقله لاعمره يضرب اعيال اللي يبي ياصلون المحاكم والتعليم مهوب مثل اول وفي هذا العصر الطالب اجود من المدرس في بعض الامور

[زمن الصمت]

لي معك وقفة يا عمو حمزة
انتظرني قد أتأخر

[أبوتميم الساهر]

اقتباس المشاركة الأساسية كتبها عمو حمزه يابو فهد اريد ان أقف وإياك والمشاركين على موضوعك الذي أرى فيه حرصك وغيرتك على التعليم جزاك الله خيراً عدة وقفات: الأولى:**بالنسبة للحكم(إن صح الخبر لأن الخبر جاء على صيغية التمريض!!لم يوثق ولم يسند لأحد؟!لمجهول!!!): 1/ فحكم القاضي لايعلم ما ملابسات القضية ولاشأن للوزير في هذا فربما يكون الطالب طالب بحقه الخاص أمام المحكمة وهو قصاص وبالنسبة للنظام بالخصم من الراتب فهذه عقوبة إدارية عقوبة أخرى. 2/حكم القاضي حكم شرعي لا يمكن الجدال حوله مهما كان فإن أخطأ فله أجر وإن أصاب فله أجران وهومجتهد والمجتهد مأجور على كل حال وإن قيل أن ما كل مجتهد مصيب ولكن لاجدال فهو كما قلت. الثانية**بالنسبة للمقال: 1/فقولك ردة فعل سريعة من المعلم فلو كانت ردة فعل المعلم أدت لموت الطالب الصغير(ابتدائي)فما كان قولك!!!ولو كان هذا الطالب ابنك فما ردت فعلك السريعة لهذا المعلم!!وماحصلت الجرائم الصغار والعظام إلا بردود أفعال سريعة لايحسب لها ألف حساب وبنزعة شيطانية!! وباستطاعة المعلم تأديب هذا الطفل بمايليق مع سنه.وربما أن الطفل هذا لم يشارك زملاءه في الفوضى!!وماهي وسيلة المعلم في التأديب لو كان هذا الطالب في الثانوية وبالنسبة لقولك هل تصل إلى صفع الوجه!!! فلماذا لم تنظر لحال الطالب وقت صفعه!!وأغفلتها؟؟ولم لم ترضها للمعلم؟؟!!والآن ظهرت ظاهرة في التعليم وهي شكاوي المعلمين في المحاكم على اعتداءات الطلاب عليهم جسديا أوحسيا بالسيارات أومعنويا بالسب ونحوه فما رأيك يا أبا فهد؟؟فلهم حقوق كمالك حقوق(ولكم في القصاص حياة)(ويل للمطففين). 2/تقول للوزير التعليم في انحدار... فالوزير مثلك موظف يجتهد كما تجتهد فيخطأ كمانخطأ جميعاً ويصيب كما نصيب فهو بشرا فلا تجعل اللائمة عليه وحده كأنه هو من أنيط به تعليم ابنائنا فقط فنجاح التعليم ليس بسببه وحده وإنما بتظافر جهود العاملين في حقل التعليم جميعا كل في اختصاصه والعكس بالعكس فكما وذكرت الوزير بالآخره فلنتذكرها جميعاً لننال رضى الله والسعيد منا من انشغل بعيوبه عن عيوب الاخرين والذكرى تكون بالمناصحة الفردية لابالتشهير حيث لم يدعو إلى ضلاله ولا إلى بدعة. 3/فكما أحببت أن تقول للوزير أن قراراتك والله لم تطبق ولن تطبق حتى يحكم الله في إنهاء فترتك المشؤومة على الكل فلربما قد قالها وتمناها لك طالب ياأستاذ!!حينما يرى الطالب ان ما تفعله تعسفا وانت بنظرك أنك مجتهد على قراراتك. الثالثة**بالنسبة للضرب:فهناك ضوابط وضعتها الوزارة للتدرج في ردع وتأديب الطالب في السلوكيات الغير لائقه وذلك لكثرة الاعتداءات التي عايشناها أيام زمان من كسر وجرح!!ومع هذا تجد المعلم يتمادى ولايرتدع وهذه حصلت تجاوزات من بعض المعلمين الجائرين في وسيلة التأديب(أيام زمان لك اللحم ولنا العظم!!)وأنا أقول العظم ما سلم لأن المعلم وجد الباب مفتوح وقتها!!وماسلم منه الآن مع وجود القرارت الصارمة لكنها خفت حيث لم تصبح ظاهرة مثل زمان أول. الرابعة**للإخوة المشاركين: 1/أقول لمن أيد الأستاذ فهد مثل ما ذكرت للأستاذ فهد ولو كنت مكان الوزير يا أخي ما كنت فعلاً!!وما سيقال لك!!فتذكر أن خير البرية ما سلم من الحديث فيه وهو خير البرية وأزكاها. 2/بالنسبة للراتب فاحمدالله تأكل وتنعم بنعم الله فبالشكر تدوم النعم واسأل الله البركة فمهما زاد الراتب ومحقت بركته فلن تجد طعمه وأخلص في عملك ترضي به ربك ويبارك الله لك في مالك ورزقك ومعيشتك.وتذكر إخوان لك يبحثون عن مثل وظيفتك ومرتبك وأرهقتهم هموم الحياة من فقر وحرب وأمراض لايجدون أموالا يداون بها مرضاهم.فسأل الله المزيد وتذكر أن الشكوى لغير الله مذلة فاسأل من يفرح بسؤالك. 3/بالنسبة لقول الأخ ما أكلها بارده إلا المدرسين عطل..رواتب..والتعديل300سنويا...قبل الظهر بالبيت...المسئوليه لاتوجد!!! فأقول للأخ زاول مهنة غيرك ترى نعمة الله عليك في مهنتك ومما المميزات إلا فضل من الله ونعمة لهم ومكافأة على جهدهم الشاق طوال العام وأما كونه لايوجد مسؤلية فالحجة عليك واضحة لايطال فيها واعلم ايها المعلم أن هناك من يغبطك على عملك فأنت محسود وكلٌ محسود حتى على المصيبة أحياناً(وأما بنعمة ربك فحدث)(كل من رأيت يشكو دهره ............هذه الدنيا لمن). والله الموفق تنبهات/1/يرجى التعقيب بمنطقية وبعيداً عن الانحياز. 2/كتبت هذه الوقفات على بعض الاطروحات التي رأيت أنها جديرة بالوقوف عندها. 3/اعتذر إن أخطأت فما كان من صواب فمن الله وإن اخطأت فمن نفسي والشيطان. 4/الخلاف في الرأي لايفسد للود قضية. محبكم/ المتعلم والمعلم

والله انك تدعي ومهايطي