[أبوعبدالملك]

،

جرى العرف في كثير من دول العالم - بغض النظر عن معتقداتها الدينية - على فصل البنين والبنات في المدارس.

وكان ذلك بدهياً في بريطانيا مثلا حتى الستينيات من هذا القرن،كما يقرر (بفرلي شو) Beverley Shawأحد التربويين المرموقين في بريطانيا .

والذي حدا بالباحث لإجراء بحثه هو تكشف ما للنظام التعليمي المختلط من سلبيات وخروج عن الفطرة الإنسانية السليمة،لا سيما وأن عدد المدارس المختلطة أخـذ في التقلص،وأن الـدعوات ترتفع من اجل إيجـاد تعليم مختلط الـزامي على مستوى عـالمي مع ماتمثله تلك الـدعوات من هدم للقيم والمبادىء وإهـدار لكرامة الإنسان الذي استخلفه الله ( سبحانه وتعالى ) في كوكبنا ليعيش سعيداً في ظل وحي السماء.ص9 - 10

ويمثل هـذا البحث صرخة في وجه التيار الهـدام الـذي يدفن الفضيلة بـالقضاء على ماتبقى من مدارس غير مختلطة

كما أنه دعـوة للعودة إلى الفطرة السليمة في نبذ الاخـتلاط في التعليم المدرسي ..

وهـذا ماجعل وزيـر التعليم البريطاني كينيث بيكر يعلن أن بلاده بصدد إعــادة النظر في التعليم المخـتلط بعد أن أثبت فشله.ص11

يقول المترجم :
لقد جـاء هـذا الكتاب ...

( الغـرب يتراجـع عن التعـليم المخـتلـط )



ليزيدنا تمسكاً بتعاليم ديننا

وليكون حجـة نلجم بها السنة تـدعـو إلى الشر.

لتحميل الكتاب .... من هـذا الـرابـط ...

http://www.archive.org/download/waq41414/41414.pdf

للمعلومية ترجمة الكتاب أربعين صفحة فقط تستطيع أن تقرأ في وقت وجيز ...

.