|
|
|
|
||
ســاحـة مــفــتــوحـــة المواضيع الجادة ، والنقاشات الهادفة -- يمنع المنقول |
|
أدوات الموضوع | طريقة العرض |
![]() |
#14 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Dec 2007
البلد: Buraydah
المشاركات: 1,981
|
لماذا تنعدم بين الاخوان كلمات الحب والعطف؟
الآصل يكوون السؤاال كاالتاالي الطريق او الحل لكيفية ربط تلك العلآقة والآخوة بحب وعااطفة ورماانسية تتدفق عفويه من القلب لكي تكون نظرتناا اكثر اشرااقة وفي تصووري الواالدين سبب وللبنت والولد فلوو كناا نفقه تلك المعااني الجميلة ونفهمهااا ومنذو التربية سوااء الواالدين او تربيتك لنفسك وثقتك بقنااعااتك لقطعناا مشواار طويل ولآ كناا سآلناا لماذا يكون الاخ/الاخت قاسي مع شقيقه لكن بالعكس مع صديقه؟ شي طبيعي لتدااخلآت المعيشه لماذا البعد والجفاف رغم انهم من دم واحد؟ ربــمااا المجتمع سااهم في ذاالـك وقبله الواالدين وحينماا يصل الشااب او البنت لمرحلة عمرية محددهـ فآعتقد هو المسؤول لماذا نشكو من عدم فن الحوار والتعامل بين اخواننا؟ للبـسااطه والسطحية في التعليم والفكر لماذا نعجز عن قول(اسف) عند سوء تفاهم بيننا؟ ![]() عن نفسي اقـووول آآســــــف ![]() لماذا يلجأ اخي/ اختي لشخص غريب ليروي عاطفته بكلمات الحب؟ لعدم وجود من يحتوي تلك الفطرة العااطفية وطبعاا ليس مبرر لـكـن من الآســباااب لماذا ارحب بصديقتي وبحراره وبالمقابل لا ارغب في ذلك مع اختي/اخي؟ لآن صديقتك تبااشر عليك في الفسحه بينمااا اختك لآ ![]() لماذا ابث اسراري وبكل وثوق لصديقتي ومع اختي اتخذ سبيل الكتمان والحفاظ على حياتي ومواقفي؟؟ ربـمااا الرااحة له دور فآختك تعرف كل صغيرة وكبيرة والآنساان يعتز احيااناا بووجود اسرار يتحرك فيهااا بعض مااتوااجد منه ويوجد لنفسه اهميه ورقم مهم بين النااس هل فكرنا يوما ان نعدل ونصحح من تعاملنا بين اخواننا؟؟ اكيد كثير فكر وكثير مقتنع بالتغيير لـكـن لظروف يبدآ وينتهي من حيث بدآ فلوو كاانت قنااعتنااا بآرداة ورغبة قووية في التغيير لتغيرة الصورة للآفـضـل همسه . . الحيااة قصيرة فلآ نقصرهااا بالتنظير والتشخيص واحيااناا بالبكااء على لآشي فحقيقة مع الآبتساامة واحسااس مجرد بالحيااة وصفااء وصدق تصبح في عيووننااا اجمل واحلى مليئة بالبهجة وبمشااعر واحااسـيس متدفقه من القلب ترسم لووحة السعاادة موضووعـك راائـــع شـكراا لـك،،
__________________
… آخر من قام بالتعديل *سـكـر خـشـن*; بتاريخ 09-12-2008 الساعة 01:24 AM. |
![]() |
الإشارات المرجعية |
|
|