|
|
|
|
||
ســاحـة مــفــتــوحـــة المواضيع الجادة ، والنقاشات الهادفة -- يمنع المنقول |
|
أدوات الموضوع | طريقة العرض |
16-05-2004, 04:15 PM | #1 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Apr 2004
البلد: الرياض
المشاركات: 214
|
نتائج استبيان وزع على أحدى مدارس التحفيظ في الرياض عن ألعاب الكمبيوتر..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..
هذه نتائج استبيان أجريت في أحد مدارس التحفيظ المتوسطة في الرياض، وبالتحديد في شرق الرياض، وكان الاستبيان عن ألعاب الكميوتر(البلاي ستيشن وغيرها...) وقد شارك في هذا الاستبيان ما يزيد على 80طالباً.....وإليكم النتائج: س1- هل لديك جهاز ألعاب كمبيوتر؟ الإجابة: نعم: 88% لا% س2- هل تلعب فيه... يومياً:58% أسبوعياً:26% شهرياً:16% س3- كم مدة لعبك فيه عادة؟ ساعة:49% من 2إلى3ساعات:29% أكثر من ذلك:22% س4- هل تفوتك الصلاة من أجله؟ كثيراً:8% أحياناً:8% نادراً:27% أبداً:57% س5- هل سبق وأن عصيت والديك من أجله؟ كثيراً:11% أحياناً:3% نادراً:37% أبداً:49% س6- هل تأثرت بأحد الشخصيات التي تلعب بها؟ نعم:32% لا:68% س7- هل حاولت تقليد أحد أبطال ألعاب الكمبيوتر؟ نعم:26% لا:74% س8- هل أنت مهتم كثيراً بشراء أشرطة ألعاب الكمبيوتر؟ مهتم جداً:26% متوسط الاهتمام:27% عادي:47% س9- كم عدد أشرطة الألعاب الموجودة لديك؟ أقل من20: 41% أكثر من20: 23% أكثر من40: 36% س10- كم شريطاً لديك لا يعمل؟ أكثر من5: 74% أكثر من 15: 18% أكثر من25: 8% س11- هل تحتوي هذه الأشرطة على أشياء محرمة؟ نعم:51% لا:49% س12- هل تحدث مشاكل بينك وبين إخوتك من أجله؟ دائماً: 22% أحياناً: 27% نادراً: 51% س13- هل تعتقد أنه غير مفيد ومضيعة للوقت؟ نعم: 30% لا: 33% لا أدري: 37% هذه هي نتيجة الاستبيان.. بصراحة أني توقعت النتيجة أسوء بكثير مما ترون,,, ولكن الحمد لله، وأود يا إخوة أن أنبه أنه يوجد ولا شك ممن أجابوا على الاستبيان من أجاب إجابة غير واقعية، إما مجاملة أو غير ذلك، وللمعلومية فالاسم لم يكن مطلوباً في الاستبيان، ولكن يبقى أن فيه جزءاً كبيراً من الصحة.. للمعلومية أيضاً لدي نتائج استبيان عن ألعاب الكمبيوتر يشبه الذي ترون بنسبة 90% في أسئلته وزع على أحد المدارس المتوسطة في شرق الرياض أيضاً ((لكنها ليست مدرسة تحفيظ، فإن أردتم وضعه فعلى الرحب والسعة.. ننتظر تعليقاتكم بفارغ الصبر.......
__________________
أدركت أن جدال الناس منقصة... فرحت أتلو الضحى والفجر والعلقا.. |
الإشارات المرجعية |
|
|