[راشد الراشد]

تابع موضوع رقم 35
الأهداف :
1. الاستماع إلى الشريط الإسلامي .
2. الاستفادة من شروح المتون العلمية .
3. تعويد المشاركين على الجدية والصبر والجلد .
4. إذكاء روح التنافس في الخير وطلب العلم بين المشاركين .

المسابقة [ 15 ] : ( فكرة )
مسابقة مسؤولية الكلمة
نوعها : فردي .
الأدوات المطلوبة : شريط منتقى بعناية مع تحديد الكلمات المطلوب احصاؤها .
الطريقة :
يطرح معد المسابقة شريطاً ثم يحدد مجموعة من الكلمات من ( 5 - 10 ) كلمات ويتأكد من عدد تكرارها في ذلك الشريط ثم يطلب من المشاركين استخراج الكلمات المطلوبة وإحصائها وإحصاء عدد مرات تكرارها ثم تسلم لمعد المسابقة لاختيار الفائز .
الأهداف :
1. الاستماع إلى الشريط بعناية منقطعة النظير .
2. تعويد المشاركين على الصبر والتحمل .
3. حصول النفع والاستفادة لدى المستمع .

المسابقة [ 16 ] : ( نموذج )
مسابقة حول شريط : ( محروم في شهر الصوم )
لفضيلة الشيخ / ابراهيم الدويش .
استعن بالله ( ويمكنك الإجابة على الأسئلة مباشرة أثناء استماعك للشريط ، ولكن ...... حبذا الاستماع إليه كاملاً ثم إعادته وكتابة الأجوبة منه حتى تزيد الفائدة )
س1/ ذكر الشيخ آية محددة تتحدث عن مدى تحدي الشيطان وعداوته لابن آدم اذكر الآية ؟
س2/ من هي المحرومة في شهر رمضان ؟
آخر موعد لقبول الإجابات هو : / / 14 هـ
اسم المشارك : عنوانه :

المسابقة [ 17 ] : ( نموذج )
مسابقة حول شريط : ( ابناء يعذبون آباءهم )
لفضيلة الشيخ / بدر المشاري حفظه الله .
( يمكنك الإجابة على الأسئلة مباشرة أثناء استماعك للشريط ، ولكن ...... حبذا الاستماع إليه كاملاً ثم إعادته وكتابة الأجوبة منه حتى تزيد الفائدة )
س1/ ما اسم الولد الذي دعا عليه والده فشلت أركانه ؟
س2/ من هو أعق الناس ؟؟
اسم المتسابق :
عنوانه :

المسابقة [ 18 ] : ( نموذج )
خذ قلمك وورقتك وابدأ بحل هذه الأسئلة مع سماع شريط:
(حراسة الأعراض )
لفضيلة الشيخ / ابراهيم السبر حفظه الله .
س1/ اذكر سببا من أسباب موت الغيرة ؟
س2/ ما هو الاعتدال في الغيرة ؟
آخر موعد هو / / 14 هـ
لا تنسى تسجيل معلوماتك الكاملة في ورقة خارجية

المسابقة [ 19 ] : ( نموذج )
خذ قلمك وورقتك وابدأ بحل هذه الأسئلة مع سماع شريط:
( نهاية الأشقياء ) وشريط ( نهاية السعداء )
س1/ ما هي العبارة التي تكرر ذكرها في كلا الشريطين ؟
س2/ من هو المحاضر ؟
س3/ ما هي التسجيلات أو المؤسسة التي أصدرت الشريطين ؟
توضع الإجابة في صندوق الإجابات في .... علماً بأن آخر موعد لقبول الإجابات هو / / 14 هـ

المسابقة [ 20 ] : ( نموذج )
مسابقة شريط الحدث
هذه مجموعة من الشرطة صدرت حول انتفاضة الأقصى الأخيرة أكمل الفراغات مما يأتي إما بذكر اسم الشريط أو اسم المحاضر حسب المطلوب
1. عندما ينطق الحجر الدويش
2. الجريمة الجديدة لليهود للشيخ / ..؟؟
3. ..........................للشيخ / سعد البريك
4. لا تنسوا فلسطين للشيخ / ...؟؟
5. هؤلاء هم اليهود للشيخ / ... ؟؟
6. فلسطين الجرح للشيخ / ... ؟؟
7. ........................للشيخ / ناصر الأحمد
8. عذرا يا أقصانا للشيخ / ...؟؟
9. ........................للشيخ / سليمان العودة
10. .................للشيخ / بدر المشاري
11. حفدة القردة حاضر وتاريخ للشيخ / ..؟؟
12. من مسجد قباء إلى الأقصى الشريف للشيخ / .... ؟؟
13. صور من التحدي اليهودي للشيخ / ...؟؟
14. ................ لكل من الشيخين / الطيار والشايع
15. العدو الدائم حقائق وأرقام للشيخ / ... ؟؟
16. طفلة في سماء القدس للشيخ / ...؟؟
17. ورقات عام 1421 هـ إعداد كل من ...... ؟؟؟
أخي في الله :
لا تنسى الدعاء لإخوانك بالنصر. اللهم انصر المجاهدين في سبيلك في كل مكان

المسابقة [21 ] : ( نموذج )
مسابقة حول شريط : التربية الذاتية
لفضيلة الشيخ / محمد الدويش .
س1/ ما هو تعريف التربية الذاتية ؟
س2/ اذكر جانباً من جوانب التربية الذاتية ؟
س3/ عدد وسائل التربية الذاتية ؟؟ بلا شرح
س4/ اجب بصح أو خطأ :
• من المفاهيم الصحيحة للتربية الذاتية الاستقلال بالنفس ( ) .
• من المفاهيم الخاطئة للتربية الذاتية التفريط في الدعوة ( ) .
س5/ من هو الذي تفرغ للعبادة وترك الحكم بين الناس فعاتبه الله ؟؟ مع ذكر الآية ؟

المسابقة [ 22 ] : ( نموذج )
مسابقة حول شريط : لماذا لا نعمل
لفضيلة الشيخ : محمد الدويش حفظه الله
س1/ قال صلى الله عليه وسلم ( اللهم إني أعوذ بك من الهم ... أكمل الحديث ) ؟
س2/ ما مرجع بلاء الإنسان ؟ وضح ذلك .
س3/ ما هو المعوق الثاني الذي ذكره الشيخ ؟
س4/ من المعوقات :تهويل الأمر أو تهوينه وضح ذلك باختصار ؟
س5/ كم عدد المعوقات التي ذكرها الشيخ ؟ واذكر آخرها ؟
ننصحك بسماع الشريط مرة أخرى والحث على سماعه

المسابقة [ 23 ] : ( نموذج )
مسابقة حول شريط : الشباب ألم وأمل
لفضيلة الشيخ / ابراهيم الدويش حفظه الله

المسابقة [ 24 ] : ( نموذج )
مسابقة حول شريط : الفتاة أمل وألم
لفضيلة الشيخ / ابراهيم الدويش حفظه الله

المسابقة [ 25 ] : ( نموذج )
مسابقة حول شريط : أسباب الثبات أمام الفتن
لفضيلة الشيخ / عبدالعزيز بن باز رحمه الله .

المسابقات الثلاث تجدونها على هذا الرابط : اضغط هنا

المسابقة [ 26 ] : ( نموذج )
مسابقة النص الأدبي
اقرأ النص الأدبي التالي بتمعن ودقة واستخرج منه عناوين ( أسماء )الأشرطة الواردة في ثناياه مع ذكر اسم المحاضر علماً بأنه ورد فيه ذكر لـ 12 شريطا من الأشرطة الإسلامية .
النص :
يا بني
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ... ... وبعد :
اكتب لك هذه الحروف مسطرة من أب مشفق وفيها دعوة للتأمل أوجهها لك لتتأمل واقعك الذي تعيشه أهديها لك علك أن تعود إلى بر الهداية حيث الراحة والطمأنينة فحاول وأنت الحكم فلقد حاولنا فوجدنا النتيجة ولا تكن في زمرة المحرومين فإن باب الهداية مفتوح وهذا طريق التوبة أبلج قبل أن تقول نفس يا حسرتى تدارك نفسك قبل أن تداهمك اللحظات الحاسمة حيث لا مفر والتفت لحالك ومآلك وشمر عن الساعد وعد كالنملة كما كنت من قبل وأعلم أن ما أصابك من الفتور والتقهقر إنما مرده إلى الالتزام الأجوف الذي يعيش صاحبه بعيداً عن التربية الجادة والعلم النافع .
الإجابة : الأشرطة الواردة في النص هي :
1. يا بني للشيخ محمد الدويش .
2. دعوة للتأمل للشيخ علي القرني .
3. حاول وأنت الحكم للشيخ سعد البريك .
4. حاولنا فوجدنا النتيجة للشيخ سعد البريك أيضاً .
5. المحرومون للشيخ ابراهيم الدويش .
6. طريق التوبة إصدار منوع .
7. أن تقوا نفس يا حسرتى للشيخ محمد المختار الشنقيطي .
8. اللحظات الحاسمة للشيخ ابراهيم الدويش .
9. النملة للشيخ ناصر العمر .
10. الفتور للشيخ ناصر العمر أيضاً .
11. الالتزام الأجوف للشيخ عبد الرحمن العايد .
12. التربية الجادة للشيخ محمد الدويش .

المسابقة [ 27 ] : ( فكرة )
مسابقة من أجمل ما سمعت
نوعها : فردي .
الأدوات : يكفي أن يتوفر لدى الفرد مجموعة من الأشرطة ينتقى منها أجمل ما سمعه .
الطريقة :
يقوم معد المسابقة باختيار شريط مناسب ثم يقوم بتوزيعه على المشاركين ويطلب من كل فرد أن يقوم باختيار مقاطع معينة من ذلك الشريط ثم يكتبها ويسلمها لاختيار الفائز . أو يطلب من كل مشارك أن يعد شريطاً من الماطع التي اختارها ثم يدخل به المنافسة على المركز الأول .
الأهداف :
1. الاستماع إلى الشريط .
2. تحقيق أكبر قدر ممكن من الإستفادة من الشريط .
3. تعويد المشاركين على انتقاء الفوائد من الأشرطة وتقييدها والاحتفاظ بها .
4. تكرار سماع الأشرطة القديمة .

المسابقة [ 28 ] : ( فكرة )
مسابقة المحظوظ
نوعها : فردي .
الأدوات المطلوبة : مجموعة أشرطة منتقاة بعناية – سؤال تكون إجابته في أحد هذه الأشرطة .
الطريقة :
يقوم معد المسابقة بطرح سؤال أو سؤالين بين المشاركين ثم يعلن أن الإجابة موجودة في أحد الأشرطة التالية ( ويذكر خمسة أشرطة في نفس الموضوع مثلاً ) ويكون احتمال ورود الإجابة في كل واحد منها والفائز هو الأسرع في تسليم الإجابات .
الأهداف :
1. إحياء روح التنافس بين المشاركين .
2. الاستماع إلى عدد من الأشرطة .
3. الاستفادة من الإجابات وحفظها .

المسابقة [ 29 ] : ( فكرة )
مسابقة الأصوات
نوعها : جماعي .
الأدوات المطلوبة : مسجل – عدد من المقاطع المنتقاة بعناية بطاقات لتسجيل النقاط بعدد المشاركين .
الطريقة :
يقوم معد المسابقة باختيار مقاطع مفيدة من عدة أشرطة ثم يطلب من المشاركين التعرف على صوت المحاضر أو عنوان المحاضرة أو هما معاً ثم تجمع الدرجات ويكرم الفائز .
الأهداف :
1. الاستماع إلى العديد من الفوائد .
2. التعرف على المحاضرين ومحاضراتهم .
3. التعرف على مدى إدراك المشاركين ومعرفتهم بالعلماء والدعاة .

المسابقة [ 30 ] : ( فكرة )
مسابقة التحمل والأداء
نوعها : جماعي .
الأدوات : مجموعة من الأشرطة منتقاة لتسمع استعداداً للمسابقة – إعداد مسابقة بين الفرق تتناول ما سمعوه .
الطريقة :
يقوم معد المسابقة بإعداد مسابقة حول مجموعة من الأشرطة ( التي تسلم للمشاركين قبل المسابقة بوقت كاف لاستماعها وهذه فترة التحمل ) ثم يلقيها بين الفريقين ليتبين الفريق الفائز بعد جمع النقاط .
الأهداف :
1. سماع عدد لا بأس به من الأشرطة خلال فترة التحمل .
2. تحقيق مبدأ التعاون على البر والتقوى .
3. تثبيت المعلومة التي سمعها المشارك وترسيخها من خلال المناقشة .

المسابقة [ 31 ] : ( فكرة )
مسابقة : قالوها
نوعها : فردي .
الأدوات المطلوبة : نص أو نصوص منتقاة بعناية .
الطريقة :
يطلب معد المسابقة من المشاركين اختيار نص معين من النصوص العامة التي يكثر إيرادها في الأشرطة ثم يقوموا بإحصاء أكبر عدد ممكن من الذين أوردوا هذا النص في أشرطتهم مع ذكر اسم الشريط والمحاضر . أو يختار معد المسابقة النص ثم يطلب من المشاركين الإحصاء .
الأهداف :
1. تثبيت النص المختار في الذهن من خلال كثرة السماع .
2. الاستماع إلى أكبر قدر ممكن من الأشرطة .

المسابقة [ 32 ] : ( نموذج )
مسابقة حول شريط ( الحياة الطيبة ) لفضيلة الشيخ محمد المختار الشنقيطي .
استعن بالله وأجب على الأسئلة من خلال استماعك لمادة الشريط
س1/ بماذا ينشرح صدر الإنسان ويطمئن قلبه ؟ اذكر الدليل .
س2/ ما الطريقة التي يسير عليه الإنسان ليعيش الحياة الطيبة ؟
س3/ ماذا يتمنى أهل القبور ؟ اذكر الآية التي تدل على ذلك ؟
س4/ بماذا تكون السعادة الحقيقية والحياة الطيبة ؟
س5/ ذكر الشيخ أن هذه الحياة فها داعيان فما هما ؟؟
س6/ قال الشيخ : إن الأطباء يقولون ... أكمل العبارة .
س7/ الله سبحانه وتعالى يريد من عباده أمرين فما هما ؟
س8/ ما تفسير قوله تعالى ( فويل للمصلين – الذين هم عن صلاتهم ساهون ) ؟
س9/ هناك ثلاث عوائق تمنع من القرب من الله اذكرها ؟
س10/ قال صلى الله عليه وسلم : إن الله عز وجل إذا أنزل أهل الجنة الجنة ..أكمل الحديث ؟؟
س11/ هناك ثلاثة أشياء إذا فعلها العبد عصمه الله إلى لقائه وأوجب له رحمته ورضوانه ؟
س12/ المؤمنون يوم القيامة على ثلاث طرائق أذكرها باختصار ؟؟
س13/ طلب الشيخ ممن ابتلي بمشاهدة الأفلام الخليعة والمجلات الماجنة أمرين اذكرهما ؟
ننصحك بتكرار السماع لمادة هذا الشريط

المسابقة [ 33 ] : ( نموذج )
مسابقة حول شريط : ألوان من العقوق
لفضيلة الشيخ / عبد العزيز الحكمي .
س1/ اذكر آية تدل على بر الوالدين وخاصة في حال كبرهما ؟ مع ذكر اسم السورة ورقم الآية ؟
س2/ بعض الناس يعتقد أن الأب مادام سيئ الخلق فإنه يعامل بالمثل بماذا نرد عليه ؟ مع ذكر الدليل ؟
س3/ من أي مدينة جاء الرجل يحمل والدته ؟ وبماذا رد عليه ابن عمر رضي الله عنهما ؟
س4/ ما معنى رغم أنف من أدرك والديه عند الكبر ولم يدخلاه الجنة ؟
س5/ ما جزاء من قطع والديه ؟
س6/ ذكر الشيخ أربعة عشر لوناً من العقوق اذكر خمسةً منها ؟
س7/ أكمل مايلي :
- قال صلى الله عليه وسلم : ( كل الذنوب ..... الحديث )
- قال صلى الله عليه وسلم : ( من أحب أن يبسط له ..... الحديث )
- قال الشاعر :
فليتك إذ لم ترع حق أبوتي # ......... ... .....
س8/ هات صورة من واقع حياتك تبين برك بوالديك ؟

المسابقة [ 34 ] : ( نموذج )
هل اسمعت هذا (الشريط) : طريقنا للقلوب لإبراهيم بن عبدالله الدويش
إذاً أجب عن الأسئلة التالية :
س1/ لماذا رفضت العجوز البريطانية النصرانية تأجير بيتها للعربي المسلم ؟
س2/ لماذا بكت العجوز الغربية الكافرة عندما ودعت الشاب المسلم ، وبماذا أوصته؟
س3/ من الصحابي الذي يقول : لقد رأيتني وما أحد أشد بغضاً لرسول الله مني ؟ وكيف غير الإيمان قلبه ؟
س4/ ماذا تفعل إذا أحدثت في صلاتك ؟ وهل سمعت توجيه المصطفى لنا في هذه الحالة ؟
س5/ قال الأعرابي داعيا للنبي عليه الصلاة والسلام: اللهم ارحمني ومحمداً ولا ترحم معنا أحداً . لماذا جحر الأعرابي ذلك ؟
س6/ من الدعاة الصامتون ؟ وكيف دعوا للإسلام وهم صامتون ؟

المسابقة [ 35 ] : ( نموذج )
المسابقة المفتوحة
س1/ الصدق خلق عظيم حث الشارع عليه اذكر عشرة أشرطة تتحدث عن الصدق ؟ مع ذكر اسم المحاضر .
س2/ اذكر نبذة مختصرة عن شريط ( مقترحات عملية لاستغلال أوقات الفراغ )؟
س3/ كشمير جرح من جراح الأمة ما هي الأشرطة التي تحدثت عن هذا الجرح ؟ مع ذكر اسم المحاضر .
س4/ من هو مؤلف كتاب : حتى نستفيد من الشريط الإسلامي ؟
بارك الله فيك

ختاماً :
إن هذا الجهد عمل بشري معرض للنقص والخلل فما كان فيه من خير فمن توفيق الله وما كان فيه من التقصير فمرده إلى النفس والشيطان .
ونسعى جاهدين بإذن الله في جمع مادة جديدة لهذا العمل ونرحب بمشاركاتكم على البريد umnam@maktoob.com
والله الهادي والموفق إلى سواء السبيل .

أخوكم مشارك 1422
المصدر مـنتـدى الشـريـط الإســلامي