|
|
|
|
||
ســاحـة مــفــتــوحـــة المواضيع الجادة ، والنقاشات الهادفة -- يمنع المنقول |
![]() |
|
أدوات الموضوع | طريقة العرض |
|
![]() |
#1 |
عـضـو
تاريخ التسجيل: Oct 2009
البلد: بــريــدة
المشاركات: 38
|
أوافقـك ..
مع أنني أُفضـل أن يبداء قسـم العلمي /الأدبي من المرحلـة المتوسطـه ..! فالطالـب يُجبر على درآسة مادة يمقتها ويرسب فيهـا ..! ولكن .. يُجبر على دراستها 4سنيـن .. أفكارنـا لن تصل إلى المسؤوليـن .. فهاهم قد أعطوا الطلاب مايسمى بـ [إختبار القياس] ..لماذا؟ لإنقاص أعداد الطلاب المكتضه عند تسجيل الجامعات ..! والآن .. أي وضيفه تتتقدم إليها .. لازم حاسب + لغه إنجليزيه ,حتى لو كانت الوضيفه لادخل لها ولكن كما ذكرت(الموضـه) .. أشكرك حقـاً على الموضـوع ..
__________________
. . . ![]() |
![]() |
![]() |
#2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
عـضـو
تاريخ التسجيل: Apr 2007
المشاركات: 905
|
أهلا بـ (أكوس ) رجل ![]()
أتعلم حتى هذا التقسيم ( علمي / ادبي ) لم يلبي الحاجة بالشكل المطلوب
لو أنني أطمح مثلا لدخول كلية الطب ودخلت القسم العلمي فماذا سأستفيد من 2س + ص = ع !! ولو أنني أطمح لكي أدخل كلية الهندسة فماذا سأستفيد من ca+o2 >>>> cao !! من الأفضل أن يتعلم الطالب الأساسيات في البداية و أقصد بذلك الأشياء التي تهم الجميع ومن ثم يتم تخصيص التعليم .. فمن يطمح للطب يدرس مايخص ذلك فقط ومن يطمح للهندسة يدخل مايخص ذلك فقط وهكذا ولكن كما ذكرت هذا ليس بالسهل في الوقت الراهن ولذا طرحت فكرتي كحل مبدىء
الشيء المحزن هو أن هذا الإختبار سيمنحك 70% من نسبتك .. أما السنوات الثلاث و التي تعبت فيها فلن تأخذ أكثر من 30% ![]()
بالمناسبة أذكر أني رأيت طلب موظف في إحدى الجرائد وكانت الوظيفة صياد عقارب و أفاعي ومن الشروط أن يكون الموظف مجيدا للغة الإنجلزية !! ربما يجد عقارب انجليزية فيحتاج لمحادثتها بتلك اللغة ![]()
العفو
__________________
![]() |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
![]() |
الإشارات المرجعية |
أدوات الموضوع | |
طريقة العرض | |
|
|