|
|
|
|
||
ســاحـة مــفــتــوحـــة المواضيع الجادة ، والنقاشات الهادفة -- يمنع المنقول |
|
أدوات الموضوع | طريقة العرض |
02-07-2009, 10:44 PM | #11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Guest
تاريخ التسجيل: Jun 2009
البلد: بريدة العظيمة
المشاركات: 235
|
ليس بالضرورة أن تشاهد، وكونكَ لم تشاهد فلايعني أن الأمر لم يقع فغيركَ شاهد، ولستُ أشوه بقدر ما انتقد مثل هذه التصرفات العنجهية التي هي أبعد ماتكون عن منهج الإسلام، وصدقني أني أتذكر تلك المرحلة بدقة متناهية، وأحد الأخوة المتحمسين للهيئة والمؤيدين لها بقوة يقول لي في معرض حديثه عن قوة الهيئة آنذاك !!!، يقول (في سياق مدحه لها ) أن الشيخ المحيسني ( التاجر حاليا ) كان يتقمص شخصية بعض الشباب فكان يركب سيارة ( قراند ) ويضللها ويلف شماغه على وجهه حتى لاتبدو سوى عيناه ، وكان يترصد للشباب ويحاول أن يتصيدهم عند أبسط زلة ! ، بربكَ هل هذا منهج إسلامي في الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر !!؟، وأحد الأصدقاء الذي يكبرني بسنوات يقول، كنت سيارة 200l , هي سيارة الموضة في تلك الأيام وما أن يروا الشاب مظهر يوحي بأنه ليس ( مطوع ) تلقائياً يحاصروه ويضربوه ويكسروا أشرطة الأغاني التي معه ( ياعيني على الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر ) . ألم أقل لكم أن المرء إذا أعطي صلاحيات مطلقة فإنه يستبد استبداداً لاحدود له ! ! .
أتيت بذلك في سياق استعراضي لمواقف رأيتها للأمرين بالمعروف والنهي عن المنكر وأنا لا انتقد جهاز بعينه بقدر ما انتقد ثقافة المجتمع التي أفرزت مثل هذه التصرفات، وحين أقول ثقافة المجتمع فإني أعني أن هؤلاء الآمرين بالمعروف لم ينسلخوا من تأثيرات المجتمع التسلطية وفكر الوصاية . فمن تبلغ ..؟؟
وحدة الآثار والمتاحف فهي المعنية بمثل هذه الأمور
والله لسنا نعين هؤلاء بل نريد لهم الصلاح وسلك مسلك النبي عليه الصلاة والسلام, وكون الآخرين يحاربونهم لايعني أن نسكت بحجة أن هناك من يحاربهم بل لابد أن نسلك مسلكنا الذي نرى أنه الحق ونطالبهم بسلوكه، وهيهات هيهات أن اعترض عن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر والله سبحانه تعالى ونبيه أمروا به، وإني لأرى أن مادام أن الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر موجوداً فإن المجتمع الإسلامي بخير ، لأنه هو المعيار الذي يضبط المجتمع وينقذه من الانحراف أو السقوط على المدى البعيد . |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
الإشارات المرجعية |
|
|