|
|
|
|
||
ســاحـة مــفــتــوحـــة المواضيع الجادة ، والنقاشات الهادفة -- يمنع المنقول |
|
أدوات الموضوع | طريقة العرض |
![]() |
#1 |
كاتب مميّز
تاريخ التسجيل: Feb 2006
البلد: في مكتبتي
المشاركات: 1,537
|
هل هي إجـــــــــــــــــــــازة ؟؟؟؟؟؟
هل هي إجازة ؟ كلنا ينتظر الإجازة على أحرّ من الجمر , بعد عام دراسي طويل , حافل بالجد والمثابرة والحديث عن استغلال الإجازة مكرّرٌ ومُمِلّ , ولست بصدد ذلك بقدر ما أردت إلقاء حجر في بركة صغيرة لعله أن يثير كَوامِنَ النفس , وقدرتها على إجابة الأسئلة . البرنامج المعتاد في الإجازة : - غالبا يكون ( سهر بالليل ونوم في النهار إلى العصر ) - هناك أوقات شبه ضائعة في الإجازة وهي غالباً ( العصر والمغرب ) - أكثر برامج الناس من زيارات وتمشي وحدائق وطلعات كلها بعد العشاء . - كثير من الناس يسافر بالإجازة , وهذا نوع من الاستغلال والاستجمام . إذن لماذا لا نفكر جديا في شيء مفيد وهو غير مُلزم , بمعنى أن يكون من اختيار أنفسنا . والأمر إذا كان من اختيار الإنسان كان أدعى لقبوله , وأحرى بالاستفادة منه هناك برامج عدة يستطيع الإنسان أن يتكيف معها قدر ما يستطيع مما يرغب فيه : 1. برنامج رياضي مفيد ( مشي , لعب كورة , سباحة ... ) 2. قراءة حرة في كتاب . ولو انتهت الإجازة كلها بكتاب واحد فهو إنجاز . 3. دخول دورة صغيرة في اللغة الإنجليزية مثلا . 4. عمل برنامج زيارات للأرحام , وكبار السن من العائلة . 5. حضور دورة مكثفة علمية ولو يوما واحدا . 6. سماع شريط علمي من دروس أحد المشايخ وتفريغ هذا الشريط بورقات . 7. حفظ شيء من كتاب الله تعالى أو سنة رسوله صلى الله عليه وسلم , أو من الشِّعْر النافع . 8. استغلال الفتاة وقتها بتعلم شيء من فنون الطبخ وإتيكيت البيت من تنظيم سفرة الطعام , وتقديمه , وترتيب المنزل , وهناك مواقع في الإنترنت تعنى بهذا الشيء . 9. الدخول في نادٍ صيفي , يفيد ويستفيد . 10. الاشتغال بخدمة الأهل والوالدَيْن , ومساعدة الأقارب في مناسبات الأعراس ونحوها . هذه نماذج للتذكير والتمثيل وليست للحصر والتحصيل , فمن وجد غيرها مما هو نافع ومفيد فهو أحق به , ولكل وجهةٌ هو مولِّيها , وكل ميسر لما خُلِق له . وبعدُ , فالإجازة هي إجازة عن عَنَتِ الدراسة ومشقة المذاكرة , وليست إجازة في العمر والأيام , والسعيدُ من أخذ من حياته لآخرته , ومِنْ زادِ العلم والمعرفة بِحَظٍّ وافر . والسلام عليكم . |
![]() |
الإشارات المرجعية |
|
|