[الصباخ]

في قاعة المحاضرة 2






اليوم: الأحد
التاريخ: 29/3/1429هـ
الوقت: 1:30 مساءً
المكان: جامعة الملك سعود – كلية إدارة الأعمال – قاعة رقم 20 – محاضرة لمادة نظم المعلومات الإدارية MIS .



مساؤكم أبيض كالثلج .. أيها الأحباب ..
في هذا اليوم الوضع يختلف نوعاً ما بالنسبة لي، لأني وبكل بساطة أخذت كفايتي من النوم والحمدلله، وأكلت فطوري بشكل جيد، لذلك فمسألة النوم والأكل لن تؤرقني كثيراً خلال هذه المحاضرة.

طبعاً أنا أحب أن أطلعكم على التطورات الحديثة في كليتنا الموقرة، ومن ضمن هذه التطورات هو وضع شاشات تلفزيونية في بهو الكلية.
وحسب ما وصلني من معلومات وحسب ما فهمته أن من وضع هذه الشاشات التلفزيونية ليس إدارة الجامعة أو الكلية، وإنما هي مؤسسة معلوماتية تعنى بالاقتصاد والأمور المالية.
ما أحب قوله هو أن هذه الشاشات التلفزيونية تعرض عدد من القنوات الفضائية منها:
قناة الجزيرة، وقناة العربية، وقناة CNBC العربية، وقناة الاقتصادية.
من المعلوم للجميع أن هذه القنوات جميعها تعرض النساء والموسيقى، وشرعاً لا يجوز مشاهدة النساء ولا سماع الأغاني، إذن لماذا توضع شاشات تلفزيونية في بهو الكلية وتعرض فيها مثل هذه القنوات بشكل إجباري لجميع الطلاب، مع العلم أن هناك من لا يريد مشاهدتها أو سمعاها.!
كان بالإمكان وضع هذه الشاشات في قاعة أو غرفة حتى يتسنى لمن يريدها أن يشاهدها لوحده، ولا يصبح الأمر إجبارياً كما هو معمول به الآن.

من المعلوم للجميع أن محاضرتنا تبدأ الساعة والواحدة بعد الظهر، لكن المشكلة أن الدكتور لا يأتي إلا الساعة الواحدة والربع وهذا يعني أنه تأخر ربع ساعة عن بداية المحاضرة، مع العلم أن النظام يسمح للطالب بالذهاب من القاعة بعد مضي ربع ساعة من بداية الوقت، لكن المشكلة أن بعض الطلاب مساكين وجبناء في نفس الوقت، فهم يخافون أن يخرجوا من القاعة، ويتذرع هؤلاء بأنه قد يأتي الدكتور ولا يجد الطلاب، عندها سيغضب من الجميع وقد يعاقب الجميع على غيابهم، عجيب أمر بعض الطلاب .!؟
النظام معهم، ويخافون .!

بينما انتظر قدوم الدكتور لقاعة المحاضرة كان خلفي طالبين يتحدثان عن أسباب حدوث الغبار ومسبباته، وكل واحد من هذين الاثنين يُعطي الآخر تعليلات غير منطقية للغاية، فهذا يتفلسف والثاني يستمع ثم تنقلب الآية فيتفلسف الثاني ويستمع الأول، إلى أن جاءهم صديق ثالث ثم جلس قليلاً معهم ولم يعجبه حديث الأول ولا الثاني، فقاطعهم قائلاً: هل تعرفون سبب الغبار الحقيقي ؟!
أجابه الثاني وبسرعة وأعطاه من الأسباب والمسببات الشيء الكثير، لكن يبدو أن صاحبنا الثالث لم تعجبه إجابات صديقه، فقاطعه قائلاً: إن سبب هذا الغبار هو من ذنوبنا، واترك عنك هذه السخافات والعلل السقيمة.
سكت الأول والثاني بعد هذه الإجابة، ويبدو أن صاحبنا الثالث يشعر بالفخر لإجابته البسيطة والواضحة والصريحة.
أنا بصراحة أعجبني تعليقه الأخير ويبدو لي أنه إنسان مؤمن ويعمل بمقوله خير الكلام ما قل ودل.

وصل الدكتور ودخل إلى قاعة المحاضرة، بصراحة وحتى أكون صريحاً معكم نوعاً ما هناك أشياء غريبة وعجيبة تحدث في أروقة جامعتنا الموقرة، من ضمن هذه الأشياء ما يحدث لدينا في هذه القاعة، فمثلاً: الذي يجلس بجانبي الأيسر لهذا اليوم تخيلوا معي يتحدث بهاتفه الجوال لدرجة أنني اسمع من يتحدث معها، يتحدث هذا الرجل مع صديقته ويضحك وكأن ما يحدث في القاعة لا يعنيه من قريب ولا من بعيد، طبعاً وحتى تكونوا في الصورة فالدكتور موجود في القاعة هذه اللحظة ولكنه منشغل مع طلاب الصف الأول .! وكأن المحاضرة لطلاب الصف الأول .؟!
بعد أن انتهى صاحبنا من مكالمته الغرامية، ألتفت إلي وسألني ماذا تكتب .؟! يعتقد صاحبنا بأنني اكتب ما يقوله الدكتور، ولم يعلم هذا الرومنسي بأنني لا اسمع ما يقوله الدكتور .!؟
لكن يبدو أن صاحبنا لم يحضر سوى هذه المرة ولم يعرف نظام الدكتور العظيم .! أجبته بأنني اكتب مقالاً عادياً.
أما الذي بجانبي الأيمن فهو جالس شارد الذهن وممسكاً بسبحته، ياترى بماذا يفكر وهو شارد الذهن .؟! الله أعلم.

أغلب الطلاب شاردوا الذهن، فأحدهم بجانب النافذة يشاهد المناظر الخلابة في الخارج .؟! أتوقع بأنه إما يفكر في النوم أو الأكل .!
أحد الطلاب يُقلم أظافر يده .؟! هذا الأخ يعتقد بأنه في منزله، يبدو لي أنه يعتقد بأن الجامعة مثلها مثل غرفة نومه .! أوه نسيت بأننا في جامعة عريقة.
وآخر يأكل شوكولاته باونتي ويشرب عصير الربيع المشكل .! يبدو لي أن صاحبنا هذا يعتقد بأنه جالس في إحدى مقاهي بيروت ولم ينقصه إلا أن نحضر له الشيشة حتى تحلو الجلسة .؟!

دكتورنا وبكل صراحة مشكلته مشكلة، بدايةً بطريقة حديثة والذي يسمعها يعتقد بأن الدكتور يتحدث لطلاب دراسات عليا .! من ذكره للمصطلحات الأجنبية التي أعتقد بأن ما نسبته 99% من الطلاب لا يفقهون هذه المصطلحات، لدرجة أنه استمر بذكر مجموعة كبيرة من المصطلحات حتى قال أحدهم هامساً: يبدو أن هذه قصيدة باللغة الإنجليزية.! حتى ضحك كل من حوله.
ما أود معرفته لماذا يذكر الدكتور هذه المصطلحات ويكثر من ذكرها .؟! هل يريد أن يخبرك بأنه إنسان مثقف وعالم ويفقه في كل شيء .!؟ بكل صراحة لا أجد إجابة منطقة لذلك.

أيضاً طريقة شرحه مملة للغاية، كأن المشاهد لنا يعتقد بأننا في مادة المطالعة للصف الثالث الابتدائي، وحتى تكونوا في الصورة، فإن الدكتور يختار طالباً ليقرأ ثم يعلق الدكتور على فقرة بسيطة بكلمات أبسط .! يالله إنه يشرح وبكل أمانة.
المشكلة أننا لا نسمع قراءة الطالب ولا تعليق الدكتور فكيف إذن سنستفيد من المادة .؟!

أغلب الطلاب لا يحبون القراءة، فبدأ الدكتور بإجراء تغيير في خطة القراءة لمادة المطالعة، فبدأ يختار من الكشف أسماء الطلاب ثم يطلب منهم القراءة.!

أوشكت المحاضرة على الانتهاء، ولكن قبل أن اختم مقالي سأخبركم بخبر عجيب أخبرنا به دكتورنا العظيم قبل خروجنا من القاعة، فقد سأل الطلاب قائلاً: ياطلاب من منكم يعرف أن الشعبة انقسمت إلى شعبتين .؟! لم يجبه أحد، ثم أردف قائلاً: هل فيكم أحد يعرف رقم الشعبة الجديدة .! لأن القسم اتصل علي يسألني عن رقم الشعبة الجديدة لأنهم لا يعرفون رقمها .؟! صمت الجميع.

أرأيتم بأننا في جامعة عريقة عظيمة .!

انتهت المحاضرة وأنا انتهيت من كتابة مقالي، وأود بعد ذلك أن آكل غدائي وبالهناء والشفاء.
دمتم بود، وإلى اللقاء.

كتبه الصباخ



موضوع ذو صلة:
http://www.buraydahcity.net/vb/showthread.php?t=107801