[نجم نجد]

بسم الله الرحمن الرحيم

بكل بساطه
( إشرح لابنك وأنت تمارس أي مهارة من مهاراتك )
على سبيل المثال
عندما تذهب بصحبة ابنك إلى البقالة لشراء
( اللبن )
تقول له : أنا أحرص على اللبن الجديد ، وأعرف ذلك من تاريخه ، أنظر هذا هو التاريخ
( وتشير إلى تاريخ اللبن بأصبعك ) .( وغالبا ما يضع البائع اللبن الجديد خلف القديم )

( الخبز )
تقول له : الخبز الجديد يكون طرياً ليناً ، والقديم يكون قاسياً ، ثم تخرج له خبزا جديداً طرياً وآخر قديما قاسيا وتطلب منه أن يمسك بهذا وهذا حتى يلاحظ الفرق .
( وغالبا ما يضع البائع الخبز الجديد تحت القديم )

وإذا ذهبت به إلى محل الفواكه لشراء ( الموز )
تقول له : انظر ، هذا موز أخضر فاتح يميل إلى اللون الأصفر ، وهذا أصفر فاتح ، وهذا أصفر داكن وفيه نقط سوداء ، نأخذ الأصفر الفاتح ، إلا إذا كنا نريده الموز لمدة ثلاثة أيام ـ مثلا ـ فنأخذ الأخضر الفاتح ، أما الأصفر الداكن الذي فيه بقع سوداء لا نأخذه أبداً لأنه يفسد بسرعة .

وهكذا تشرح لابنك طريقتك في شراء أي شيء حتى الذبائح والسيارات .

كما تتيح له الفرصة بعض الأحيان ليشتري هو طلبات المنزل تحت إشرافك إن كان صغيرا وبمفرده إن كان كبيراً
وإذا أخطأ في شراء طماطم شديدة الاستواء ـ مثلا ـ
تقول له ، إيش رأيك في هذه لو كانت أفتح لوناً وأقوى قليلاً أليست أفضل
لأن هذه حمراء داكنة ولينة ، أعنى أنها شديدة الاستواء ، مقطوفة من يومين أو ثلاثة
فتكون معرضة للفساد بسرعة ، لو كانت أفتح وأقوى تكون مقطوفة هذا اليوم فتكون أفضل بكثير

( والتعليم والتدريب يحتاجان إلى سعة وقت وسعة صدر )

( فاختر وقتا واسعا ، كصباح الخميس مثلا )

وليكن هدفك الأهم هو إكساب ابنك مهارة أو مهارتين أو ثلاث مهارات أسبوعياً

وصدقوني ، أن من بدأ مع ابنه من تمام السادسة من عمره

فسيبلغ ابنه التاسعة ولديه من المهارات ماليس لدى أبناء العشرين

وقد جربت مع ابني فنجح في ممارسة الكثير من المهارات وهو ابن تسع سنين .

أرجو أن تكون فكرة نقل المهارات للأبناء قد اتضحت من خلال هذا الطرح

( وتقبلوا تحيات من يدعو لكم بصلاح النية والذرية )
الخميس 17/8/1431هـ