أوراق .. من مذكرات طالب .

معاني17 · 03-12-2011, 01:50 AM

الورقة الأولى

صوت جرس بدء الحصة الثالثة .. يمزق جلسات الإفطار
في الفناء الذي يشبه كثيرا فناء منزلنا ..
فلقد أسر أحد زملائي لي بسر عندما أخبرني
أن فصلنا كان غرفة نومه! .. قبل أن يؤجره أبوه

انصرف الطلاب بتثاقل إلى الفصول .. يسوقهم طاقم من الإداريين والمعلمين
هم لا يحتاجون من يسوقهم عند انصرافهم من الفصول أو المدرسة !

كنت أتوق إلى هذه الحصة .. ففيها لقاء بمعلم مختلف
فهو من المعلمين الذين يدركون جيدا .. ماذا تعني كلمة معلم ؟!
كان قلم السبورة بين أنامله شمعة تضيء لنا العتمة
فتح لنا صدره , قبل أن يطالبنا بفتح الكتاب .. ونحن كذلك
أذكر مرة .. قال لأحد الطلاب الموغلين في التمرّد :
بنيّ .. سأجعلك مكان ابني , فهل توافق على جعلي مكان أبيك ؟
فصدم الطالب وتغير مساره ..
هو الآن طبيب ماهر يجري عمليات معقدة .. بنجاح

دخل المعلم وعمّ السكون , فألقى التحية وتوجه إلى السبورة وقبل البدء ..
صدرت ضوضاء من الخلف . التفت المعلم ووقعت عينه على طالب
فناداه باسمه , وقبل أن يعاتبه , اعترض الطالب متهما زميله المجاور ..
أنكر زميله ذلك فعلا صوتاهما وهما يتبادلان الاتهام ..والمعلم ساكت
لم يقل شيئا .. حتى عاد الهدوء والصمت من جديد ..

أطرق معلمنا قليلا .. ثم رفع رأسه وهو مبتسم
فقال وهو يوجه حديثه نحونا ويقسّم نظراته بيننا بالتساوي :
قبل سنوات كنت أدرّس في قرية ..
فحدث مشهد مشابه تماما لما بدر من زميليكما
وعندما ناديت الطالب المعني , وقبل عتابه , رفع زميله المجاور يده ..
وقال : لو سمحت أستاذي , أنا من صدرت منه الضوضاء .. وليس زميلي

ثم انصرف معلمنا إلى السبورة وبدأ الدرس .

نَوض · 03-12-2011, 02:13 AM

أي وهجٍ أشعله , وأرسخه في الذاكرة !

تنتشي الأرواح لمثل هذا وتفخر أن ضمها ولو مرة بالدنا
لمثله تودق من السماء بياضاً ..
وتعم الإحترام ,

ويكأنك تحدث عن أستاذتي في السالف !

جمال قلمك أجبرني على الوقوف عده ,,
أصيلٌ هو الذي بين يديك

وادي الرمة · 03-12-2011, 03:18 AM

تذكرت شيئا قد مضى لسبيله
ومن عادة المحزون أن يتذكرا

اعدتنا لماض قسى ..
ولكن اصبح لنا ذكرى ..
كم كانت جميلة تلك اللحظات ..

[ أمــيــرة ] · 03-12-2011, 08:55 PM

يعجبني المعلمين إذ1 كانوا متزنين وعادلين بين
طلابهم ، يكون فضلهما وحقنا أتجاههم كبير ..
ومهما سطرنا من عبرات المدح والثناء
فلن نوفيها حقهم .

موضوع راااقي ، شكراً جزيلاً لك ~

معاني17 · 04-12-2011, 02:07 AM

اقتباس

المشاركة الأساسية كتبها وادي الرمة


	تذكرت شيئا قد مضى لسبيله ومن عادة المحزون أن يتذكرا اعدتنا لماض قسى .. ولكن اصبح لنا ذكرى .. كم كانت جميلة تلك اللحظات ..

كان ماض قاس بمزاولته , جميل بتذكره ..
فهل يعني هذا أن مانقاسيه الآن , سيكون في الغد ذكرى جميلة ؟
من يدري؟ .. الله أعلم

سعدت بمرورك أخي .

معاني17 · 05-12-2011, 01:00 AM

الورقة الثانية

سألني المرشد الطلابي ذات خيبة .. عن اسمي وفصلي
أيعقل هذا ؟! لا يعرف اسمي وفصلي ! أنا في الصف الثالث الثانوي
ثلاث سنوات وأنا أجوب الأسياب أمام مكتبه
ثلاث سنوات أدخل وإياه من باب واحد كل صباح
أشك في خروجنا معا ! .. ولا يعرفني! لا يهم .. فأنا أيضا لا أعرفه

لم يخطئ معلم اللغة حين قال أن ثمة خطأ في مسمّاه
فالصواب المرشد الطالبيّ وليس الطلاّبي , فالنسب يكون للمفرد وليس الجمع
ربما هذا الخطأ , هو ما أفقد المرشد بوصلته ..
ففاته أن علاقته يجب أن تكون بالطالب أقوى .

مع بداية كل عام يقف المرشد أمامنا بكل بلاهة
يوزع أوراقا ثم يعود يلملمها بعد أن جمع أدق التفاصيل عنا ..
عدد أخوتي وأخواتي ! وظيفة أمي !
دخلنا الشهري .. حتى عدد غرف منزلنا ! ..
ثم ماذا؟ يركمها في درجه بعد أن تخلص من أوراق العام الماضي
والتي علاها الغبار ..ما فائدة هذه المعلومات ؟
إن لم تشكّل قاعدة ينطلق منها المرشد في تعامله معنا
هم لا يفعلون !
وإلاّ لماذا يصرّون على تذكير زميلي اليتيم .. بيتمه
ليس أسوأ من اليتم إلا أن يقال لليتيم : أحضر أباك
عذبوه بإشعاراتهم .. مجلس الآباء / خانة توقيع ولي الأمر
يشيع أباه عند كل إشعار في جنازة يسير بها وحده
ولا يدفنه بل يهيئه لتشييع آخر ! ربما غدا .. فهم لا يكفّّون عن السؤال
ترى متى تكف المدارس عن الصراخ في وجوه الأيتام ؟
فهي بكل ومهنية وقسوة .. تصرخ فيهم بمناسبة وبدون ..

أين آباؤكم ؟

سمو احساسي · 05-12-2011, 05:11 AM

لقد أجبرتني اوراقك رغم صغرها على إعادة قرائتها مرارا وتكرار
لأنها بكل إختصار<<إختصرت وصف المشوار
مشوار التعليم الذي حمل بين طياته <<الألم والأمل
كرسي وسبورة وكتاب ومعلم كانت مصطلحات أو بالأحرى وجبات <<يومية
أشبعتنا طعنات ألم وشمعات أمل
شمعات الأمل سطرتها ورقتك الأولى
وطعنات الألم سطرتهاورقتك الثانية..

دامت أفكارك تنبض نقاء ودام قلمك ينبض عطاء..

معاني17 · 05-12-2011, 09:28 PM

اقتباس

المشاركة الأساسية كتبها سمو احساسي


	لقد أجبرتني اوراقك رغم صغرها على إعادة قرائتها مرارا وتكرار لأنها بكل إختصار<<إختصرت وصف المشوار مشوار التعليم الذي حمل بين طياته <<الألم والأمل كرسي وسبورة وكتاب ومعلم كانت مصطلحات أو بالأحرى وجبات <<يومية أشبعتنا طعنات ألم وشمعات أمل شمعات الأمل سطرتها ورقتك الأولى وطعنات الألم سطرتهاورقتك الثانية.. دامت أفكارك تنبض نقاء ودام قلمك ينبض عطاء..

عندما يكتنف القارئ أو القارئة
شيء من الجمال الداخلي , وسمو الإحساس والذوق
حتما سيتجسد بعبق ورحيق .. كأعلاه

أيتها الفاضلة .. أنت أحد المحرضين علي الكتابة

كم أسعدني مرورك

اِنْزِواء ، · 05-12-2011, 09:44 PM

قمة في الرووعه . .

لم أمل و أنآ أكررهآ

دآم نبض قلمكـ الرآقي

نحن بشغف دآئم لقرآءة مآ تخطه أنآملكـ

حفظكـ المولى و رعآكـ

معاني17 · 06-12-2011, 11:47 PM

اقتباس

المشاركة الأساسية كتبها رامــآآآ


	قمة في الرووعه . . لم أمل و أنآ أكررهآ دآم نبض قلمكـ الرآقي نحن بشغف دآئم لقرآءة مآ تخطه أنآملكـ حفظكـ المولى و رعآكـ

الفاضلة .. راما

سرّني أن ما أكتبه يرقى إلى ذائقتك
أشكرك على مرورك وثنائك

حفظك الله ورعاك

7DAYS · 07-12-2011, 01:45 AM

ورقات جميله آستمتعت بين حروفها جدا
معاني 17
شكرا لك ي فذ
آسلوب سهل جميل وميسر
~> كاني اقرا احد كتب عبدالملك القاسم باسلوبه

متابع لك

معاني17 · 07-12-2011, 11:20 PM

اقتباس

المشاركة الأساسية كتبها 7days


	ورقات جميله آستمتعت بين حروفها جدا معاني 17 شكرا لك ي فذ آسلوب سهل جميل وميسر ~> كاني اقرا احد كتب عبدالملك القاسم باسلوبه متابع لك

أخي .. سبعة أيام .

إذا تراقصت حروفي بين عيني أمثالك ..
ونالت إعجابهم فسيزيدها ذلك حبورا .

متابعتك تدفعني للمواصلة .
أشكرك على مرورك

سُـقيا · 08-12-2011, 12:16 AM

تبارك الله

أسلوب رائع
أعدت قراءته مرارا

دمت مبدعا كماهو أنت
وموفقا كما أود لك

حطام أنثى · 08-12-2011, 03:02 AM

دامت حروفك أسطرعلى صفحات المنتدى
لم أستتطع تجاهل حروفك,لجمال مانسجته في تذكيرنا
بأروع الذكريات بكل ماتحمله بين طياتها
"دمت بخير"

03-12-2011, 01:50 AM	#1
معاني17 كاتب مميّز تاريخ التسجيل: Jun 2009 البلد: جوار ضريح أمي . المشاركات: 623	أوراق .. من مذكرات طالب . الورقة الأولى صوت جرس بدء الحصة الثالثة .. يمزق جلسات الإفطار في الفناء الذي يشبه كثيرا فناء منزلنا .. فلقد أسر أحد زملائي لي بسر عندما أخبرني أن فصلنا كان غرفة نومه! .. قبل أن يؤجره أبوه انصرف الطلاب بتثاقل إلى الفصول .. يسوقهم طاقم من الإداريين والمعلمين هم لا يحتاجون من يسوقهم عند انصرافهم من الفصول أو المدرسة ! كنت أتوق إلى هذه الحصة .. ففيها لقاء بمعلم مختلف فهو من المعلمين الذين يدركون جيدا .. ماذا تعني كلمة معلم ؟! كان قلم السبورة بين أنامله شمعة تضيء لنا العتمة فتح لنا صدره , قبل أن يطالبنا بفتح الكتاب .. ونحن كذلك أذكر مرة .. قال لأحد الطلاب الموغلين في التمرّد : بنيّ .. سأجعلك مكان ابني , فهل توافق على جعلي مكان أبيك ؟ فصدم الطالب وتغير مساره .. هو الآن طبيب ماهر يجري عمليات معقدة .. بنجاح دخل المعلم وعمّ السكون , فألقى التحية وتوجه إلى السبورة وقبل البدء .. صدرت ضوضاء من الخلف . التفت المعلم ووقعت عينه على طالب فناداه باسمه , وقبل أن يعاتبه , اعترض الطالب متهما زميله المجاور .. أنكر زميله ذلك فعلا صوتاهما وهما يتبادلان الاتهام ..والمعلم ساكت لم يقل شيئا .. حتى عاد الهدوء والصمت من جديد .. أطرق معلمنا قليلا .. ثم رفع رأسه وهو مبتسم فقال وهو يوجه حديثه نحونا ويقسّم نظراته بيننا بالتساوي : قبل سنوات كنت أدرّس في قرية .. فحدث مشهد مشابه تماما لما بدر من زميليكما وعندما ناديت الطالب المعني , وقبل عتابه , رفع زميله المجاور يده .. وقال : لو سمحت أستاذي , أنا من صدرت منه الضوضاء .. وليس زميلي ثم انصرف معلمنا إلى السبورة وبدأ الدرس .

03-12-2011, 02:13 AM	#2
نَوض عـضـو تاريخ التسجيل: Nov 2011 البلد: مُحلقة بين غيآياتَ البيآضْ ! المشاركات: 306	أي وهجٍ أشعله , وأرسخه في الذاكرة ! تنتشي الأرواح لمثل هذا وتفخر أن ضمها ولو مرة بالدنا لمثله تودق من السماء بياضاً .. وتعم الإحترام , ويكأنك تحدث عن أستاذتي في السالف ! جمال قلمك أجبرني على الوقوف عده ,, أصيلٌ هو الذي بين يديك

05-12-2011, 05:11 AM	#7
سمو احساسي عـضـو تاريخ التسجيل: May 2010 البلد: الضيعة المشاركات: 613	لقد أجبرتني اوراقك رغم صغرها على إعادة قرائتها مرارا وتكرار لأنها بكل إختصار<<إختصرت وصف المشوار مشوار التعليم الذي حمل بين طياته <<الألم والأمل كرسي وسبورة وكتاب ومعلم كانت مصطلحات أو بالأحرى وجبات <<يومية أشبعتنا طعنات ألم وشمعات أمل شمعات الأمل سطرتها ورقتك الأولى وطعنات الألم سطرتهاورقتك الثانية.. دامت أفكارك تنبض نقاء ودام قلمك ينبض عطاء.. __________________ [flash=http://upload.7ozn.com/files6/12977955061.swf]width=499 height=196[/flash] ]

05-12-2011, 09:44 PM	#9
اِنْزِواء ، عـضـو تاريخ التسجيل: Jul 2011 البلد: بريدة. المشاركات: 1,910	قمة في الرووعه . . لم أمل و أنآ أكررهآ دآم نبض قلمكـ الرآقي نحن بشغف دآئم لقرآءة مآ تخطه أنآملكـ حفظكـ المولى و رعآكـ __________________ [FLASH="http://up.7cc.com/upfiles/Ey096011.swf"]width=480 height=320 t=1[/FLASH]

07-12-2011, 01:45 AM	#11
7DAYS عـضـو تاريخ التسجيل: Dec 2007 البلد: أعيْشْ حيثٌ يْسكُن الطيبون ، المشاركات: 1,427	ورقات جميله آستمتعت بين حروفها جدا معاني 17 شكرا لك ي فذ آسلوب سهل جميل وميسر ~> كاني اقرا احد كتب عبدالملك القاسم باسلوبه متابع لك __________________ وًمَتىْ تَنقَضِيْ سَنِينْ الًكَمد ..!

03-12-2011, 03:18 AM	#3
وادي الرمة عـضـو تاريخ التسجيل: Nov 2008 المشاركات: 142	تذكرت شيئا قد مضى لسبيله ومن عادة المحزون أن يتذكرا اعدتنا لماض قسى .. ولكن اصبح لنا ذكرى .. كم كانت جميلة تلك اللحظات ..

03-12-2011, 08:55 PM	#4
[ أمــيــرة ] Registered User تاريخ التسجيل: Sep 2010 البلد: ~ المشاركات: 849	يعجبني المعلمين إذ1 كانوا متزنين وعادلين بين طلابهم ، يكون فضلهما وحقنا أتجاههم كبير .. ومهما سطرنا من عبرات المدح والثناء فلن نوفيها حقهم . موضوع راااقي ، شكراً جزيلاً لك ~

05-12-2011, 01:00 AM	#6
معاني17 كاتب مميّز تاريخ التسجيل: Jun 2009 البلد: جوار ضريح أمي . المشاركات: 623	الورقة الثانية سألني المرشد الطلابي ذات خيبة .. عن اسمي وفصلي أيعقل هذا ؟! لا يعرف اسمي وفصلي ! أنا في الصف الثالث الثانوي ثلاث سنوات وأنا أجوب الأسياب أمام مكتبه ثلاث سنوات أدخل وإياه من باب واحد كل صباح أشك في خروجنا معا ! .. ولا يعرفني! لا يهم .. فأنا أيضا لا أعرفه لم يخطئ معلم اللغة حين قال أن ثمة خطأ في مسمّاه فالصواب المرشد الطالبيّ وليس الطلاّبي , فالنسب يكون للمفرد وليس الجمع ربما هذا الخطأ , هو ما أفقد المرشد بوصلته .. ففاته أن علاقته يجب أن تكون بالطالب أقوى . مع بداية كل عام يقف المرشد أمامنا بكل بلاهة يوزع أوراقا ثم يعود يلملمها بعد أن جمع أدق التفاصيل عنا .. عدد أخوتي وأخواتي ! وظيفة أمي ! دخلنا الشهري .. حتى عدد غرف منزلنا ! .. ثم ماذا؟ يركمها في درجه بعد أن تخلص من أوراق العام الماضي والتي علاها الغبار ..ما فائدة هذه المعلومات ؟ إن لم تشكّل قاعدة ينطلق منها المرشد في تعامله معنا هم لا يفعلون ! وإلاّ لماذا يصرّون على تذكير زميلي اليتيم .. بيتمه ليس أسوأ من اليتم إلا أن يقال لليتيم : أحضر أباك عذبوه بإشعاراتهم .. مجلس الآباء / خانة توقيع ولي الأمر يشيع أباه عند كل إشعار في جنازة يسير بها وحده ولا يدفنه بل يهيئه لتشييع آخر ! ربما غدا .. فهم لا يكفّّون عن السؤال ترى متى تكف المدارس عن الصراخ في وجوه الأيتام ؟ فهي بكل ومهنية وقسوة .. تصرخ فيهم بمناسبة وبدون .. أين آباؤكم ؟

08-12-2011, 12:16 AM	#13
سُـقيا عـضـو تاريخ التسجيل: Oct 2010 البلد: هناك!!! حيث يعيش المتفائلون المشاركات: 1,622	تبارك الله أسلوب رائع أعدت قراءته مرارا دمت مبدعا كماهو أنت وموفقا كما أود لك __________________ * ربيْ لآ اُمَلگ سوآ صبراً قليَل , بعدمآ نفذ منيْ آلگثيَر . . . ! ولگن أملگُ آلگثير من إيمآنيْ بَ أنگ لآ تُعسّر ليْ أقدآريْ إلا( تُيسّرهآ ) ♥ ’

08-12-2011, 03:02 AM	#14
حطام أنثى عـضـو تاريخ التسجيل: Dec 2010 البلد: بريدة المشاركات: 125	دامت حروفك أسطرعلى صفحات المنتدى لم أستتطع تجاهل حروفك,لجمال مانسجته في تذكيرنا بأروع الذكريات بكل ماتحمله بين طياتها "دمت بخير"