[maxam]

بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين
عندما ذهبت إلى تسيجل ابنتي في أحد المدارس فوجئت بخروج عدد من الطالبات الأواتي ابتلاهم الله بشيء من التأخر العقلي وعندما سألت فؤجئت بان لهم فصول داخل المدرسة لكي يدرسو فيها فلصالح من هذا هل لصالح الطالبة المعاقة فهي في أغلب الحالات لا تعي ما يدور حولها أم لصالح الطالبات الصحيحات أنا أجزم بأن نفسية الطالبة الصحيحة ستتأثر سلباً بمشاهدة هؤلاء الطالبات عافنا الله واياهن (نحن لدينا في الحي الذي اسكن فيه شخص يعاني مما تعانيه هؤلاء الطالبات ووالله أن تأثيره السلبي يشمل جميع الحي ) فما بالك بهذا العدد من الطالبات ، ارجو رجاً خاصة بأعادة النظر في هذه العملية التي لا أرها تعود بالمنفعة لا على الصحيح ولا على المبتلى .

[الـعـابـر]

لصالح خريجي التربية الخاصة

[24uc]

احمد ربك على العافيه

وترا مايصير تقول عنهم معاقين اسمهم ذوي الاحتياجات الخاصة

وهذا الدمج ماتم الا بعد دراسة من قبل الخبراء والاخصائيين ووش التاثير السلبي اللي بياثرون فيه على السليمات

واذا مافيها لقافة تقدر تقولي اللي بحارتهم وش نوع احتياجاته الخاصه ووشو ماثر عليكم فيه

واخيرا عزلهم في الدراسة هو حكم بعزلهم المؤبد في المجتمع وهذا مايجوز بحق هذه الفئه الغالية على قلوبنا

[صبح صبح]

احمد ربك على نعمة عيالك ...


ولو عيال مكانهم .. كان طالبت بمدرسة تحتضنهم ..


لاكن وانا اخوك .. احمد ربك .. وقل لعيالك .. احمدوا ربكم عشانكم صاحين وتفكرون ..

عشان تستفيد من المنظر ..


اطيب امنياتي لكـ

[الصباخ]

بالعكس أنا أشوف الدمج شيء كويس خصوصاً لمثل هذه الفئة الغالية على قلوبنا، فهم إن عاشوا في المجتمع سيتحسنون كثيراً، بعدين الأبناء وش الخوف عليهم؟ ماعليهم إن شاء أي خوف.
بل بالعكس المفروض تعلمهم إن هؤلاء عندهم ظروف خاصه وإنه الواحد يحمد ربه على العافية والعقل والصحه والسلامه.