 |
|
|
|
|
|
||
| ســاحـة مــفــتــوحـــة المواضيع الجادة ، والنقاشات الهادفة -- يمنع المنقول |
|
|
أدوات الموضوع | طريقة العرض |
02-08-2008, 10:00 AM
|
#1 |
|
عـضـو
تاريخ التسجيل: Dec 2004
المشاركات: 5,253
|
اثــنــعــش سـنـة ..!!
اكتشفت مؤخراً – وفي لحظة تفكر في جو هادئ – أني أمضيت 12 سنة في طلب العلم !
ستٌ في الإبتدائيةِ وثلاثٌ في المتوسط ومثلها في الثانوي .. 12 سنة وأنا { طالب علم } ! تساءلت !! بعد هذه الرحلة العلمية الشاقة – أحيانا - ، أي حصيلة علمية اكتسبتها ، واستفدت منها !! القراءة والكتابة ، أحكام الدين من توحيد وفقه و.... ! حساب ورياضيات ، وعلوم أخرى مفيدة ! حسناً ! ألا تتفق معي عزيزي القارئ بأن 12 سنة كثيرة في اكتساب هذه العلوم الأساسية !!؟ بالتأكيد هناك علوم أخرى ملأت الباقي ، اكتشفت – لاحظ عزيزي القارئ أن هذا اكتشاف آخر – أنني ضيعت سنواتٌ من عمري في تعلم مالا ينفع ! قد يكون ذلك بسبب نقص قدراتي العقلية ، أو انه لم يحن الوقت للإستفادة منها ، أقول ربما !  بربكم مالفائدة من معرفة عدد سكان كينيا ؟ أو نسبة الحديد المنتج من الفلبين !! أو تاريخ ولادة الإمبراطور الياباني ناسيكو منزمان !! وكيف كانت ولادته ، طبيعي / قيصري !!  أو نوع النبات في جبل [ الألب ] وأنه نبات خضري تتشكل منه احافير تعود للعصر الخربوطي !! أموت وأعرف وش استفدت يوم عرفت ان مساحة مقديشو 300 ك م مربع !! وأن شماله أفضل من جنوبه !! وأنهم يحبون الفستق أكثر من اللوز المملح !! طالبٌ في المتوسطة يحفظ أن الوجبة المفضلة للعنكبوت الأسود الذي لا يعيش إلا في المحيط الإيرلندي المندثر قبل مئات السنين هي الدودة اللولبية !؟ لا ويدرس كيف يأكل ويتنفس بل كيف يأتي أهله ليلا !  وفي الثانوي يظهر أمامهم معلم الكيمياء وقد اكتنز نشاطاً ، وقد أسدل طرفا شماغه على كتفيه وأنزل نظارته لأرنبة انفه ليخبرهم بحدث مهم !! غاز الهيليوم يتفاعل مع غاز الهيدروجين لينتج غاز الأصفر !! أي والله غاز أصفر !! تصدق ؟  وهذا معلم الجيلوجيا بشنبه الكثيف وعارضه الخفيف يحرك يديه بقوة .. منسجما مع موضوعه متحمسا يريد اقناع الطلاب أن العصر الهاردوستي لجبال هولالا في شمال بلاد الأفغان موجود قبل ميلاد سام بن نوح بـ 10 آلاف بليون سنة !! هه عجيب ! أليس كذلك .! هذا ماتفهمه عزيزي القارئ ، ومالا تفهمه أنت – ولا أنا - لم اذكره ! ولست بحاجة لتعريك مزاجك هذا الصباح ، لأحدثك عن علوم الإبتدائي والمتوسط وقوانين سرعة الضوء !! أو فيزياء الثانوي ، وفرضية آينشتاين التي تنص على أن كل مربع متوازي مع حجم نقطة دورانية .... عساك للدوار الي يصيبك يدعيك ماتحس بالي حولك سنة كاملة !  وأن ك = جاي × نق 2 × ط ن وأن كتلة الغاز المتدفق من أنبوب سطحي مكثف أعلى من نسبة الوشمسه !! هذا ماعلق في ذاكرتي وغيره كثييييييير .. من السينات والصادات المربعات والدوائر والأرقاااااام مالله به عليم .. ( هنا يلزمك عزيزي القارئ أن تتصور أننا نقضي في الثانوي 5 ساعات أسبوعيا في تعلم هذه السينات والصادات والمثلثات ، وساعات أكثر منها .. في تعلم المزيد من الخربوشات ) خيبة ! أجدني بعد 12 سنة من الجلوس على الكرسي الأصفر البغيض ، لست بتلك القيمة التي يفترض أن أكون بها ! أقول هذا ، لأن باعتقادي الشخصي أن 12 سنة كفيلة بأن تجعل مني مواطناً على قدرات عالية تربوياً وثقافياً وعلمياً ودينياً ! 12 سنة ، بالتخطيط السليم للمناهج وطريقة الدراسة .. تجعل مني حينما أبلغ سنة التتاسع عشرة وبعد تخرجي من الثانوي بارعا في كثير من المجالات ! تقول مالسبب ! أقول هناك خلل ما .. أين ؟ ومالحل !! لست مستشاراً عند وزير التربية والتعليم لأعرف ذلك ! الذي أعلمه أن هناك خلل ! ملاحظة : ربما يكون الخلل عندي ! ألاتعتقد عزيزي القارئ ، أن وجود عدد لايستهان به من الجامعيين – لاحظ .. جامعيين - يخطئون أخطاءً إملائية فادحة ! وجهة نظري تقول أن النشئ في الإبتدائية يجب أن ترسخ فيه علوم الدين ترسيخاً قوياً ! تعليمه القرآن وتفسيره خير له من تعلم الجهاز الهضمي في الذباب !!  السيرة ! كثيرووون يجهلون سيرة نبينا محمد عليه افضل الصلاة وأتم التسليم ! كل مايعرفونه انه نبي ! ومعلومات معدودة خصها المعلم إذا قال [ هذي بتجيكم بالإختبار ] وهي أن مرضعته حليمة السعدية .. وتزوج خديجة وعمره 25 وعمرها 40 رضي الله عنها ! جهل في الإعراب والتفسير ، والإملاء والسيرة ! والفيزياء وعلوم الحاسب ! ( على فكرة ، الذين يجيدون استخدام الحاسب في صفي يعدون بالأصابع ، من ستون طالبا ، لاحظ أننا في بريدة ولسنا في شرورة !! ) بعد هذا السنوات !! وجهل ؟ وجهة نظري تقول مرةً أخرى : السبب في ذلك كله ، هي المناهج الساذجة ! ما أريد قوله باختصار : - أنا ناقمٌ على هذه الوزارة البائسة .. - أطالب بترسيخ الأساسيات في الإبتدائية ، من علوم العقيدة والسيرة والفقه والحديث واللغة .. - أطالب بإضافة مناهج تطويرية تعليمة جديدة .. - التقليل من الحشو في المواد العلمية ، وتأجيل ذلك لحين التخصص في الجامعة .. - استبدال ذلك بتكثيف تعلم الكمبيوتر واللغة الإنجليزية . - لا أنكر ضرورة تعلم العلوم الحديثة ، من فيزياء ورياضيات وكيم ، ولكن بحدود المعقول !! . . أنا هنا أطالب بتغيير المناهج ! وربما في موضوع قادم ، أطالب بقيادة المرأة !  والله أعلى وأعلم !
__________________
آخر من قام بالتعديل أبورائـــــــــد; بتاريخ 02-08-2008 الساعة 10:26 AM. |
|
| الإشارات المرجعية |
|
|
النمط الأحادي