[مبعد التفكير]

السلام عليكم ,,, هذا الموضوع فقط ,,, لمن يهمه الأمر ,,,,
رجائي الحار من المشرف عدم حذف أو إنزال الموضوع "" للأهمية ""!!

"""بسم االه الرحمن الرحيم
يا شباب قسم اللغة الانجليزية ارجوكم وش اخر اخبار قضيت الدكتور السعودي طيب الذكر اللي مرسب اغلب الطلاب اللي درسهم ..اخر ما اعرفه انا ان الموضوع تدخل فيه رئيس قسم اللغة الانجليزية لصالح الطلاب وذهب معهم لعميد الكلية الدكتور عبدالرحمن السديس وقالوا ان فيه اجتماع الاسبوع الماضي ..مصدر اخر يقول ان مجموعة من طلاب القسم دخلوا على مدير الجامعة في مكتبه ووعدهم خير ،وايضا سمعت بانه يمكن يعيدون اختبارات هذا الدكتور الله يهدينا وياه.

اللي عنده معلومات لا يبخل علينا ترانى متوهقين جدااا.

أنا شخصيا راسب عنده في جميع المواد اللي يدرسنا """" نقل

"""http://www.s-qu.com/forum/showthread.php?t=16482


@@@@بسم الله الرحمن الرحيم

أما بعد /

فإننا قد تعودنا في جامعة القصيم - فكها الله من غثاء الأنظمة - أننا نعبر عن رأينا تجاه أي شيء

داخل أسوار الجامعه .. من أنظمة وقرارات ومدرسين وموضفين ووكلاء وعمداء .. وهذا

دأب العاملين في صرح أكاديمي واحد .. فليعذرني المراقب .. وليدع موضوعي حتى نحل القضية سملياً

فمن هذا المنطلق .. ومن هذا المبدأ .. أود أن ألقي نظرة على قسم اللغة الإنجليزية

بقراراته وأنظمته ومدرسيه وهيكلته الإدارية .. اللتي بدأت تتخبط خلال هذه السنه

أود .. أن أسأل هل إدارة قسم اللغة الإنجليزية تحت إدارة الجامعة .. ام إدارة القسم تحت د.فهد السماعيل؟

وبعدين هل ما يصدر من قرارات وأنظمة .. يصبح بها الطلاب كل يوم .. من إدارة الجامعة أم من

د. فهد السماعيل ؟

يعني .. بصريح العبارة .. (( لماذا القسم يود صرف أنظار خريجي الثانوية العامه عنه ؟؟ ))

وذلك بما يسمعون من الناس من قرارت بالكم .. وشفاعات بالكووووم .. وتهديدات بالعشرات

يعني .. أحياناً أتسائل .. فأقول .. هل نحن في جامعة ؟ أم في جمعية خيرية إدارتها بالبركه ؟
يعني .. ما هذا الأسلوب المستخدم في الدورة المكثفة والذي يعمل كالمنخال للطلاب .. يعني معك واسطة

تمشي .. ما معك ( زندك وإلا مت ) .. لحد يقول .. ما تدري

أعرف من نجح من الدورة بالواسطة .. ولم يشتري كتاب واحد !!

ومن جد وإجتهد .. وكفت عيونه من المراجعه .. همن نجح .. !!

ومن لم يذاكر .. لكن ما عنده واسطة .. فرأيت أحد أعضاء القسم يشووووووته بووووز خارج ألقسم !!

لنرتقي قليلاً .. د. محمد عبد الغني .. أنا معجب به وبعلميته الأكاديمية الهائلة ..

لكن هل علميته تخوله في تطبيق قرارات من عند نفسه ؟

يعني .. لا أذكر مره درسني الدكتور محمد .. وقال إفتح الكتاب أو المذكرة لنقرأ .. فهو يعتمد على ما يكتب

في السبورة .. ويحب أن يغير في المناهج ..
( أين ما يقوله اكاديمي الجامعه أن الكلية هي من تحدد المناهج ) ؟؟ !!

لماذا يتأخر 5 دقائق عن المحاضرة .. ويأخذ 10 دقائق بعدها ؟

وأتحداك .. تطلع عند إنتهاء الوقت بدون إسئذان .. فهو يريدك أن تحترمه أكثر من أبيك

أليس الحق الذي علي تجاهك يا دكتور .. خلال وقت المحاضرة فقط .. وما عداه أنا حررر في تصرفي ؟

(((
أنا هنا مجرد مستعرض لأبرز مشاكل القسم اللتي واجهت الطلاب وأثرت على مستواهم الدارسي
)))

يعني .. ما فعله د . الغنيم في المستوى الرابع .. أليس يدمي القلب ؟

يعني لم ينجح في مواده إلا 10 طلاب - حسب مصادري - يعني هل يعقل أن جميع الطلاب الراسبين

كان التهاون من جانبهم ..

والشلة الإدارية للقسم بقيادة اللواء السماعيل وبمساعدة الجنرال الفهيد .. بماذا حلوا المشكله ؟

وضعوا الأوراق أمامهم .. وغمضوا .. وسووا لعبة ( شختك بختك ) ما مسكت من الأوراق نجحوووووه

وما تركت رسبوووووووه .... عاد هذا نظام !!

لحد يقول لم يعمل كذا .. تبين أصدق الحتسي وأكذب الفعل ؟؟

لأنه وجد من يحتاج 3 درجات على النجاح .. ولم يتصدق بها الفهيد عليه .. ووجد من دفووه ب 20 درجه

د. الفهيد .. ما هذه النفسيه اللتي تعامل بها الطلاب ؟

لا يصير ندرس في جامعة الفهيد وأنا ما أدري ؟؟؟

يعني .. نحن لم نطلب سلف .. ولم ندرس على حسابك

يعني .. إذا صرت قد إجتهدت في دراستك في الخارج .. فلا تفرغ الضغوط اللتي لديك في الطلاب

يعني أسلوبك الجاف في أيام الإمتحانات .. والدوران في الأسياب .. ما ناقصك إلا سفتي فوق الدميجة

وبدلة شرطة .. على جمب ورخصة وإسمتارة !!

يعني .. تهديدك للطلاب .. بصراحه كلما حضرت تهديد من تهديداتك .. ذكرتني بصدام بالمحكمه

يعني كأن الصلاب كلهم صدام .. وانت من يلقي التهم عليه !

هل نضل ساكتين عن هذا الوضع المزري .. ونقول نحن في أكادميمة .. ونتلقى من أكاديمين أكفاء ؟؟

لماذا نكذب على أنفسنا ..

لماذا يدخل الفهيد على المستوى الخامس ويكيل الوعد والوعيد والتهديد ..

ويقول : إشتكى منكم أكثر المدرسين ( مهب أبو صقعه أبد ! ) .. وأنتم من أسوأ القاعات ..

والله يبو ثوب ضيق .. أنت اللي خليت الناس تصير تسذا .. بأسلوبك في التدريس ..

وبمناهجك القليلة الفائدة .. المرسبة لمزيد من الطلاب ..

عاد يوم تقول اسوأ القاعات .. وأنت من أحسن المدرسين في القسم ؟ !!!!!

والله خووووووووووش يعني وش ذنب المستوى الخامس حينما صاروا آخر دفعة في النظام القديم ؟

يكال لهم التهديد .. وكل يوم يصبحون بنظام من تحت راسك ..

أنت ما تسمع عن حل المشاكل بالأسلوب الراقي والحوار الهادىء والمناقشه المثمرة والطرح الأمثل ؟؟

أو أنت لا زلت تعتقد أن الطلاب لديهم عقول عصافير .. كما ذكرت في احد خطابات التوعد بتاعتك ؟

يعني .. وين مقولة الأكاديمين ( الدكتور المساعد الأول والصديق الأمثل للطالب )

إييييييييييييه يا زمن .. الله يجيب عبد الغني .. وتصير اليد من فوقك يا راعي الحس الأكاديمي

بصراحه بالرغم .. من أنه لم يبق على دراستي في القسم .. إلا شهور إلا أنني أود أني تخرجت من قسم

أستفيد من أخلاق من درسني .. قبل أن أستفيد من علمه ..

نصيحة إذا كان الدكتور محمد الفهيد يقرأ كلامي : أستاذي الفاضل .. ترا أسلوب ما يفل الحديد إلا الحديد

هذا يستخدم في صناعية السليم .. مهب في الجامعه .. في الجامعه يستخدم أسلوب الحوار الأكاديمي

والفكر العملي .. ولم اعرف مصطلح أكاديمي إلا من سعادتك .. وأنت اول من يناقضها ؟؟

يعني .. أتحداك تلقى واحد راضي عن القسم من طلابه ..

د. رجب سليم .. مثال الأخلاق والإيتسامة في ردهات القسم .. يا خي .. لو رسبن ثمانمية مرره ..

أضل أكن له المحبه رغم أنفي .. لم أجد طالباً يقول فيه السوء ..

عبارات التقدير والشكر والعرفان .. تجدها من عنده .. يرفع همة طلابه .. ويقوي عزائمهم

تجد الكسول .. ينشط في محاضرته ..

على عكس د. الفهيد .. الظاهر رسالة الدكتوراه بتاعته .. كانت في :

الوسائل والأساليب اللتي تثبط همة الطالب وتثني عزيمته وتكرهه في الجامعه

أخي د. محمد .. هل تود أن تدعي لك أمهات طلاب القسم .. أم تريد أن يدعون عليك ؟

ترا العجائز .. جب لهن طاري الدكتور فلان إنه إبن حلال وأجودي ومهب يقصر مع الطلاب

والله إن تقعد تدعي له .. حتى تتمنى أنه أنت هذا الدكتور .. والـــ ( عكس صحيح )

أتمنى .. أن ياتي اليوم الذي أقف فيه جنباً إلى جنب الدكتور محمد .. وأكون من طاقم هئية التدريس

حتى أصحح الصورة لدى المجتمع تجاه قسم اللغة الإنجليزية

أتمنى لجميع طلاب القسم مزيدن من التفوق والنجاح والتوفيق

وإصبروا على ما واجهتم وما تواجهون وما ستواجهون

كله 4 سنين .. وأنت قاضي

أخوكم :
حمودي الشطوري
.. قهوجي متقاعد بمكتب شؤوون الطلاب وأنضف النافورة كل شهر
واحط به فيري حتى ما أحد يشوف الوصخ اللي بقاع النافورة @@@@

"""@@##حمودي الشطوري

اتفق مع بعض ما تقوله من ان هناك بعض المشاكل وأحيانا بعض الظلم من بعض الدكاتره وليس كلهم فمثلا

الدكتور الغنيم سوى مسرحيه هزليه عالميه لم ولن يفعل احد مثلها.
أيضا استاذ - أحمد الشهوان الله يهديه كان يدرسنا قراءه في أحد المستويات وكان عندنا 3 ساعات ولكنه لم يحضر الا أخر اسبوعين تقريبا .. تخيل أكثر من عشر اسابيع بدون أستاذ وفي الأخير أقسم بالله أختبار أي كلام. وبعدين نتفأجأ في النتائج . أأأأأه والله يهو حاط الدرجات على طريقة ( حظك نصيبك ) والمشكله كان معدلي ممتاز وكل المواد درجاتي فيها عاليه لكن بسبب تصحيحه نزل المعدل حيث توقعت أخذ من بين 93 الى 98.لكن تفاجئت معطيني أسفل السبعينات . ولما راجعته كا يكلمني بتعالي لأنه نائب رئيس القسم في ذلك الوقت .. أتذكر اني حاولت اتظلم له واقول ان درجاتي في جميع المواد ممتازه حتى في مادته مجاوب أحسن اجابه لكن رفض يسمع لي وقال اذا عندك شيء رح للعميد وجب ورقه ..لكني فظلت الأنسحاب خوفا أن يدرسني في احد المستويات القادمه ويستقعدلي لأن في جامعاتنا لللأسف المدرس هو الكل في الكل ويمكن ان يحطم مستقبلك ودراستك على يديه والطامه ان فيه حوالي 5 طلاب راسبين مع العلم المفروض مافيه احد يرسب في ذلك المستوى.. ولكن الشكوى لله..
وبالنسبه للدكتور رجب سليم فأتفق معك تماما بل اعتقد انه لا يوجد أي طالب لايحبه وبصراحه أكبر الدكتور رجب من افضل من مر علي من الدكاتره خلقا أول شيء وعلما واتمنى انه مايروح من القسم .
وأيظا الدكتور مصطفى سليم ينطبق عليه نفس الكلام أنسان راقي في تعامله مع الطالب متفهم لضروف الطلاب بشوش يحب مساعدت الطلاب بقدر ما يستطيع متمكن في جميع المواد اللي يدرسها..
وكذلك الدكتور عرفات انسان طيب ولو انه أحيانا يكون حساس جدا ولكنه اجمالا انسان محترم.
أما بالنسبه للدكتور أحمد الرميح فهو من وجهة نظري انسان طيب بشوش مرح يحاول دائما ان ينزل الى مستوى الطالب .. جو محاضراته من اروع ما يمكن لذلك نادرا ما يكون غياب في محاضراته .. شخص متمكن الى حد كبير.. ولو انه في التصحيح لك عليه شوي لكن اجمالا انسان رائع .
بالنسبة للفهيد أعتقد انه يحتاج ان يعيد استراتيجيته في التدريس - لا أتحدث عن مستواه الأكاديمي - ولكن عن طريقة تدريسه حيث لما كان يدرسنا مادة القراءه تضيع أغلب المحاضره من غير فائدة حتى ان الترم ينتهي ولم نأخذ الا 6 أو 7 دروس فقط وباقي المنهج يقول ذاكروه انتم ويختبرنا فيه


على العموم هذا رأيي الشخصي ليس بالضروره ان يكون صحيح 100 % واتمنى ما اكون جرحت احد لأن كل المقصود هو النقد الهادف وليس التجريح ""@@##

"@#@$%$شف يا حياتي .. مستر مايند تسعميه وإحدعش >>>>>> بورش كاريرا

تقول الحكمه : من أمن العقوبة >>>>>> خرررررب والدينها >> يا روحي على الحكمه

وتقول الحكمه الثانيه : إذا غاب البس يبي يحرم ققققققصدي إلعب يا فار

يعني لو النظام يمشي على الجميع .. تسان ما يجي كل دكتور ويصير هو مدير نفسه

ويطلع أنظمة من عنده .. لكن بعذرهم .. إذا صار عبد الغني ياخذ من المحاضرة اللي عقبه 10 دقايق

والله لو يصير العميد هو اللي عقبه .. ما يهمه أحد .. وين النظام ؟ لا يصير حنا بأم الدنيا وأنا مش داري @#$%"
وإن نسيت من الدكاتره المستهترين فلا أنسى عرفان .. (( الله لا يوفقه ))

ياخي الدكتور هذا مستهتر بكل ما تحمله الكلمه من معنى وأكثر ..

يعني راس ماله باكستاني .. طول عمره يبني بيارات وغرف تفتيش وأنتم بكرامه

يجي هالحين .. ويقعد يستهزي بالطلاب اللي قدامه .. وكأنه منزل من السماء

والأنطمة عنده .. ما يطلع من ( الصقعه ) .. ما عليه من نظام جامعه ولا عليه من القسم

يا قسم الإنقليزي .. يا فهد السماعيل .. يا أبو علي السديس .. ترانا ملينااااااااااااااااااا

يعني .. الواحد يسكت مره ومرتين وخمس وعشر .... لكن يصير صبره على حساب مستقبله

وعلى حساب دراسته ... هذا ما نصبر عليه

يعني .. كليتنا عندهم نظام : لازم الدكتور يظلم له دفعتين أو ثلاث .. همن يرفعون أوراقه إلى

مجلس الجامعه .. لكي يعفى من التدريس .. يعني صار قسمنا وصرنا كطلاب معمل تجارب !

- في الختام -

اللهم عليك بكل دكتور جعل نصب عينيه التصعيب والتشديد على الطلاب .. اللهم من شد علينا

ووضع العوائق أمامنا لكي لا نجح .. اللهم فشد عليه وأنزل عليه الأمراض حتى نرتاح منه

اللهم من جعل من صلاحياته في قسم الإنجليزي .. فرصة لتهديد الطلاب

وتحبيطهم وتكريههم بالدراسه اللهم .. فأجعل ذلك في أولاده .. اللهم إجعل أولاده يرسبون جميعاً

اللهم أره الفشل في حياته كلها .. اللهم إن لم ترد به صلاح للطلاب وللقسم

اللهم فأرحنا منه ..

اللهم وفق كل دكتور متساهل متواضع يسهل على الطلاب .. اللهم وفقه وإرزقه

اللهم أره ما يسره من أولاده .. اللهم إفتح الخير في وجهه .. اللهم أطل في عمره على طاعتك

اللهم أبعد عنه الهموم والغموم .. اللهم إجلب له السعادة والفرح في دنياه وأخراه

اللهم .. وفق الدكتور سليمان الحاج وزده علماً إلى علمه .. اللهم يسر أموره

اللهم إصرف عنه كل من أراد به سوءاً من ظلمة القسم

اللهم وفق أولاده .. اللهم أطل في عمره على طاعتك .. اللهم إحمه من الأمراض والأسقام

اللهم زده نشاطاً وحيويه .. اللهم أبعد عنه الشيخوخه

اللهم وفق الدكتور رجب سليم .. اللهم إجعل الخير في وجهه .. اللهم وفق أولاده

اللهم أبعد عنه الهموم والغموم .. اللهم إجعل السعادة نصب عينيه .. اللهم وفقه في إدارة القسم

اللهم قيادة القسم نحو النجاح والفلاح على يديه فهو أهل لذلك ..

اللهم إصرف عنه كيد الكائدين من إداريي القسم الظالمين .. اللهم إشرح صدره ويسر أمره

وإرزقه من رزقك الواسع .

اللهم وفق الدكتور مصطفى عبد الرحيم إلى كل خير .. اللهم أره السعادة دنيا وآخره

اللهم زده علماً إلى علمه .. اللهم إشرح صدره ويسر أمره .. اللهم إصرف عنه الشرور والهموم

اللهم إرزقه من رزقك الواسع .

اللهم وفق الدكتور عرفات .. اللهم أسعده في الدنيا والآخره .. اللهم كما سهل على الطلاب

اللهم فسهل على أولاده .. اللهم إرزقه من حيث لا يعلم .

اللهم من سهل على الطلاب فأسعده في الدنيا والآخره ..

ومن صعب عليهم .. اللهم فصعب عليه حياته وزده هما وغما .. حتى يعلم سوء فعله

(( إخواني إعذروني على ما قلت .. لكن على قولة المثل : النار ما تاكل إلا رجل واطيها ))

يعني هذا من حر ما أوجس@#$%$http://www.s-qu.com/forum/showthread...03#post1869103
http://www.s-qu.com/forum/showthread.php?t=17711





"@#$%^